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社戏第二课时鲁迅学习目标 熟读全文进一步的了解文章 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 理解鲁迅深埋在文字下的思想上节回顾2这些事情中哪些详写哪些略写1文章写了哪些事情3详写的原因是什么１写了我随母亲归省小住平桥村２钓虾放牛的乡间生活３看社戏前的波折４夜航去看社戏途中５去赵庄看社戏６看社戏后归航偷豆７六一公公送豆 文章写了哪些事情这些事情中哪些详写哪些略写略写略写略写详写详写详写详写 为什么有的情节详写
而有的情节略写 因为文章主要写看社戏所以看社戏前的波折夜航去看社戏途中赵庄看社戏看社戏后归航偷豆详写其他情节与看社戏关系不大所以略写同时也体现了我对自由快乐生活的向往 作者把偏僻的平桥村称为我的乐土这说明了什么 文中写乐土之乐是要反衬读秩秩斯干幽幽南山的不乐 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了我对封建教育的反感同时也反映了农村孩子的天真友善和直爽的性格文意赏析 写这些平桥村的一般乐事起着什么样的作
用 写这些小住平桥村的一般乐事既多方面地表现出那段生活的乐趣使作品内容丰富具有生活实感更由于这里写了钓虾放牛这两件乐事至于我在那里的第一盼望的却在到赵庄去看戏就与之构成递进兼有转折的关系钓虾放牛已是乐趣甚浓第一盼望的去看戏自更乐趣无穷这样就为写最大乐事的去看戏作了铺垫吸引读者去领略那去看戏的叙写 看戏出发前有三次波折三次转机请问是哪三次这样写有什么好处叫不到船不准和别人
一同去大人不让我和伙伴们同去不可靠八叔的船回来了少年们愿意与我同去写包票保证不出事波折转机 笔法曲折文气摇曳为看社戏做好充分的铺垫初步表现小伙伴的热情能干等特点尤其是双喜 文章开头有很多表现我心情变化的语句找出来说说它们的作用盼望焦急失望猜测沮丧赌气高兴有希望兴高采烈作用 突出了要去看社戏的迫切心情为写看社戏的乐趣做铺垫 找出少年朋友们开船动作的动词并体味其运用之妙动
词拨点磕架①充分描绘出小伙伴架船技术的熟练反映出小伙伴们聪明能干的特点②表现了去看社戏的急切愉快心情 在出发去看社戏的途中作者从哪些感官写景这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用触觉视觉听觉想象嗅觉水草的清香豆麦蕴藻之香扑面吹来朦胧的月色起伏的连山依稀的赵庄几点火歌吹横笛戏台渔火3烘托了我急于看到社戏的愉快和迫切的心情4抒发了作者热爱农村的感情1这些景物描写为我们展示了一
幅江南水乡所特有的清新优美的图景2写出了小朋友行船之快本课小结 我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴善良真挚的感情和他们的劳动的本领办事的能力再加上特有的农村风光自由的空气入与人之间的和谐亲密的关系这一切都是我童年时代在城镇未曾见到过在以后的人生路上也很少见到的我对这段往事的回忆表达了对美好生活的向往之情课后练习 仔细品读全文品味文章中描写的各个角色的性格特点谢谢观看
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