大学生辩论赛策划书

<h1>大学生辩论赛策划书</h1> <p>大学生辩论赛策划书一<br>　　为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。<br>　　一、辩手组成：营销协会新一届成员<br>　　二、参加人员：营销协会全体成员<br>　　三、活动时间：20xx年11月22日至12月15日<br>　　四、活动地点：(待定)<br>　　五、辩论主题：<br>　　全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争<br>　　六、赛前准备工作：<br>　　1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)<br>　　2、申请活动地点(办公室)<br>　　3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)<br>　　4、协会网站宣传(网络调研部)。<br>　　5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)<br>　　6、制定并打印评分 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 20份(一张两份)(宣传部)<br>　　7、制作并打印会长的台词(副会长)<br>　　8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)<br>　　9、制作并准备红牌、黄牌一个<br>　　10、准备相机<br>　　11、准备三个电子表<br>　　12、具体人员安排：<br>　　主席：王凡<br>　　评委：<br>　　记时员：<br>　　接待员：<br>　　摄相：查伟<br>　　分数统计：胡阿珊<br>　　辩论赛记录：刘芮<br>　　维持秩序：<br>　　颁奖人员：<br>　　赛后清理场地：<br>　　七、辩论赛程序<br>　　1、开场白<br>　　(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委<br>　　(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场<br>　　(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)<br>　　2、开始比赛<br>　　5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计<br>　　7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主<br>　　8、颁奖并照相留念<br>　　9、主席宣布辩论赛圆满结束<br>　　八、辩论程序<br>　　1、立论(6分钟)<br>　　正反双方一辩依次进行<br>　　A、正方一辩发言(3分钟)<br>　　B、反方一辩发言(3分钟)<br>　　2、攻辩<br>　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)<br>　　B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)<br>　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)<br>　　D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)<br>　　E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)<br>　　F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)<br>　　3、自由辩论(12分钟)<br>　　4、总结陈词(6分钟)<br>　　反方四辩总结陈词(3分钟)<br>　　正方四辩总结陈词(3分钟)<br>　　九、辩论细节<br>　　1、时间提示<br>　　(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。<br>　　(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。<br>　　2、陈词<br>　　提倡即兴陈词，引经据典恰当<br>　　3、开篇立论<br>　　立论要求逻辑清晰，言简意赅<br>　　4、攻辩<br>　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行<br>　　(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。<br>　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。<br>　　(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。<br>　　(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。<br>　　(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。<br>　　(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。<br>　　5、自由辩论<br>　　(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;<br>　　(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言<br>　　(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误<br>　　(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分<br>　　6、结辩<br>　　各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分<br>　　7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。<br>　　8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言<br>　　十、评判<br>　　1、评委、嘉宾组成(待定)<br>　　2、评判 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 依据<br>　　(1)团体部分(满分100')<br>　　辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')<br>　　内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')<br>　　风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')<br>　　整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')<br>　　(2)个人部分(满分100)<br>　　A、论<br>　　陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')<br>　　B、辩<br>　　提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')<br>　　十一、评奖方法<br>　　设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。<br>　　大学生辩论赛策划书二<br>　　一、活动背景：激情飞扬，辩出自我<br>　　二、活动目的：<br>　　1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台<br>　　2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平<br>　　三、活动时间：优良校风月期间(3.5～4.5)<br>　　四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：阶梯教室<br>　　五、主办班级：<br>　　承办班级：<br>　　协办班级:<br>　　六、比赛要求：<br>　　参赛队伍：中医药系<br>　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备<br>　　主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方<br>　　七、活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 ：(具体事项如有改动将另行通知)<br>　　(一)辩论资格赛<br>　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题<br>　　(二)复赛：<br>　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题<br>　　(三)半决赛<br>　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题<br>　　(四)决赛：<br>　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。<br>　　八、比赛规则<br>　　(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)<br>　　1、陈词共6分钟<br>　　正、反方一辩发言各3分钟<br>　　2、攻辩阶段：<br>　　(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒<br>　　(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒<br>　　(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒<br>　　(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒<br>　　(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟<br>　　(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟<br>　　注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。<br>　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)<br>　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)<br>　　5、公布结果，评委点评<br>　　(二)、评判标准<br>　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分<br>　　(1)按辩论阶段评分，计200分<br>　　陈词：30分<br>　　攻辩：40分<br>　　攻辩小结：20分<br>　　自由辩论：60分<br>　　回答观众提问：20分<br>　　总结陈词：30分<br>　　(2)综合印象分，计100分<br>　　语言风度：50分<br>　　团体配合，临场反应：50分每场评出辩手一名，优胜队伍一支.<br>　　(三)评分原则<br>　　1、团体部分：<br>　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。<br>　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。<br>　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。<br>　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。<br>　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。<br>　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。<br>　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。<br>　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：<br>　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;<br>　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。<br>　　(3)台风与辩风。<br>　　(四)胜负判定<br>　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)<br>　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负<br>　　3、单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。<br>　　(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。<br>　　九、奖项设定<br>　　一、团体奖<br>　　1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定<br>　　2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定<br>　　3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定<br>　　二、个人奖1、大赛辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分者获得该奖。<br>　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。<br>　　附录<br>　　比赛须知<br>　　一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。<br>　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。<br>　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。<br>　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。<br>　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。<br>　　六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。<br>　　组队须知<br>　　⑴初赛队伍由每一 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 每班派出代表队，可弃权。<br>　　⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。<br>　　⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。<br>　　⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。<br>　　⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。<br>　　⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。<br>　　⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。<br>　　⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。<br>　　⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。<br>　　具体事宜：<br>　　1、抽签事宜<br>　　第一条.初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)<br>　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。<br>　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。<br>　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。<br>　　2、比赛服务<br>　　为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。<br>　　3、比赛程序(由主持人完成)<br>　　(1)、宣布辩题<br>　　(2)、宣布比赛规则<br>　　(3)、介绍参赛代表队及所持立场<br>　　(4)、介绍参赛队员<br>　　(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾<br>　　(6)、比赛开始<br>　　(7)、观众自由提问(暂定)<br>　　(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)<br>　　(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事<br>　　(10)、宣布比赛结果<br>　　(11)、辩论赛结束<br>　　大学生辩论赛策划书三<br>　　一、活动背景：<br>　　大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。<br>　　二、活动目的：<br>　　丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。<br>　　三、活动时间：初赛：__月__日19:00-21;00复赛：__月__日19:00-21;00<br>　　四、活动地点：初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛:逸夫楼427教室<br>　　五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。<br>　　六、辩题：<br>　　1、比赛辩题内容见附表。<br>　　2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。<br>　　3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。<br>　　七、辩论要求:<br>　　1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。<br>　　2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。<br>　　3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.<br>　　4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.<br>　　八、辩论赛程序：<br></p>