怎样撰写课题研究方案(1)

怎样撰写课题研究 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 h1nbsh1pp怎样撰写课题研究方案pp一什么是课题研究方案pp课题研究方案就是课题选定之后开展研究之前制订的课题研究计划是为了完成研究任务而编制的施工蓝图pp二设计课题研究方案的意义pp第一保证课题研究具有明确的方向和目标pp第二保证课题研究步骤有序化pp第三有利于课题论证评价与管理pp三研究方案的基本要求pp研究内容多种多样研究方法各不相同因此研究方案也可以形式多样没有统一格式但是一个合格的研究方案要回答以下四方面问题pp其一研究什么研究者必须让别人了解要研究的是什么内容首先要有合适的标题标题要涉及研究的范围对象内容方法其次要明确提出研究问题让别人了解研究问题的性质第三要有文献综述使人了解研究领域的基本情况第四要列举研究的待答问题让别人了解研究的重点第五要界定研究的核心概念让别人了解研究的范围pp其二为什么研究研究者必须在研究方案中解释开展这项研究的理由首先要明确研究动机其次要揭示研究的重要性和必要性揭示研究的意义和价值最后要列举研究的具体目标pp其三如何研究首先要说明研究的方法和实施程序包括研究对象及其取样研究的方法与步骤等其次对研究资源进行合理配置包括研究人员的组织研究进度的安排研究经费的预算pp其四有何成效首先研究者必须在研究方案中具体说明研究的预期成效其次要有成果达到的水平和表现形式pp无论采用什么格式撰写研究方案以上四个方面问题都是必须回答的pp四研究方案的基本框架nbsppp一课题名称pp课题名称一般包括研究对象研究的范畴和研究方法三要素课题名称的表述常用陈述句型不能是疑问反问句名称要正确 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 新颖句式要简洁一般不超过20个字pp二课题的提出pp研究者要根据课题的不同从不同角度回答本课题为什么研究可以从以下内容进行表述pp1nbsp提出的背景唐pp说明课题研究根据什么受什么启发而选择该课题进行研究如国家教育部新近出台的政策法规时代的发展社会的进步科技的发展对教育教学提出了什么新的要求现行学校教育学科教学等方面存在的问题与差距pp2nbsp研究现状综述张pp在国内省内市内校内研究的进展现状以及本课题研究预期有哪些突破通过查阅资料搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的现状与趋势即有没有人研究哪些方面已有人作过研究取得了哪些成果这些研究成果所表达出来的观点是否一致如有分歧那么他们的分歧是什么存在什么不足正在向什么方向发展等pp3研究依据刘pp理论依据研究这个课题所必需的概念定理等理论体系就构成了支持这个课题的理论依据pp实践依据其核心问题是认真思考和分析所选定的研究课题是否反映了现实教育改革和发展实践中迫切需要解决的问题对实践的反映越深刻越迅速课题的实践依据越充分其指导意义就越大价值也就越高我们中小学教育工作者在教育教学过程中积累了丰富的经验这些经验就是课题研究的原 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 也是课题研究的实践基础pp4选题意义和研究价值pp理论意义写明能形成哪些新认识这种新认识对于教育教学领域补充更新的作用在教育学心理学教学论学科教学论等方面的理论体系的完善pp实践意义体现课题研究对现实教育教学活动教育管理教师队伍建设以及教育决策等发挥的作用pp三核心概念的界定pp核心概念的界定要求说明课题名称及其课题研究主要概念也称关键词的定义涵义及特征这种界定是暂时的是课题组当前的认识和假设随着研究的深入和实践思考核心概念的内涵和外延可以不断调整pp四研究假设和创新之处pp1研究假设pp研究假设是研究者根据一定的科学事实和科学理论对研究中所要解决问题的结果所做的推测性论断和假定性解释假设在课题研究中具有定向限定和标准的作用pp2创新之处pp在深入分析认真总结前人研究成果的基础上也可以从前人研究的不足入手把他人已有的研究成果作为自己的研究起点确定自己研究的创新之处研究特色或突破点这样该问题的研究就有了更明确的研究思路ppnbsp五研究目标赖pp研究目标是研究者在研究过程中要求达到的某种愿望和期望的结果其实质是课题研究任务在客观现实中的具体化确定目标时一方面要考虑课题本身的要求另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平pp六研究内容及对象关pp1研究内容pp研究内容是研究方案的主体是课题研究目标的落脚点从静态或动态的角度研究人事物及其相互关系说明该课题研究的具体问题研究内容要与课题相吻合与目标相照应具体回答研究什么问题和问题的哪些方面pp2研究对象pp教育研究总是指向一定的研究对象由于研究对象的多样性和复杂性研究者在制定研究方案时必须对研究对象和研究的主要变量加以界定避免不同的人从不同的角度理解而带来的混乱pp七研究方法pp研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序途径手段或操作规律它具体回答怎么研究研究的方法服从于研究的目的也受具体研究对象的性质特点制约不同类型的课题应借助于不同的研究方法实验型的课题要在观察的基础上借助实验的方法来完成理论型的研究要在资料与文献的基础上借助已有研究成果分析综合来完成pp在具体的方案设计中要根据各时段研究内容的不同选择不同的方法尽可能地写明怎样使用这种方法常用的研究方法有实验法调查法文献法经验总结法个案分析法行动研究法等pp八研究思路和技术路线pp1研究思路pp研究思路是课题研究的总体构思和设想pp2技术路线pp技术路线是指研究者对要达到研究目标准备采取的技术手段具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性如有可能可以使用流程图或示意图加以说明以达到一目了然的效果pp九实施步骤pp实施步骤即课题研究的过程也就是课题研究在时间和顺序上的安排课题研究所需要的时间是根据研究任务的性质难度规模和研究条件等因素而定的研究时间不能定的太紧没有充分孕育思考和探索的过程急于求成欲速则不达会影响研究效果但拖拉松散也会降低研究效益pp一般划分为三个阶段准备阶段实施阶段总结阶段每一个阶段有明显的时间设定详尽的研究内容安排具体的目标落实从而保证研究过程的环环紧扣有条不紊循序渐进pp1准备阶段pp选择课题和陈述假设设计研究方案有关研究资料参考文献的收集整理及分析等如有专题调研还要形成专题调研报告pp2实施阶段pp具体对课题实施研究这一阶段是整个课题研究的核心必须对课题研究的内容和目标进行分解由近及远由浅入深地实施研究的步骤每一步必须对所要研究的内容要达到的目标和研究的方式方法具体化使之具有可操作性pp3总结阶段pp整理和分析研究资料撰写结题报告课题组个人申请结题pp十课题组成员分工pp主持人是课题研究的带头人全面负责研究工作课题成果的优劣很大程度上取决于带头人的学术水平研究能力及事业心pp课题组成员分工要明确要清晰地说明每个人承担的子课题内容将研究任务细化分解后真正落实到每位研究教师身上pp十一课题成果及其形式pp不同类型的课题采用不同的研究方法而不同的研究方法也就决定了科研成果的不同表现形式pp1研究报告课题组总报告填写在《抚顺市教育科学规划课题结题申请•鉴定书》中个人报告在《抚顺市教育科学规划课题研究人员手册》中pp2研究论文论文内容与课题内容相关并公开发表pp3教育教学专著可以个人可以合作公开发表pp4其他形式多媒体课件制作教学录像实验教材等pp十二保障措施pp1组织保障成立课题组健全研究机构做到研究任务时间人员三落实pp2 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 保障制定课题 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 pp3经费保障设立课题研究专项经费保证研究过程中相关书籍必要设备的添置及外出学习开展活动等的经费来源pp4技术保障聘请专家担任顾问选派骨干外出培训组织外出参观学习等pp5课题研究与学校工作相协调做到教学科研化科研教学化使学校教育教学与教育科研同步发展共同提高pp十p