幼儿妇女节活动方案

<h1>幼儿妇女节活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>幼儿妇女节方案1<br />一、活动目标<br />1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。<br />2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。<br />3、能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。<br />二、活动时间<br />3月8日，下午3：00<br />三、活动准备<br />故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。<br />四、活动过程<br />(一)介绍三八妇女节：<br />1、教师出示挂历，询问今天是几月几日?(3月8日)<br />2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)<br />3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。<br />4、提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)<br />5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。<br />(二)妈妈爱我，我爱她：<br />1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。<br />2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?<br />(三)倾听故事，学会爱妈妈：<br />1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。<br />2、提问：(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝只有一块钱，最后兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜欢吗?为什么?<br />3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。<br />4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。<br />(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性，她做了什让你感动的事情)<br />(五)制作礼物<br />(六)歌曲《我的好妈妈》<br />幼儿妇女节方案2<br />一、活动意义<br />让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。<br />二、活动主题<br />我爱妈妈<br />三、活动目标<br />1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。<br />2.通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。<br />3.体验活动带来的快乐。<br />四、活动准备<br />1. 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。<br />2.准备游戏需要的材料。<br />3.布置活动场地。<br />五、具体活动方案<br />(一)场地安排：<br />1.小班各班以班为单位在教室进行活动。<br />2.中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)<br />(二)活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 ：<br />1.主持教师向妈妈们致欢迎词。<br />2.幼儿表演节目给妈妈看。<br />3.亲子游戏。<br />4.献朵花儿给妈妈。<br />5.活动结束。<br />幼儿妇女节方案3<br />一、活动目标<br />知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。<br />二、重点和难点<br />知道三八节，并向妈妈表示祝贺。<br />三、材料准备<br />歌曲：《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;<br />妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;<br />在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务："看看你妈妈在家里做了什么事，"或者"妈妈在单位里做什么事")。<br />老师创设环境："妈妈喜欢"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。<br />准备好搭建舞台的材料：积木、桌布、花盆、彩色纸等。<br />通知妈妈参加活动。<br />四、设计思路<br />本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。<br />中班幼儿很依赖妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。<br />五、活动流程<br />讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物<br />(一)讨论表演的节目<br />讨论表演节目的内容，确定节目单。<br />1.说说三月八日是什么节。<br />2.讨论表演节目的内容。<br />说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。<br />3.制定节目单。<br />说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。<br />(二)活动进行<br />1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义<br />2.按节目单表演节目<br />说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计<br />3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像<br />说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。<br />4.妈妈说心声<br />说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。<br />5.集体表演《我的好妈妈》<br />说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝你们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。<br />(三)送礼物<br />说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。<br />展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好。<br />(四)制作礼品<br />1.老师制作，幼儿观察议论制作方法。<br />先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。<br />说明：<br />(1)由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范"礼物"之后，还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例。同时鼓励幼儿积极想象。<br />(2)"花"的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。<br />2.祝贺，送礼物<br />说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。<br />(五)建议<br />本设计可分多次进行。以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本，主要 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 幼儿如何减少妈妈的辛苦。<br />幼儿妇女节方案4<br />一、活动意义<br />《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。<br />二、活动主题<br />我爱妈妈<br />三、活动目标<br />1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。<br />2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。<br />3、体验活动带来的快乐。<br />四、活动准备<br />1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。<br />2.准备游戏需要的材料。<br />3.布置活动场地。<br />五、具体活动方案<br />(一)场地安排：<br />1、小班各班以班为单位在教室进行活动。<br />2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)<br />(二)活动流程：<br />1、主持教师向妈妈们致欢迎词。<br />2、幼儿表演节目给妈妈看。<br />3、亲子游戏。<br />4、献朵花儿给妈妈。<br />5、活动结束。<br />幼儿妇女节方案5<br />一、指导思想<br />为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。<br />二、活动主题<br />妈妈，您辛苦了<br />三、活动方式<br />(一)活动组织<br />为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。<br />(二)活动宣传<br />1、发布活动通告。<br />2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。<br />(三)活动准备<br />1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)<br />2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。<br />一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。<br />二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?<br />三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。<br />四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。<br />五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。<br />3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。<br />四、活动安排<br />3月8日<br />(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;<br />(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。<br />(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。<br />(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟<br />(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;<br />五、活动过程<br />活动一：阅读《猜猜我有多爱你》<br />目标：<br />1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。<br />2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。<br />3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。<br />准备：课件<br />过程：<br />一、介绍故事主人公，引入故事。<br />介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。<br />二、和孩子一起阅读理解故事。<br />1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!<br />2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)<br />3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?<br />4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?<br />5、教师讲述故事结尾部分<br />三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?<br />活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》<br />目标：<br />能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出0×︳节奏中休止符后的歌词部分。<br />准备：了解幼儿在家自我服务的情况。<br />过程：<br />1、以谈话方式引出主题。<br />谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。<br />2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。<br />(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。<br />(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。<br />(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。<br />3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。<br />教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。<br /> </p>