部编版五年级上册语文教学计划

h1nbsh1pp部编版五年级语文 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ppnbsppp一班级情况 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 pp班上大部分学生对语文学习的兴趣比较高多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异有两个孩子写字的速度相当慢有三四个孩子读书较困难这学期依然要重点帮扶其余孩子主要是学习习惯与学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的问题这需要在平时的学习中重点指导在作文方面大多数孩子不喜欢写说的时候夸夸其谈写的时候却支支吾吾不知所云主要原因是他们不善于观察积累感到没东西可写写作的时候感觉无从下手或者内容空洞语言贫乏不会表达自己的真情实感或者只会简单的叙述事情的经过因此教会观察方法和表达方法是作文教学的重点和难点在期初我着重培养学生语文课堂上的行为习惯有部分学生在课堂上的小动作直接影响到他不会去倾听别人的发言便不能很好地分析别人的问题从而不能很好地提高表达能力因此培养学生良好习惯是提高语文能力的基础pp二提高教学质量措施pp1准确把握教学目标不随意拔高或降低pp2扎实进行语言训练本学期着重进行分段的训练但仍应继续对学生的识字写字给予重视帮助他们积累词汇和句式掌握基本的表达方法设计有效的方法扩大训练面努力让全班学生人人参与训练保证学生有足够的个体活动时间教师应严格要求及时反馈和矫正讲求实效pp3注意听说读写的联系要让学生通过阅读学表达从读中学写在作文训练中要充分运用课文中学到的表达方法鼓励学生写自己熟悉的事提高他们的语言表达能力具体通过每单元两次课堂小练笔一周一次周记班级作文接力等形式pp4落实各单元训练重点重视学习方法的指导在阅读教学中要以训练点为重点组织教学从内容分析导向支训练目标上来课文教学时要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能避免字词句篇都走一遍平均使用力量更不能只抓住内容分析忽视训练重点在进行阅读重点训练时要充分发挥每单元前的学习提示的作用根据课文的特点适时地指导学生掌握学习方法pp5做好培优补差工作大力提高中等生后进生稳步推进优生工作建立学习小组合作完成老师安排的学习任务早读中午的时间合理安排内容对各层次的学生进行训练辅导对每个学生的学习牢固情况全面登记每天清查及时补救pp6推荐学生大量读课外书每月开设一节读书交流课pp三全册教材分析pp一教材结构pp部编版五年级上册教材全册共有课文26篇其中精读课文20篇略读课文6篇这些课文从精读到略读按两个层次编排体现由扶到放的设计思路pp本册要求认识200个字会写220个字要求认识的字分散安排在精读课文和略读课文中在课后生字条里列出要求会写的字安排在精读课文后以方格的形式排列为了便于复习 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 词语表统一安排在全册书的未必以每课一组的形式呈现生字表1是要求认识的字200个生字表2是要求会写的字220个以供复习检测之用pp二教材的主要特点pp本册是在前八册教材的基础上编写的教材的结构及思路有一定的继承性体现整套教材的延续性同时又有发展变化主要表现在以下方面pp1专题组元的角度更加灵活多样pp2加强整合的编写目的更加明确pp3课文既保留传统的优秀篇目又增加了富有时代感的新课文pp4强化导学功能引导学生思考pp5增加了古诗文和传统文化相应的文章选录加强对学生学习和传承传统文化的教育pp6拓展学习资源加强课内外语文学习的联系pp四全册教学目标分析pp一认字200个会写220个会使用字典词典有一定独立识字的能力pp二能用钢笔书写楷书行款整齐并有一定的速度能用毛笔书写楷书并体会汉字的优美pp三能用普通话正确流利有感情地朗读课文pp四默读有一定的速度并能抓住文章的大意pp五能联系上下文和自己的积累体会课文中含义深刻的句子pp六在阅读中揣摩文章的叙述顺序体会作者的思想感情初步领悟基本的表达方法阅读说明性文章能抓住要点了解文章的基本说明方法pp七学习浏览根据需要搜集信息pp八养成读书看报的习惯课外阅读总量不少于25万字pp九乐于参加讨论敢于发表自己的意见学习辩论演讲的一些基本方法pp十能写简单的记实作文和想象作文内容具体感情真实能修改自己的习作书写规范整洁pp十一学写简单的读书笔记学写内容梗概pp十二在综合性学习活动中能初步了解查找资料运用资料的方法并能策划简单的社会活动学写活动计划pp五全册教学重难点分析pp教学重点pp1随着学生识字写字量的增加识字的巩固是识字教学的一个重点pp2加强词句训练pp3要重视朗读的指导和训练pp4加强习作与阅读口语交际综合性学习的联系pp5养成课外阅读的良好习惯增加到课外阅读量pp教学难点pp1生字的认识与书写pp2朗读能力的培养与提高pp3习作兴趣的培养掌握习作的基本要领初步掌握使用好词好句pp六教学措施pp1精心钻研教材让课堂有增量pp2开展大量阅读并开设阅读欣赏课引领学生走向阅读pp　除此之外采用各种方式使学生爱上阅读pp1提供丰富的阅读材料推荐与课文相关的书籍教师可在上到相关课文时推荐如林海音的《城南旧事》与汉字有关的《语林趣话》可采用半截故事法等pp2向学生推荐现今流行的或一直有的一些文质兼美的书籍pp3开展与读书活动有关的系列活动如学生表现好奖励学生作业整理课教师给学生讲一个故事读书统计活动与家长共读一本书并写几句读后感看完一本书可以奖励星星期末进行统计评选等活动pp3加大积累量开展经典文化诵读活动如每天早上5分钟每天晚上一段《论语》等除完成八个园地的作文练习之外进行扩展作文练习和日记的练习真正提高学生的写作能力pp4加强提高学习自觉性端正学习目的注意良好的学习习惯的培养提高同学的自信心和上进心让每一位学生都体会到成功的乐趣配合学校完成素质教育的多项教育措施pp5营造自主学习的情境重视培养学生的自学能力加强预习指导自行解决生字词课堂有针对性地对重难点稍加点拨攻破重难点pp6为了加强学生的阅读面知识面培养学生的的写作能力为其写作积累素材继续要求每天或隔天做课外阅读读物文摘卡pp7加强学生的爱国主义教育培养他们关心国家大事的习惯要求学生每天读报或看新闻并把当天最重要的时事写在文摘卡上用一句话概括新闻的内容pp8重视词句段的训练引导学生运用多种方法理解含义深刻的句子要经常给学生提供机会练习分析作者的写作目的情感pp9继续对班里的朗读情况加以重点指导并且加强读书的速度训练以达到一定的要求pp10重视重点训练项目的训练精心设计课堂作业和课外作业减轻学生的学习负担大面积提高语文教学质量pp11促进学习方式的改变发挥优等生的带头作用带动全班同学使其形成良好的班风即优良的学习氛围重视班干部的培养班集体的建设加强差下生的指导重视学生的德育加强学生的礼仪教育pp七教学进度安排见教学进度表ppnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbspppnbsppp2019---2020学年度第一学期学科教学进度表pp任教年级五年级nbspnbspnbspnbsp科目语文nbspnbspnbspnbspnbspnbsp任课教师ptableborder"1"cellspacing"0"cellpadding"0"tbodytrtdp周次ptdtdp日期ptdtdp教学内容ptdtdp备注ptdtrtrtdp1ptdtdp91---97ptdtdp开学教育1白鹭2落花生ptdtdpnbspptdtrtrtrtbodytable