爱问共享资料人教部编版数学一年级下册教学PPT课件第7单元找规律课时3文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，找规律第3课时找规律三人教版数学一年级下册1通过观察实验使学生巩固已经学过的各种规律及找规律的方法2灵活运用发现的规律与所学的知识进行推理确定后续的图形3感受数学与日常生活的密切联系并在学习过程中感受数学的魅力重点发现规律解决问题难点从不同的起点方向进行观察你穿过手链吗我们来看看小朋友遇到什么困难啦小红按规律穿了一串手链但掉了2颗珠子你知道掉的是哪两颗珠子吗你知道了哪些信息这串手链是用2颗1颗2颗1颗穿起来的但掉了2颗珠子问掉的是哪两颗珠子我们先来找找规律吧手链是按为1组重复排列的想一想口答掉了1颗黄珠子1颗蓝珠子手链是按为1...
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发现规律解决问题难点从不同的起点方向进行观察你穿过手链吗我们来看看小朋友遇到什么困难啦小红按规律穿了一串手链但掉了2颗珠子你知道掉的是哪两颗珠子吗你知道了哪些信息这串手链是用2颗1颗2颗1颗穿起来的但掉了2颗珠子问
掉的是哪两颗珠子我们先来找找规律吧手链是按为1组重复排列的想一想口答掉了1颗黄珠子1颗蓝珠子手链是按为1组重复排列的想一想还有其他的规律吗想一想从右往左看规律会不一样吗从右往左看是以为一组重复排列的口答掉了1颗黄珠
子1颗蓝珠子想一想摆出她穿的手链看看规律对不对验一验1画一画2画一画3画一画4第十面旗子是什么颜色在后面圈起来1234567找规律画一画补出后面的5颗珠子5找物体的摆放规律先观察物体是按照什么特征的规律排列的如按照
物体的大小颜色形状等然后从一端确定几个物体为一组循环找物体的摆放规律先观察物体是按照什么特征的规律排列的如按照物体的大小颜色形状等然后从一端确定几个物体为一组循环151015162530887766554533圈出
不符合规律的数并改正2044小英穿了一串手链但掉了3颗珠子掉的是哪3颗口答掉的是1颗蓝珠子2颗红珠子2这条手链还需要2颗珠子哪种形状的合适3小美穿了一串珠子掉了两颗掉的是哪两颗4找规律画一画56找规律画一画
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