七年级英语上--12.26

nullnullGoforit新目标英语七年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 钱淑秀整体建构下的七年级英语整体建构下的七年级英语稳扎稳打的关键阶段nullnullnull我理解的编者意图开发课程资源拓展学用渠道注重过程 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 促进学生发展面向全体学生注重素质培养采用活动途径倡导体验参与突出学生主体null《新目标英语》的教材设计原则言语情境真实性原则形式-功能性原则阶梯型任务原则在做中学原则 任务的设计要提供给学习者明确真实的语言信息语言情境语言形式等要符合交际的功能和规律使学习者在一种自然真实或模拟真实的情境中体会语言掌握语言的应用任务的设计注重语言形式和语言功能的结合形式-功能性原则旨在使学习者掌握语言形式的同时培养其自我把握语言功能的能力每一阶段任务的设计都具有一定的导入性学生在学习语言形式的基础上通过系列任务的训练能够自己进行推理和演绎从而理解语言的功能并在交际中进行真实运用 学习单元中任务的设计由简到繁由易到难层层深入并形成由初级任务到高级任务并由高级任务涵盖初级任务的循环在语言技能方面遵循先听读后说写的设计顺序使教学阶梯式地层层递进 自始至终引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验null　．教材的结构结构单元之间单元内部整册教材以一个话 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 为线索相对独立而不孤立采用任务型教学模式线条清晰循序渐进循环反复相互融合相互渗透nullGoodthings教材的4好图文并茂实用性强注重交际一幅副充满情趣幽默生动的画面令你眼睛一亮它不仅版面设计充满新意而且在内容和结构方面更富有创意更具时代感更有现代气息更加贴近学生的生活学生一拿到课本后都爱不释手迫不及待地翻阅词汇量大每个单元的选材都来源于学生的学习和生活紧紧地与学生的年龄特征认知结构生活经验联系在一起如第一册的十四个话题认识新朋友教室里的物品家庭成员食品购物电影参加社团生活习惯学习科目国家与语言由于这些都是学生熟悉的话题生活中经常碰到的事情所以学生容易接受学习热情自然也高使教学活动由要我学转变为我要学针对中国学生学英语普遍存在的聋哑病教材设计了大量的听说读写材料每个单元都有语言活动且内容不同形式多样学生对这些活动充满兴趣所以大家都能情绪高昂地参加pairworkgroupworkgames等活动学生们充满了自信开心地练习说英语第一册有词汇700个左右第二册约450个第三册约450个第四册约400个第五册约500个合计2500个这一点正好达到《英语课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》5级的要求大大丰富了学生的词汇量让学生能更好地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己的所思所想null输入吸收输出被注意的语言输入被理解的语言输入a多样的导入b媒体手段线性输入圆型输入Strategies我理解的教学策略null吸收活动设计语音词汇句型语篇听-读-背-说读说扩用替换操练问答操练描述操练模仿操练情景操练读思议写单词跟读快速反应派生扩充词块建构词义联想故事自编阅读习惯的训练背景知识的激活阅读技巧的强化信息链意识的训练批判性理解的整合null输入吸收输出被注意的语言输入被理解的语言输入a多样的导入b媒体手段线性输入圆型输入Strategies我理解的教学策略Follow-inFurther-up情景对话表演文本内容复述故事想象拓展疑惑思考探究对话自编短剧表演模拟采访null文化知识文化理解跨文化交际意识能力认识策略调控策略交际策略资源策略　语词语功话　音汇法能题基础教育阶段英语课程的总体目标语言技能听说读写语言知识动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野情感态度学习策略文化意识综合语言运用能力null话题写作功能语法阅读日常情景人物介绍周围环境计划安排读音音素句式词汇语音元音辅音数词代词名词动词介词特殊疑问句一般疑问句DoyouhaveCanyouIsthisyourWhatWhereHowmuchWhenWhy体裁类型议论文科技小品文记叙文选择型阅读判断型阅读任务型阅读MakingfriendsSpendingtimewithfriendsshoppingMoviesJoiningaclubSchoolsubjectsFoodThefamilyThingsaroundyoucolorsThingsintheclassroomThingsaroundthehouseMakingnewfriendsDatesDailyroutines新目标七年级上知识树谈论日程Introducepeople表达情感识辨能力交际谈话GreetpeopleIntroduceyourselfAskforandgiveTalkaboutownershipAskaboutpricesTalkaboutabilitiesIdentifyownershipIdentifycolorsIdentifythingsIdentifypeopleTalkaboutclothingTalkaboutwherethingsareMakesuggestionsTalkaboutlikesanddislikesTalkaboutpreferencesSaytimesMakeplansThankssomeoneTalkaboutdailyroutines描写记叙写信寻物招领语言知识nullStarterUnit1StarterUnit2StarterUnit3Unit1MynameisGinaUnit2IsthisyourpencilUnit3ThisismysisterUnit4WheresmybackpackUnit5DoyouhaveasoccerballUnit9DoyouwanttogotoamovieReview1-6Unit7HowmucharethesepantsUnit8WhenisyourbirthdayUnit6DoyoulikebananasUnit10CanyouplaytheguitarUnit11WhattimedoyougotoschoolUnit12MyfavoritesubjectisscienceReview7-12教材基本框架预备篇Starter正式篇七年级上nullUnit3ThisismysisterUnit4WheresmybackpackUnit5DoyouhaveasoccerballUnit1MynamesGinaUnit2IsthisyourpencilUnit6Doyoulikebananas英语七年级结交朋友促进学生之间的相互了解并培养学生口头交际能力制作个性化名片鼓励学生张扬个性培养学生拾金不昧助人为乐团结友爱的品德培养语言运用能力让学生真正做到在用中感悟把所学的语言知识与生活实际结合起来贴近生活符合学生热爱运动的心理有利于提高他们英语的兴趣促使他们积极参与英语实践活动谈论自己并了解别人的饮食喜好可以培养同学间的感情增进相互之间的了解通过对家庭成员相互关系的描述增进学生关心热爱家人的情感null制作人周　瑞自我检测产品结果听力训练词汇运用单词运用复习巩固综合应用拓广探索nullActionspeakslouderthanwordsnullFunctionsTalkingaboutownership图片WhatdoyouhaveDoyouhaveYesIdoNoIdontVocabularyhavesoccerballtennisracketping-pongvolleyballbasketballbatdoesdoesntLearningstrategies单元简析举例WatchandjudgeGuessinggameRegretanddreamUnit5DoyouhaveasoccerballPeriodonenull单元简析举例nulltennistennisracketVocabularyhavesoccerballtennisracketping-pongvolleyballbasketballbatExpansionbadmintonbowlinggolfbaseballhandballhockeyADoyouhaveBYesIdoNoIdontListening1bP25Listening1bP25ping-pongbatsoccerballvolleyballcomputergamenullADoyouhaveBYesIdoNoIdontAskandanswerinpairsnullButIdonthaverollershoesIhavenullLookthisismybedroomIhaveavolleyballItsonthefloorIhaveIts教材瑕疵教材瑕疵语法呈现零乱缺少系统性Self-check设计比较单一部分图片过于花哨null学生探究HappyHarvestEffectiveHarmonious理想的英语课堂自主合作null