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爱问共享资料技能大赛策划书模板(4篇)文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>技能大赛策划书模板(4篇)</h1> <p>为贯彻落实平顶山学院人才培养目标,把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才,丰富同学们的大学生活,激励学生不断加强知识学习和技能训练,努力提高自身综合素质,更好地展现大学生的精神面貌,决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下:<br>  一、指导思想<br>  通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业...

技能大赛策划书模板(4篇)

<h1>技能大赛策划 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 模板(4篇)</h1> <p>为贯彻落实平顶山学院人才培养目标,把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才,丰富同学们的大学生活,激励学生不断加强知识学习和技能训练,努力提高自身综合素质,更好地展现大学生的精神面貌,决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 如下:<br>  一、指导思想<br>  通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业发展需要的优秀学生导游员。<br>  二、大赛主题“山水鹰城,游我来说”<br>  三、参赛对象及报名时间、报名方式<br>  参赛对象:平顶山学院全体学生<br>  报名时间截止到:XX年3月25日<br>  报名方式:以院系为单位报到2417办公室,并指派一名负责人。<br>  四、大赛 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 策划<br>  大赛分专业组和非专业组(旅游管理专业选手为专业组,其它选手为非专业组),每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。具体流程如下:<br>  (一)专业组<br>  1、初赛程序:<br>  (1)自我介绍<br>  (2)现场模拟讲解<br>  时间:5分钟<br>  内容:自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 见附件。<br>  2、复赛程序:<br>  (1)现场导游模拟讲解<br>  内容:平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件。<br>  时间:5分钟<br>  (2)即兴演讲<br>  时间:1分钟<br>  内容:抽选(感恩、自信、旅游、)<br>  3、决赛程序:<br>  决赛选手集体形象展示<br>  时间:30秒<br>  内容:自我介绍、参赛 口号 管理印章的关于负责的工作口号抗洪救灾口号体育运动口号宣誓口号公司企业文化口号 <br>  (1)现场模拟讲解<br>  时间:5分钟<br>  内容:自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。)<br>  (2)即兴演讲<br>  时间:1分钟<br>  内容:抽选(感恩、自信、旅游、)<br>  (3)个人才艺展示<br>  时间 :5分钟<br>  才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。<br>  (二)非专业组<br>  1、初赛程序:<br>  (1)自我介绍<br>  (2)现场模拟讲解<br>  时间:5分钟<br>  内容:自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件。<br>  2、复赛程序:<br>  (1)现场导游模拟讲

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解<br>  内容:平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件。<br>  时间:5分钟<br>  (2)个人才艺展示<br>  时间 :5分钟<br>  才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。<br>  3、决赛程序:<br>  (1)现场模拟讲解<br>  时间:5分钟<br>  内容:自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。)<br>  (2)个人才艺展示<br>  时间 :5分钟<br>  才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。<br>  五、赛程安排<br>  平顶山学院第四届导游大赛日程安排表<br>  时 间<br>  内 容<br>  参加人员<br>  地 点<br>  3月26日<br>  初赛抽签<br>  全体参赛选手<br>  2417<br>  3月28日<br>  14:00-18:00<br>  初赛、<br>  公布复赛名单<br>  参赛选手<br>  2401、2402、2403<br>  4月2日<br>  18:00-21:00<br>  复赛<br>  参加复赛的选手<br>  多媒体教室<br>  (待定)<br>  4月16日<br>  14:00-18:00<br>  决赛<br>  参加决赛的选手<br>  校中心会议室<br>  六、奖项设立<br>  大赛设专业组一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;<br>  非专业组一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。<br>会计技能大赛策划书<br>  一.活动背景<br>  会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。<br><br>  二.活动目的及意义<br>  为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。<br>  三.活动时间<br>  xx年11月17日(星期三)13:00~15:30<br>  四.活动地点<br>  教学楼5—214<br>  五.活动形式<br>  竞赛与游戏并举<br>  六.参与对象<br>  会计083班全体学生<br>  七.参与指导、评委老师&l

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t;br>  会计专业老师待定。<br>  八.前期准备<br>  前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。<br>  基本如下:<br>  (一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;<br>  (二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;<br>  (三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;<br>  九.大赛流程<br>  (一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;<br>  (二)主持人介绍各个参赛队伍;<br>  (三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;<br>  (四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。<br>  (五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。<br>  十.具体环节介绍<br>  (一)会计基础知识问答<br>  该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。<br>  环节用时:20分钟<br>  (二)点纸钞大赛<br>  该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。<br>  环节用时:20分钟<br>  (三)会计实务<br>  本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。<br>  环节用时:15分钟<br>  (四)游戏环节<br>  该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。<br>  每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。

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最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。<br>  环节用时:30分钟<br>  (五)估价<br>  共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。<br>  环节用时:20分钟<br>  (六)数据统计<br>  每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。<br>  环节用时:15分钟<br>  (七)老师点评<br>  (八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。<br>  十一.预算<br>  奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地: 25元。<br>实验技能大赛策划书<br>  一.活动宗旨:共同参与,提高你我的实验技能<br>  二、活动主题:手动灵感,成就理想<br>  三、活动目的:<br>  1.提供平台,提升大学生的实验技能,从而提升大学生自身的价值与社会竞争力;<br>  2.与外校进行实验大赛的联谊,促进与外校的实验知识交流。<br>  四、活动背景:随着社会的发展,国际化、规范化和专业化的要求越来越强,对实验操作人员素质和能力的要求越来越高。化学也日益彰显出社会化、科学化、实验化,而由于各方面的成原因,当代大学生在这方面能力出于弱势,基于这方面的考虑,化学化工学院团委于前年成功举办了首届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛,院团委与化学与社会协会于去年成功举办了第三届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛。大赛的成功举办,为本届大赛的策划筹备提供了宝贵的经验。我们特地将参赛选手分三组,以年级为分组单位,非专业参赛选手与10级参赛选手同台竞技。<br>  五、活动地点:化学化工学院无机实验室、有机实验室及分析实验室<br>  六、参赛对象:分为a、b、c 两组<br>  a组:xx级化学化工学院全日制本科生<br>  b组: xx级化学化工学院全日制本科生<br>  c组:xx化学化工学院全日制本科生和非化学专、本科生<br>  七、参赛条件:<br>  1.遵纪守法,遵守《湖南师范大学学生管理办法》,思想道德素质高。<br>  2.态度端正,对实验操作感兴趣,有一定的动手能力。<br>  3.遵守《化学化工学院实验管理办法》及《化学化工学院仪器使用规则》<br>  4.无学院,无专业限制<br>  5.遵守《湖南师范大学xx年度实验技能大赛章

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程》<br>  八、报名方式及时间安排<br>  (一) 报名方式<br>  1、 到邮箱下载报名表,填好报名表交到三楼活动室,交表时间11月2日中午12:00——2:00。<br>  2、 到木兰路设置定点报名。<br>  邮箱地址:<br>   密码:123456<br>  (二) 时间安排<br>  报名时间:10月29日——11月2日截止<br>  初试时间:启动仪式11月8日12:00——12:40<br>  笔试时间12:50——14:20<br>  复试时间:11月13日<br>  联谊时间:11月27日14:00——19:00<br>  九、比赛时间与地点:<br>  时间<br>  地点<br>  a组初试<br>  11月8日<br>  化工院302、202、313<br>  b组初试<br>  11月8日<br>  化工院202、302<br>  c组初试<br>  11月8日<br>  化工院202、302<br>  a组复试<br>  11月13日<br>  化工院物化实验室<br>  b组复试<br>  11月13日<br>  化工院分析实验室<br>  c组复试<br>  11月13日<br>  化工院无机实验室<br>  十一、具体工作如下:<br>  1、 赛前准备工作<br>  a. 制作初试的试卷,安排初试教室;<br>  b. 确定复试考查的内容和详细的评分细则;将每一组的指导老师安排到位。<br>  c. 展出大赛的第一期宣传海报(说明活动内容及报名参赛方式),并在化工院、生科院及木兰路展出;<br>  d. 设点报名,报名表在指定时间回收;<br>  e. 发表活动预告到院网、翔网、入党申请书、新闻网。<br>  2.赛事组织工作流程:<br>  a.启动仪式:<br>  (1)邀请老师,嘉宾,以及通知好参赛选手。<br>  (2)主持人介绍嘉宾。<br>  (3)指导老师讲话,并宣布第四届“手动灵感”实验技能大赛开始<br>  (4)学工办老师讲话<br>  (5)主持人宣布此次启动仪式结束<br>  b.初试:<br>  (1)初试通知:海报通知、班长及化协组长电话短信息通知;<br>  (2)试卷打印:学院教务处;<br>  (3)进行活动的启动仪式;<br>  (3)赛事主办方视报名参赛的人数,安排考场。大赛初试将在11月8日于相应的考场内进行。初试的每一个考场安排两个监考员,同时安排一名总监考员进行巡视;<br>

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;  (4)成立评分委员会,对初试试卷评分(邀请指导老师及其他老师为评委会委员长)及公布复赛名单。<br>  c.培训:<br>  (1)前期安排:<br>  ①制作海报,以及组长电话短信通知。<br>  ②申请实验室,邀请指导老师。<br>  (2)活动中期:<br>  ①上午9:30在化工院教室集合参赛会员,由相关负责人申明培训过程中应该注意的事项并宣读参赛规则。<br>  ②在实验室,由指导老师向大家讲解实验的基本知识和试验的操作方法。(带好实验教材)<br>  ③培训结束后清理好实验室卫生,然后离开实验室。<br>  d.复试:<br>  (1)复试参赛对象:<br>  a组 取初试成绩的前20%名直接进入复试<br>  b组 取初试成绩的前30%名直接进入复试<br>  c组取初试成绩的前40%名直接进入复试<br>  (2)复试通知:<br>  海报通知、班长及化协各组组长电话短信息通知;<br>  (3)赛事主办方将安排实验室,进行复试;<br>  (4)复试评分方式:<br>  成立复试评委会,进行相关培训;复试过程中,一名评委负责两名参赛选手,并按照《复试评分细则》的标准对这两名选手进行评分;每一个复试场地由一名总评委监督。<br>  3.赛后:<br>  a.成绩公布:制作海报公布或发表通讯稿公布;<br>  b.评奖方式:<br>  总成绩=初试成绩*30%+复试成绩*70%<br>  a组:活动主办方将最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,总成绩入围前8强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品<br>  b组:活动主办方将最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,总成绩入围前10强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品<br>  c组:活动主办方将最终评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,总成绩入围前20强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品。<br>  (结果公布:海报和通讯稿)<br>  c.颁奖:<br>  活动主办方将在化趣文化艺术节的闭幕式上对获奖选手进行颁奖仪式<br>  d.赛事总结:<br>  将在赛后全面总结此次活动的成功与不足之处,为下一届实验技能大赛能够更好的举办提供借鉴<br>  4.外校联谊:<br>  与同期举行实验技能大赛的化学性质的社团进行联谊,从本校实验技能大赛中选取表现优秀的6名会员作为代表,由指导老师带队,参加湘潭大学学社社团联合会主办的“求索杯”化学实验技能竞赛。<br>  a.实验内容:<br>  * 开放性实验:题目由各校参赛选手自行制定<br>  * 指导性实验:题目由指导老师自行制定<br>  * 开放性实验要求:<br> </p>

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