六一儿童节亲子活动策划方案

<h1>六一儿童节亲子活动策划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>六一儿童节亲子活动策划方案一<br />活动主题：<br />玩转六一，快乐相伴<br />活动原则：<br />有趣、难忘、快乐<br />活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ：<br />第一板块：“趣味”六一<br />1、开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作、评选活动。<br />“六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)<br />2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。<br />“六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。<br />第二板块：“难忘”六一<br />1、“红领巾飘扬我自豪”一 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 入队仪式。<br />邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体安排另行通知)<br />2、“六一奖章”表彰仪式。<br />“六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。<br />第三板块：“快乐”六一<br />1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。<br />与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9：00，具体安排另行通知)<br />2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。<br />以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。<br />3、“亲子淘宝三天乐”六一亲子活动。<br />利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。(6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可)<br />六一儿童节亲子活动策划方案二<br />一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：<br />一、活动目的：<br />1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;<br />2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。<br />二、活动主题：<br />活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想<br />三、活动准备：<br />1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。<br />2、以班为单位做好参加活动的准备：<br />(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;<br />(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。<br />3、由幼儿园准备活动奖品。<br />四、活动内容：<br />(一)活动倡议：<br />1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。<br />2、时间：20_年5月30日---31日<br />3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。<br />4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。<br />(二)系列活动：<br />本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。<br />五、活动时间安排：<br />2__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动<br />六、主要负责人：<br />总体策划：___<br />节目编排：各班教师<br />后勤保障：___<br />场地布置：___<br />现场音响、摄像：__<br />主持人：___<br />七、活动宣传：<br />目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的<br />知名度、美誉度，为随后的'招生工作产生良好的效应。<br />时间：5月31日上午<br />媒介：电视、网络报道、本园家长。<br />方法：发电视、网络新闻通讯<br />八、附：幼儿园庆"六一"活动节目单<br />1、幼儿团体操表演<br />2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿。<br />3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。<br />4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿。<br />5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿。<br />6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿。<br />7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。<br />8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。<br />9、家长广场舞<br />10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡。<br />11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷。<br />12、各班亲子绘画----大班《我心中的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。<br />13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。<br />六一儿童节亲子活动策划方案三<br />一、活动主题<br />快乐六一，体验成长<br />二、活动目的<br />1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。<br />2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。<br />3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。<br />三、活动内容<br />1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。<br />2、文艺汇演活动<br />(1)、每班准备3———4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于_月_日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2—3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】<br />(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。<br />四、活动时间和地点：20_年5月31日学校操场<br />五、参加人员要求<br />1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。<br />2、各班做好各种形式的表演准备工作。<br />六、活动步骤<br />1、做好新生入队的各项准备工作。<br />(1)新生入队名单<br />(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习<br />(3)新老队员代表讲话稿<br />2、文艺汇演<br />七、注意事项<br />1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。<br />2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。<br />六一儿童节亲子活动策划方案四<br />一、活动主题<br />“分享快乐，奉献爱心”<br />二、活动目的<br />1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。<br />2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。<br />三、活动内容<br />1、六一表彰庆祝大会。<br />2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。<br />四、活动时间<br />1、_月_日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。<br />2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。<br />3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。<br />五、活动准备<br />1、学生准备：_月_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。<br />2、学校准备：<br />制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。<br />3、班级准备：<br />各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。<br />各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。<br />各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。<br />教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。<br />场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。<br />4、楼道巡视员安排：一楼：__。二楼：_。三楼：__。四楼：_。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。<br />六、活动注意事项<br />1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。<br />2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。<br />3、活动结束后要注意及时清理干净场地。<br />七、活动评比<br />活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。<br />六一儿童节亲子活动策划方案五<br />指导思想：为了给孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。<br />活动目的：<br />1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。<br />2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。<br />3、通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。<br />4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。<br />活动时间：20_年5月31日下午2：00到校，2：20活动开始，时间大约一个半小时.<br />活动分为两部分，一是欣赏才艺表演;二是亲子共同游戏。<br />(甲)亲爱的老师<br />(乙)亲爱的同学们<br />(合)节日好!<br />(甲)今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮!<br />(乙)今天的`鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!<br />(甲)我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂，因为整个天地都是我们的舞台!<br />(乙)我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜过六一!<br />(甲)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：<br />(合)全世界的小伙伴们节日快乐!“亲子同乐会”现在开始!<br />欣赏才艺表演：<br />一、大型诗朗诵《啊，三小》。<br />二、舞蹈《大中华，我的家》。<br />三、舞蹈《花球舞》。<br />四、双簧《老黄三十三》。<br />五、单口相声《小沈阳》。<br />六、舞蹈《自由飞翔》。<br />七、歌伴舞《中国话》。<br />八、《T台秀》。<br />亲子游戏：<br />我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!<br />1、抬花轿(每个家庭三人，游戏进行一次)<br />主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……<br />游戏规则：<br />家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力比赛，2个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!<br />2、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)<br />主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。<br />游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)<br />游戏规则：<br />6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐)<br />3、找孩子(每组8个家庭，游戏进行1次)<br />主持人：我们的孩子和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找孩子”。游戏规则是……<br />游戏规则：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸孩子的手，判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。<br />4、踩圈圈<br />主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……<br />游戏准备：准备9个呼啦圈<br />游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和孩子马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和孩子必须都站在圈内)<br />5、游戏“三人四脚”<br />目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。<br />准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。<br />玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成3人4足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，绕过椅子跑回起点线。<br />规则：分4组进行游戏，每组请父母和孩子一起参加，谁先到打谁就算胜利。<br />6、游戏“小鸡出壳”<br />游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。<br />游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。<br />游戏方法：老师发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。<br />7、游戏“巧运乒乓球”<br />游戏规则：<br />(1)参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。<br />(2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。<br />(3)游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。<br />(4)4个家庭为一组进行比赛，用时最短者获胜。<br />8、游戏“波浪球”<br />目的：<br />1、锻炼孩子全身动作的协调性和灵活性。<br />2、培养合作意识。<br />准备：皮球2个。<br />玩法：分2组，每组成员(15人，也就是5个家庭)面向同一方向站成一竖排，人与人前后相距适当的距离，腿同时左右开立，孩子持球当排头。.游戏开始，孩子双手将球从胯下传给后面的第二人，第二人拿球经头顶向后传给第三人，第三人拿球从跨下传给后面第四人，依次类推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判处，最快者胜。<br />9、游戏“小小保铃球”<br />准备：内装少许水的塑料矿泉水瓶15，皮球1个。<br />玩法：<br />1.在场地上将15瓶子摆成三角形，爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后。<br />2.游戏开始，三人交替持皮球模仿打保龄球的动作，对准瓶子，用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分，看谁打得准，得分多。游戏重复进行。<br />10、接歌赛<br />由工作人员唱一段，其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲：让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、快乐天堂、歌唱祖国(五星红旗迎风飘扬)........<br />结束语<br />欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，欢庆六一“亲子同乐会”活动到此结束，再次祝愿每一个孩子节日快乐，每一个家庭和睦幸福。<br /> </p>