爱问共享资料部编版语文九年级上第三单元3.10.2岳阳楼记文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，岳阳楼记[慕联教育同步课程]课程编号TS1810100201R910310DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮学习目标归纳重点文言字词壹探究文章写作特色贰归纳重点文言字词壹文言字词通假字属予作文以记之属通嘱嘱咐百废具兴具通俱全皆文言字词古今异义①越明年政通人和古义到今义越过②增其旧制古义规模今义制度③薄暮冥冥古义迫近今义跟厚相对④春和景明古义日光今义景色⑤把酒临风古义持执今义介词或量词文言字词古今异义⑥前人之述备矣古义详尽今义准备⑦进亦忧退亦忧古义在朝廷做官今义向前移动⑧微斯人古义如果没有今义微小轻微文言字词一词...
岳阳楼记[慕联教育同步课程]课程编号TS1810100201R910310DH同步教材视频课程→wwwmoocuncom丁叮学习目标归纳重点文言字词壹探究文章写作特色贰归纳重点文言字词壹文言字词通假字属予作文以记之属通嘱嘱咐百废具兴具通俱全皆文言字词古今异义①越明年政通人和古义到今义越过②增其旧制古义规模今义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ③薄暮冥冥古义迫近今义跟厚相对④春和景明古义日光今义景色⑤把酒临风古义持执
今义介词或量词文言字词古今异义⑥前人之述备矣古义详尽今义准备⑦进亦忧退亦忧古义在朝廷做官今义向前移动⑧微斯人古义如果没有今义微小轻微文言字词一词多义或异二者之为而或长烟一空属予作文以记之不以物喜以或连词来介词因为副词或许也许副词有时文言字词一词多义予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也北通巫峡南极潇湘渔歌互答此乐何极极观动词到达名词尽头动词看名词景象文言字词词类活用①滕子京谪守巴陵郡守名词用
作动词做州郡的太守②北通巫峡南极潇湘北南方位名词作状语向北向南③百废具兴废形容词作名词荒废了的事业文言字词特殊句式①省略句属予作文以记之省略主语滕子京②判断句此则岳阳楼之大观也也表判断语气③倒装句吾谁与归宾语前置应为吾与谁归探究文章写作特色贰写作特色作者胸有全局布局统一把文章的重心放在说理申志上因而写巴陵盛状只用几笔带过惜墨如金用前人之述备矣一句加以总括文辞不过于铺张枝蔓不旁逸斜出两类
登楼者的所见所感虽纵情铺叙泼墨如注实用贬抑之笔目的是反衬下文的古仁人之心抑此而扬彼详略得当则中心突出不致因平均用墨而堙没主旨又不致因轻重倒置而喧宾夺主1剪裁繁简得当写作特色由事入景由景生情由情花化理在对湖景的描绘后涌起情感的波澜在情感的前浪中再卷起议论的后浪最后归结到作者的人生观规免老友激励自己警策后人2结构层层深入写作特色本文大量使用赋体四字句如珠玉盘日星隐曜山岳潜行浮光跃金静影沉璧
工于对仗明惊顷青等合辙押韵增强了文章的韵律感读来舌端润畅听来耳中清晰3文字整齐对称问题探究①本文内容充实情感丰富将叙事写景议论抒情自然结合起来既有对事情本末的交代又有对湖光水色的描写既有精警深刻的议论又有惆怅悲伤的抒情记楼记事更寄托自己的心志②作者善于以简驭繁巧妙地转换内内容和写法如前人之述备矣一语带过无数叙述以然则一语引出览物之情以或异二者之为展开议论话题等千回百转层层推进本文叙事写
景议论抒情相结合的写法有什么作用主题归纳这篇记通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后所产生的不同情感表达了作者不以物喜不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧后天下之乐而乐的远大抱负也借以劝勉滕子京归纳了文章重点文言字词一二探究了文章写作特色学习小结亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒
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