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爱问共享资料4月23日世界读书日节日活动策划文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>4月23日世界读书日节日活动策划</h1><p>4月23日世界读书日节日活动策划1<br />一、活动目的:<br />“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。<br />二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会<br />三、活动内容:<br />(一)教...

4月23日世界读书日节日活动策划

<h1>4月23日世界读书日节日活动策划</h1><p>4月23日世界读书日节日活动策划1<br />一、活动目的:<br />“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。<br />二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会<br />三、活动内容:<br />(一)教师活动<br />1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛<br />(1)参加对象:35周岁以下青年教师<br />(2)活动时间:征文阶段:从本 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 发布之日起至20__年4月30日止。<br />评选阶段:20__年5月上旬组织专家进行审查初评。<br />公示阶段:20__年5月中旬。<br />(3)参赛方式和要求<br />①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;<br />③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;<br />④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);<br />⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;<br />⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。<br />⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。<br />2.“读书,让人生更美好”读书征文活动<br />(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写<br />(2)作品上交时间:即日起至4月30日止<br />(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。<br />(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。<br />(二)学生活动<br />1.“走进书里”读书征文活动:<br />(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。<br />(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。<br />(3)参加 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 :不限<br />(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任A4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。<br />2.4月22日班队课<br />(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。<br />(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:<br />这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;<br />这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;<br />这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。<br />4月23日世界读书日节日活动策划2<br />一、 活动名称:<br />风飘书香满校园<br />二、 活动背景:<br />当今时代,信息潮涌而来,种.种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。<br />三、 活动意义:<br />今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。<br />四、 活动宗旨:<br />1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。<br />2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。<br />3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。<br />五、活动概述:<br />1、活动时间:4月20日<br />2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下<br />3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员<br />4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学<br />5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。<br />六、活动流程:<br />(一)准备工作:<br />1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!<br />2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)<br />3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。<br />(二)宣传工作:<br />1、请美编部协助将海报和宣传板完成。<br />2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。<br />3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。<br />(三)主要内容:<br />1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。<br />2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。<br />3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。<br />4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)<br />5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有:<br />⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;<br />⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。<br />⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。<br />⑷“书海通幽路”,同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。<br />七、活动注意事项:<br />1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。<br />2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景<br />4月23日世界读书日节日活动策划3<br />一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗<br />二、活动简介:<br />每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!<br />三、活动目的:<br />1.开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”<br />2.提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。<br />3.在成长中学习,在学习中成长<br />4.推进学风建设,营造学习氛围。<br />5.丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。<br />四、活动主办方:团委学生会<br />五、活动策划承办方:团委学生会学习部<br />六、活动时间与地点:<br />时间:20__年4月22-23日<br />地点:食堂前空地<br />七、活动对象:全校师生<br />八、活动总负责人:<br />九、活动内容:<br />(一)Love&Care·爱心捐书<br />1.活动意义:<br />帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。<br />让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。<br />同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。<br />2.活动形式:<br />1)、 按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。<br />2)、募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿 科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注: 如<br />愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。<br />3)、 所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。<br />(二)旧书互换--以书会友<br />1.活动意义:<br />这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。<br />2.活动形式:<br />1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。<br />2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。<br />3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。<br />4月23日世界读书日节日活动策划4<br />读书日活动主题:<br />“校园溢满书香 好书伴我成长”<br />指导思想:<br />书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。<br />活动目的:<br />1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。<br />2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。<br />3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。<br />活动要求:<br />1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。<br />2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。<br />3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。<br />4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。<br />5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。<br />6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。<br />7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。<br />活动宣传口号:<br />1、我读书,我快乐。<br />2、书香伴童年,智慧享一生。<br />3、与书本为友,与大师对话。<br />4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。<br />活动成果展示:<br />1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。<br />2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。<br />3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。<br />4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。<br />5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。<br />4月23日世界读书日节日活动策划5<br />一、活动目的<br />本次活动主要是激发同学的阅读兴趣,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“书是智慧的源泉,读书可增长知识,开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴,让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围,丰富校园文化生活,增强同学们亲近书本的欲望,培养同学们读书热情,从而达到传播知识,启迪思想的作用。<br />二、活动主题<br />书韵飘香,悦读人生<br />三、活动人员<br />(一) 负责人<br />总负责: 葛甜<br />(二) 参加对象<br />经贸管理系全体青协会员<br />四、活动步骤<br />(一)活动准备前期<br />1. 3月28日青协“读书节”活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。<br />2. 活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。<br />3. 4月7日在CD报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传,讲明读书的重要性。<br />4. 4月8日晚根据具体情况做出合理人员安排等。<br />(二)活动实施<br />1. 系列活动之一:书行天下—寻找校园最美的读书天使<br />(1)会员随机抓拍校园读书天使。<br />(2)挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签,在4月23号世界读书日展出宣传。<br />2. 系列活动之二:好书盛宴—精品图书漂流<br />(1)4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”,每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则,以及归还的联系方式。<br />(2)4月13日13:00首次图书漂流,图书漂流地点设置在CD报告厅门口,每星期五13:00将定为“漂流日”也可以归还图书。<br />(3)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式,要爱护书籍并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则,写下自己的读书心得。<br />(4)4月27日作为“停漂日”在CD报告厅回收图书,整理分类,并汇总“漂友汇卡片”。<br />(5)我们可以根据 图书上漂友团的记录,选取最佳读书心得进行一个图书排行榜,公布于宣传栏中,供大家借鉴交流。<br />3. 系列活动三:翰逸书香—书海导航<br />(1)寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。<br />(2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航,系上彩带<br />和书签介绍作者及内容简介,供同学们参阅。<br />4. 系列活动五:图书管理员-整理图书<br />(1)在4月23日下午,可以招临时志愿者整理图书,在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍,爱护书籍。<br />(2)整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。<br />5.系列活动五:经典时空—影片展播<br />(1)4月23号晚在CD报告厅播放《傲慢与偏见》。<br />(2)我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。<br />五、活动时间及地点<br />1.时间:20__年4月5-30日<br />2.地点:CD报告厅门口及CD报告厅,图书馆<br /> </p>

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