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 部编本八年级语文下册壶口瀑布5单元人教版

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部编本八年级语文下册壶口瀑布5单元人教版

17壶口瀑布部编本人教版·八年级语文下册学习目标1抓住壶口瀑布的特点掌握作者的游踪体会文章布局的妙处重点2欣赏本文优美抒情的语言学习借景抒情的表达技巧难点3整体感知课文内容感受作者所要表达的情感重点走进作者梁衡著名学者1946年出生1968年毕业于中国人民大学历任《内蒙古日报》记者《光明日报》记者国家新闻出版署副署长著名的新闻理论家散文家科普作家和政论家其代表作品有《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》等背景链接瀑布是大自然馈赠给人类的一道美丽的风景历来受到文人画士的青睐以之为歌咏的题材日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天李白的《望庐山瀑布》脍炙人口千古流传梁衡的《壶口瀑布》所歌颂的并不仅仅是壶口瀑布而是整个黄河黄河具有丰厚的历史文化内涵在作者笔下蕴伟力而静持遇强阻而必摧绕山岳而顺柔坦荡荡而存天地的黄河不就是华夏民族的象征吗告诫雾罩推搡驰骋旋涡寒噤雾霭出轧乘隙迂回汩汩潺潺震耳欲聋恕不可遏ǎizhàojìnjiè  tuīsǎnɡ wōchěnɡ ɡǔ字词积累zháxìyūchánzhènè◆词语解释推搡使劲推推抢驰骋骑马奔驰寒噤寒战出轧钢板从轧钢机里出来乘隙利用空子趁机会汩汩形容水流动的声音潺潺形容雨声水声等潺潺流水从从容容留有足够的时间而且常常有余前呼后拥前面有人吆喝开路后面有人簇拥着护卫常用以形容旧时官吏出巡时的声势怒不可遏愤怒得不到抑制形容愤怒到了极点这里形容水势不可阻挡的样子第一部分①简要介绍壶口的地理位置游览的次数第二部分②~⑤作者两次看瀑布的情形第三部分⑥赞美黄河的性格歌颂无坚不催勇往直前百折不挠的民族精神认真读课文理清文章的结构层次整体感知课文精讲默读第二部分说一说作者第一次到壶口看黄河是在雨季听到了什么看到了什么果然车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷河谷里雾气弥漫我

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们大着胆子下到滩里那河就像一锅正沸着的水比喻形象地描绘了黄河外形之厚重听到涛声隐隐如雷震耳欲聋看到雾气弥漫扑面而来河水正沸着壶口瀑布不是从高处落下让人们仰观垂空的水幕而是由平地向更低的沟里跌去人们只能俯视被急急吸去的水流吸壶口之水的气势能量尽显无遗省去了不少渲染的笔墨看到被急急吸去的水流其时正是雨季那沟已被灌得浪沫横溢但上面的水还是一股劲地冲进去冲进去看到水不断地冲进去冲进去面对雨季的黄河作者的感受是什么为什么要写这些我在雾中想寻找想象中的飞瀑但水浸沟岸雾罩乱石除了扑面而来的水汽震耳欲聋的涛声什么也看不见什么也听不见只有一个可怕的警觉仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没仿佛想象将壶口瀑布的威然的气势表现得酣畅淋漓感受自己将要被洪峰吞没什么也看不见什么也听不见可怕惊慌最危险突出黄河的特点是令人震撼的气势为下文再写黄河先作情感上的铺垫于是只急慌慌地扫了几眼我便匆匆逃离到了岸上回望那团白烟心还在不住地跳用我的瞬间系列感观衬托瀑布之险回应了段首中心句河水从五百米宽的河道上排排涌来其势如千军万马互相挤着撞着推推搡搡前呼后拥撞向石壁排排黄浪霎时碎成堆堆白雪山是青冷的灰天是寂寂的蓝宇宙间仿佛只有这水的存在拟人以静衬动衬托壶口瀑布奔腾激越令人震撼的气势当河水正这般畅畅快快地驰骋着时突然脚下出现一条四十多米宽的深沟它们还来不及想一下便一齐跌了进去更闹更挤更急驰骋呼应了前文其势如千军万马的比喻生动地描绘出壶口瀑布处的黄河水汹涌奔腾的雄壮气势当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水于是洪流便向两边涌去沿着龙槽的边沿轰然而下平平的大大的浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落不简直如一卷钢板出轧的确有那种凝重那种猛烈连续比喻形象生动地写出了黄河刚柔相济的特点尽管这样壶口还是不能尽收这一川黄浪于是又有一些各自夺路而走的乘隙而进的折返迂回的它们在龙槽两边的滩壁

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上散开来或钻石觅缝汩汩如泉或淌过石板潺潺成溪或被夹在石间哀哀打旋拟人排比写出了黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的画面赋予了黄河水流以生机活力还有那顺壁挂下的亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中罩在七色彩虹中像一曲交响乐一幅写意画比喻生动形象地写出黄河水的声音之美以及颜色态势之美表达出作者的喜悦欣赏之情人常以柔情比水但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱当她忍耐到一定程度时就会以力相较奋力抗争河水怒在哪里说说对句子的理解怒表现在凿旋切剁等动作表现出黄河水愤怒时的力量之大句子借水喻人赋予水以人的感情柔和之中有宽厚绝无软弱借助黄河水生动地写出了中华民族有耐力有钢铁般的意志她勇于反抗奋力抗争有坚忍不拔的精神想一想第二次到壶口看瀑布是在枯水季节作者看到了哪些异于雨季景象产生了哪些异于前次的感受河水浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落简直如一卷钢板出轧的确有那种凝重那种猛烈黄河有令人震撼的刚强的一面也有如歌如画的柔美的一面刚柔相济黄河博大宽厚柔中有刚挟而不服压而不弯不平则呼遇强则抗死地必生勇往直前正像一个人经了许多磨难便有了自己的个性借景抒情借助黄河的特点表达自己的思想感情对中华民族勇敢直前坚强不屈的精神品质的赞美这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见这伟大指什么是哪些伟大的性格博大宽厚柔中有刚挟而不服压而不弯不平则呼遇强则抗死地必生勇往直前深入探究1作者连续几次游览壶口瀑布速读 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 说一说壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面请分点说明1瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景2瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地包容万千3统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海4黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概象征或托物言志文章借聚为一股齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐每一滴水珠每一朵

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浪花都不分彼此都争先恐后前仆后继地毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前等生动可感的壶口黄河水流形象象征着人们团结一致视死如归勇往直前的豪情壮志2文章运用了什么表现手法请简要说明3从壶口瀑布中你得到了怎样的启示对你今后的人生有何启迪呢结构梳理介绍壶口的地理位置游览的次数无坚不摧勇往直前百折不挠两次看的瀑布雨季壶口瀑布粗野雄壮的景象赞美黄河的性格歌颂民族精神壶口瀑布枯水季节壶口瀑布的浩荡声势河水在龙槽壶口的特点至柔至和凝重猛烈主旨概括本文记述了作者几次游览壶口瀑布时所见的壮丽景观使作者感受到了黄河的博大宽厚激发了作者积极向上勇往直前歌颂了人历尽艰难宁压不弯勇往直前的精神写作借鉴1手法多样句式灵活如在描写水流湍急之时运用比喻将水势比作千军万马写出了水势的激流勇进波涛汹涌如在描写脚下的石时用反衬的手法以石头形状的各异来反衬水势的浩大冲击力强大句式整齐灵活如更闹长短句结合表现力更强2以游踪为序结构紧凑以作者的行踪逐步深入抓住水流特点全文结构紧密结尾由黄河的博大宽厚上升到人生的一种积极的态度结尾升华主题意味深长3语言气势磅礴通俗易懂全文读起来就有一种激情澎湃的情感语言平实无奇融入的感情真挚表现作者对壶口瀑布的赞叹与热情拓展迁移中国三大瀑布黄果树瀑布壶口瀑布吊水楼瀑布课后习题参考答案一阅读课文说说课文分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点作者写了壶口瀑布的水之后为什么又写脚下的石参考答案雨季的壶口瀑布隐隐如雷震耳欲聋惊心动魄上面的水还是一股劲地冲进去冲进去水浸沟岸雾罩乱石枯水季节的壶口瀑布气势磅礴坚忍不拔其势如千军万马互相挤着撞着推推搡搡前呼后拥撞向石壁排排黄浪霎时碎成堆堆白雪凝重猛烈深不可测大水向龙槽里隆隆冲去时被跌得粉碎碎成点碎成雾大水向两边涌去时平平的大大的浑写脚下的石是作者用石头来衬托水与命运抗争的意志力之坚强厚庄重如

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一卷飞毯从空抖落轰然而下汩汩如泉潺潺成溪哀哀打旋如丝如缕二作者在枯水期来到壶口瀑布采用了独到的观察角度写出了独特的景物特征试结合课文做具体 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 参考答案1沟底看上游河水从五百米宽的河道上排排涌来其势如千军万马宇宙间仿佛只有这水的存在壶口瀑布令人震撼河水前赴后继勇往直前2河水在龙槽壶口的特点凝重猛烈那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着顿时拢成一束一川大水硬是这样被跌得粉碎碎成点碎成雾从沟底升起一道彩虹横跨龙槽穿过雾霭河水翻卷着沸腾着流进峡谷一泻千里势不可挡平平的大大的浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落不简直如一卷钢板出轧的确有那种凝重那种猛烈奔腾的黄河之水已变成了飞流而下的瀑布浑厚壮阔猛烈凝重于是又有一些各自夺路而走的或钻石觅缝汩汩如泉或或像一曲交响乐一幅写意画河水在遇到阻碍后寻找其他的出路成为泉溪又是那样的柔3眼前的河水脚下的石被水凿得窟窟窍窍如蜂窝杂陈切出一道深沟河水坚强遇强则抗无比坚韧三作者一边记述所见景象一边表达自己的感受找出作者表达感受的文字说说你的理解参考答案初观瀑布雨季未见其景先闻其声涛声如雷我在雾中想寻找想象中的飞瀑但水浸沟岸雾罩乱石除了扑面而来的水汽震耳欲聋的涛声什么也看不见什么也听不见只有一个可怕的警觉仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没于是只急慌慌地扫了几眼我便匆匆逃离到了岸上回望那团白烟心还在不住地跳体会可怕心还在不住地跳再观瀑布枯水季初识壶口只敢远观现在是近看更为细致黄河既壮美又优美堪称刚柔相济我听了不觉打了一个寒噤我突然陷入沉思眼前这个小小的壶口怎么一下子集纳了海河瀑泉雾所有水的形态兼容了喜怒哀怨愁人的各种感情造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗人常以柔情比水但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱当她忍耐到一定程度时就会以力相较奋力抗争体会柔和之中只有宽厚绝无

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软弱总结黄河博大宽厚柔中有刚挟而不复压而不弯不平则呼遇强则抗死地必生勇往直前正像一个人经了许多磨难便有了自己的个性铸成了自己伟大的性格这是黄河的伟大性格也象征了中华民族历经艰难却永不屈服奋力向前的伟大精神四反复阅读课文第34段品味其语言的妙处并试着写一段赏析文字参考答案示例枯水时节的壶口瀑布依然气势磅礴汹涌无比只见河水从五百米宽的河道上排排涌来其势如千军万马互相挤着撞着推推搡搡前呼后拥撞向石壁排排黄浪霎时碎成堆堆白雪胜过人潮般的挤撞推推搡搡瀑布水流快水质密的特点已现眼前河水前赴后继勇往直前的情态表现无遗而当河水正这般畅畅快快地驰骋着时突然脚下出现一条四十多米宽的深沟它们来不及想一下便一齐跌了进去更闹更挤更急反复强调跌字勇敢坚韧哪怕是跌得粉身碎骨也依然勇往直前更闹更挤更急语句短促有力闹挤急则步步递进气势更为猛烈水势愈发湍急河水愈发勇往直前于是洪流便向两边涌去沿着龙槽的边沿轰然而下平平的大大的浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落黄河壮阔雄伟水势变化巨大抖落潇洒绘制了一幅洪流向两边涌去沿着龙槽的边沿轰然而下的壮观画面洪流或钻石觅缝汩汩如泉或淌过石板潺潺成溪或被夹在石间哀哀打旋还有那顺壁挂下的亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中罩在七色彩虹中像一曲交响乐一幅写意画或钻或觅或淌或夹黄河水流在龙漕两边滩壁上散开的场面竟是如此地富有气势多彩多姿而黄河水的这种声音美颜色美态势美以一罩字来神化恰能逼真地表达出作者此时内心无尚的喜悦欣赏之情美哉美哉五游记这一体裁涉及内容广泛写法自由风格多样读来既能增广见闻也能带来美的享受引发心灵的共鸣课外阅读郁达夫《西溪的晴雨》徐迟《黄山记》王充闾《读三峡》等体会它们在选材构思语言等方面的特点参考答案《黄山记》全文分四个部分四个部分看似各自独立其实有一条脉络暗中勾连这就是表现黄山胜境的险奇和美

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