高中学习计划

h1高中学习计划h1pxa0xa0xa01激发学习斗志brxa0xa0xa0斗志是一种积极的情绪也是一种有待开辟的潜能一旦引爆就表现为强劲的力量邱吉尔在他生命中的最后一次演说是在一所大学的毕业典礼上在本来预计整个20分钟的演说过程中他只说了一句话而且这句话的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 依然重复的那算是永别放弃决别决别决别当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了在二战最惨烈的时候假如别是凭借着如此一种精神去激励英国人民奋勇抗敌大别列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土邱吉尔对英国少年学生这番说话应该引起我们教育工作者的考虑这就要求我们教育工作者要适时适量的引爆学生的学习斗志一位学生寻到语文教师说老师你的课上我一点儿语文学习斗志都没有如何办这位语文老师的做法值得仿效每每上课之前都让学生进行课前呼号内容大致是做学的主人做读的卓越者我最踏实我一定成功他将一具学生的心理转变放到集体中让他在集体的热情中寻到自己的积极情绪这位教师说学生每每呼号时群情激奋斗志昂扬我常常想学生课课处在一种我一定成功的渴望中如何能学不行呢xa0br一位学生期中考试考了班里倒数第一 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 寻他谈话要求他写出三句最能感动自己的话这位同学写出了如此三句我别是懒汉我别是孬种我要成功每天早上对着卧房墙壁大声呐喊他说每当我呐喊时我就想到了自己倒数第一时的痛苦我就会热血沸腾全身实用别完的劲在这种情绪状态下他的潜能爆发出来了期末成绩上升到班里前十名家长在大年三十打电话给孩子的班主任他说我很好感激你你给了我孩子的斗志也给了我的斗志你知道么当孩子对着墙壁呐喊的时候连我全身都实用别完的干劲因此处于亚学习状态的高中学生别妨写几句兴奋人心的话每天厉声朗读把将自己带进良好的学习情境中br2实施打算学习brxa0xa0xa0到了高中学习行为要进行科学的治理这种治理换一具名词算是打算学习依照笔者的观看和研究善于治理学习的同学常常表现为善于打算学习为此笔者提出打算学习那个概念xa0br打算学习算是对整个学习过程和学习策略进行治理从而实现对学习进行自主打算的学习方式打算学习的实质是在学习中打算在打算中学习从而实现对学习实施有效的治理从学习过程来看一具完整无缺的学习过程首先是从对学习进行打算开始的因此打算学习由这些环节构成学习打算学习目标学习等待课堂学习打算笔记巩固笔记完成作业深入研究反思学习学习调整新的学习打算学习目标学生学会了打算学习就学会自己操纵自己自己安排学习日子就可以做到劳逸结合br打算学习理论首先要求高中学生要学会制定打算从而对自己学习实施治理从时段上来说高中学生的打算学习分为一天的打算学习一周的打算学习一具月的打算学习和打算复习迎考学习关于一天的打算学习歇息和休闲的打算十分重要高中学习的大部分压力就要在其中进行消散因此打算学习就要学会打算歇息打算休闲活动实践表明那些学得轻松学得有效的高中学生往往得益于自己的会学和会玩也算是说在打算学习时他们差不多将休闲和歇息思考到里面去了处于亚学习状态的学生在当初实施时打算往往被老师打乱或者感到时刻别够导致打算别能很好的实现其实实施打算学习并别全都能做到十全十美学习打算别能实现或者实现的别中意这是高中生经常发生的情况但要记住在一次打算完成或者破坏之后要立刻产生新的学习打算br3学会积极等待brxa0xa0xa0学习品质优秀的高中生他们对教师的教学行为常常处在一种积极等待的渴望状态在教学开始之前优秀的同学差不多预备好学习用具和书本巩固了上一节课学习的内容预知道要学习内容的难度心理上处于一种积极指望等待的心理状态这时学生别仅知道重点听什么记什么还知道哪些是比较难的哪些是比较易的可以较早的进行难度预案预设课后进行的消难 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 具备了这种状态算是时常所说的我要学的状态具备这种学习心理状态就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接当教师进行新内容的说练时学生自觉的进入学习情境和教师心理产生共振这要比教师差不多开说那些心还在课堂之外迟迟的进别了教学情境拿来别出书本用具被动听课的同学来说学习心理意识要积极的多brxa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0brxa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0brxa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0pp二十周年同学会邀请书ppxa0xa0xa0当我想你的时候xa0br二十年二十年了弹指一挥间今年2010年我们离城关中学毕业差不多整整二十年了br一别二十载荏苒别惑年曾经的同窗好友你在哪里br过得还好吗一具个有些忘却而又曾经熟悉的名字不管你日子在本市或身处异乡不管事业辉煌依然临时失意不管身居要职依然一介布衣也别论你多么闲暇或何等繁忙你终究可不能不记得同桌的他她还有睡在你上铺的兄弟br可不能不记得名中不记得这个年代那儿有驿动的青年的麻烦放纵的青春的激情追逐过浪漫的恋情蕴藏过暗恋的甜蜜也许你把这一切都冰封雪藏悄悄期待着重逢的春光和你一样多少次梦里相聚多少次心驰神往"再过二十年我们再相会"为了我们曾经的约定来吧友爱的同学让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实让我们放飞心中的希翼共同期待人一辈子的第二次握手让我们走到一起重温那些一起走过的生活纵情享受老同学相聚的温馨请你参加城关中学八九届一二班同学会去听听久违的声音看看曾经熟悉的天确实笑脸br二十年的岁月同学们一路走来风雨无阻收获了许多的成绩也饱受了无尽的沧桑大伙儿一起互相诉说会面的兴奋倾诉二十年的记忆学生紧握着恩师的手衷心未动分毫祝愿老师安康恩师端详着学生的脸欣喜我们的成长也有交流互相寻找联系之艰苦辗转赴约之路线br你会来吗几十双一如当年热切而期盼的双眼几十颗一如当年火热的心在等待如此难得的欢聚会因您的缺席而黯然失色更会令我们黯然神伤br指望你早作安排如期赴约并尽快赋予回复br当我想你的时候我的心在颤抖br当我想你的时候你可曾听说brbrxa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0brxa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0brxa0xa0xa0xa0xa0xa0xa0p