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 部编版语文上册七年级纪念白求恩

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部编版语文上册七年级纪念白求恩

nullnull课文解读课堂练习预习检查背景资料整体结构纪念白求恩毛泽东null1890年诞生于加拿大安大略省他中学毕业后考入多伦多大学1915年在法国战场参军到欧洲前线在医疗队当过担架员副医官1918年加入英国海军1929年在蒙特利尔学习胸外科从1929年至1936年间发明或改进了12种外科手术器械1934年成为塞克历库尔医院的胸外科主治医生1935年加入加拿大共产党1936年创立蒙特利尔儿童艺术学校创立蒙特利尔保障人民健康组织同年德意法西斯侵犯西班牙时亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务1937年从西班牙返回加拿大1938年初率领加拿大美国医疗队来中国3月底到达延安不久赴晋察冀边区帮助正在抗击日本帝国主义侵略的中国人民其牺牲精神工作热忱责任心均称模范1939年由于在一次为伤员施行急救手术时受感染于11月12日在河北省完县逝世诺尔曼·白求恩DrNorman Bethunenull读准下列加点字的音qiǎnàichénniānxùnbǐjìnull⑴派遣⑵狭隘⑶满腔热忱⑷漠不关心⑸纯粹⑹低级趣味解释下列词语政府机关团体等派人到某处做某项工作原意为窄小不宽阔常用来比喻心胸气量见识等不开阔心里充满真诚和热情忱情意态度冷淡毫不关心漠冷淡不含杂质不掺杂其他成分本课指真正名副其实无聊而不高尚的情趣null请找出各段的重点句再参照重点句的意思归纳各段要点一个外国人毫无利己的动机把中国人民的解放事业当作他自己的事业这是什么精神这是国际主义的精神这是共产主义的精神每一个中国共产党员都要学习这种精神要点赞扬白求恩同志的国际主义精神第一段重点句共产主义null国际主义共产主义学说关于国际团结的观点是国际运动的指导原则主张各国无产阶级在反对压迫和剥削争取民族解放建设共产主义的斗争中联合起来紧密团结互相支援共产主义列宁主义资本主义马克思恩格斯所创立的共产主义学说亦指无产阶级的整个思想体系主张各尽所能按需分配列宁在领导俄国革命的实践中总结出的理论系统它是马克思主义的继承和发展资本家剥削工人劳动者的社会制度null白求恩同志毫不利己专门利人的精神 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现在他对工作的极端的负责任对同志对人民的极端的热忱要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神第二段重点句null第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神白求恩同志是个医生他以医疗为职业对技术精益求精null第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神null★各段 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 要点之间的联系是怎样的1国际主义精神2毫不利己专门利人的精神3对技术精益求精的精神白求恩的共产主义精神4毫无自私自利之心null记叙记录叙述人物的经历或事情的发生发展变化过程议论对人和事物的好坏是非价值特点作用等所表示的意见表达方式夹叙夹议null正面描写侧面描写二正面描写与侧面描写相结合表现主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 表现 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 null议论文以议为主叙是为证明论点提出事实根据叙要扣住论点叙得简明概括记叙文也叙和议记叙文以叙为主议是用于揭示事物的本质和意义起画龙点睛突出中心的作用本文是议论文运用夹叙夹议的写法看看课文是怎样夹叙夹议的null白求恩同志是加拿大共产党员不幸以身殉职是记叙其余是议论第一段先叙后议先概括简叙白求恩事迹后赞扬他的国际主义精神null第一层第二层第三层第二段可分三层每一层都是先叙后议①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩先高度概括白求恩精神的具体表现后号召每个共产党员都要学习他先联系不少的人的表现后分析不少的人的实质先转述从前线回来的人对白求恩的评价后号召学习他的精神叙议叙议叙议null白求恩同志是个医生他的医术是很高明的是记叙其余是议论第三段先叙后议先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明由此及彼联系两种一班人给以批评教育null我和白求恩同志只见过一面我是很悲痛的是记叙其余是议论第四段先叙后议先叙述自己与白求恩的交往然后分析和强调学习白求恩的意义null★本文的夹叙夹议有何好处叙为议提供了事实依据使立论有根有据具有很强的说服力又能使读者由表及里地认识白求恩同志使读者懂得向白求恩同志学习什么为什么要向他学习null★文章如何运用对比手法的白求恩不少人和一些人不负责任拈轻怕重喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道以为无出路见异思迁冷冷清清漠不关心麻木不仁null对比方法的好处是突出了白求恩崇高的共产主义精神强调了向白求恩学习的必要性明确了应该克服的缺点和今后努力的方向从而有力地证明和阐述了论点★说说运用对比手法的好处null★文中哪些话是正面介绍白求恩哪些话是侧面介绍侧面介绍有什么作用白求恩毫不利己专门利人的精神极端的热忱是正面介绍从前线回来的人无不为之感动是侧面介绍侧面介绍是为了补充正面介绍的不足通过别人的眼光来写增强了事实的可信度增强了文章的表达效果null一比较下列语句找出文中原句说说好处从前线回来的人说到白求恩没有一个不佩服没有一个不为他的精神所感动从前线回来的人说到白求恩每个人都佩服他每个人都为他的精神所感动连用两个双重否定句极其有力地强调了无一例外每个人都佩服每个人都感动的事实这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇√╳null一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人一个高尚纯粹有道德脱离了低级趣味且有益于人民的人排比句式强调了学习白求恩精神的重大意义感情真挚句式流畅极富号召力√╳null解放我们的民族和人民解放世界的民族和人民解放我们和世界的民族和人民√╳排比句式让人感到气势宏大富有感染力对于他的死我是很悲痛的对于他的死我很悲痛√╳语气更沉重朴实的表达了一种沉痛哀悼的心情null⒈心里充满真诚和热情⒉态度冷淡毫不关心⒊看到别的事物就改变原来的主意⒋接受工作时挑拣轻易的害怕繁重的⒌缺乏政治敏感和政治热情对集体对人民的利益不关心二用成语表达下列几句话的含义满腔热忱漠不关心见异思迁拈轻怕重麻木不仁null三《纪念白求恩》这篇文章题目中纪念二字揭示了文章的A.写作目的与文章主旨B.文章内容与论述重点C.写作动机与论述缘由D.表达方式与论述方式Anull四《纪念白求恩》一文中心论点是A.学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神B.学习白求恩同志伟大的国际主义精神C学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神D.学习白求恩同志对技术精益求精的精神C

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