爱问共享资料小学一年级数学上册《20以内的进位加法》8+9文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，20以内的进位加法8＋9一直接说出得数9＋5＝9＋4＝9＋8＝问题1你们怎么算的这么快都是用什么方法算的1413177＋7＝7＋8＝14152用凑十法的时候应该注意些什么8＋5＝8＋4＝6＋6＝1312128＋6＝6＋7＝14137＋5＝7＋4＝6＋9＝1211157＋6＝9＋6＝13156＋5＝9＋7＝6＋8＝1116148＋8＝8＋7＝1615一以旧引新激发兴趣1这道题谁来读一读问题178＋9＝2你知道8加9等于多少吗317是怎么得到的能说说你的想法吗和同桌同学说一说二探究新知二暴露学生资源体验多种算法1你是怎么想的能说说...
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＋6＝6＋7＝14137＋5＝7＋4＝6＋9＝1211157＋6＝9＋6＝13156＋5＝9＋7＝6＋8＝1116148＋8＝8＋7＝1615一以旧引新激发兴趣1这道题谁来读一读问题178＋9＝2你知道8加9
等于多少吗317是怎么得到的能说说你的想法吗和同桌同学说一说二探究新知二暴露学生资源体验多种算法1你是怎么想的能说说你的想法吗监控2还有谁也是这么想的能再说说吗小结看来在算8＋9时既可以把9凑成十也可以把8凑
成十3比较这两种算法有什么相同的地方8＋9＝7110178＋9＝271017二探究新知1谁看懂他的想法了能说说吗问题2这两个算式相同的地方是什么不同的地方是什么9＋8＝17二探究新知二暴露学生资源体验多种算法
8＋9＝17二探究新知三总结三种算法你喜欢哪一种方法问题8＋9＝7110178＋9＝2710179＋8＝178＋9＝177891看谁反应快选取其中2道题说说你是怎么算的监控三多种形式练习61321314141
616做这些题时你发现了什么规律问题三多种形式练习8＋311为什么要用加法计算问题7＋815为什么也用加法计算问题三多种形式练习3四布置作业作业第93页练习二十一第4题交流完成练习后同桌同学相互检查
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