元旦节亲子主题活动方案

<h1>元旦节亲子主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>元旦节亲子主题活动方案1<br />一、设计思路：<br />以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。<br />二、活动总目标：<br />1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。<br />2、让幼儿在游戏中 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现自己，体验到努力就会有成功的快乐。<br />3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。<br />三、活动安排：<br />活动总负责人：<br />活动具体负责人：<br />照相报道：<br />音响设备负责人：<br />车辆摆放：保卫科及家长委员会成员<br />四、活动时间：20--年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。<br />五、活动地点：大操场、各班<br />六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)<br />七、活动方法及细则：<br />1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，<br />2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖<br />八、注意事项：<br />对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)<br />1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。<br />2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。<br />3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小朋友。<br />对教师要求：<br />1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。<br />2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。<br />3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。<br />元旦节亲子主题活动方案2<br />一、活动时间：20--年12月31日<br />二、活动人员：全体幼儿、家长、老师<br />三、活动地点：大班教室<br />四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲<br />五、活动过程<br />1、律动《新年好》<br />2、亲子活动<br />a：蒙眼

摸宝贝<br />规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)<br />b：你抛我接<br />准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。<br />c：抢椅子<br />准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。<br />六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。<br />元旦节亲子主题活动方案3<br />【一】活动目标：<br />1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦;<br />2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。<br />3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。<br />4、参与节日游戏。<br />5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。<br />【二】活动地点：大班教室<br />【三】活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00<br />【四】活动准备：<br />1、幼儿统一服装<br />男孩子：黑色上衣、黑色裤子<br />女孩子：红色上衣、黑色裤子，<br />2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则<br />3、各亲子游戏道具、奖品等<br />【五】活动内容：<br />一、幼儿表演节目让家长观看<br />二、家长与幼儿的互动亲子游戏<br />【六】活动过程：<br />一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备<br />二、9：30——10：30幼儿表演节目<br />1、歌曲大连唱<br />2、长江七号爱地球<br />3、集体舞《玩具畅想》<br />4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生<br />5、舞蹈《啦啦操》<br />6、手语舞《浪花一朵朵》<br />7、舞蹈《noboday》<br />8、舞蹈《长江七号爱地球》<br />9、双人舞《今天你要嫁给我》<br />10、手语表演《感恩的心》<br />三、10：30——11：00亲子游戏<br />游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏<br />游戏名称、规则和游戏分配：<

br />1、游戏名称：《推小车》<br />游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。<br />2、游戏名称：《吹，运气球》<br />游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。<br />参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵<br />3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》<br />游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。<br />4、游戏名称：《揪尾巴》<br />5、游戏名称：《好运等着您》<br />游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。<br />元旦节亲子主题活动方案4<br />一、活动意义：<br />为了迎接20--元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。<br />二、活动时间：20--年12月31日上午<br />活动地点：幼儿园操场、各班级<br />活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长<br />三、活动目标：<br />1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。<br />2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。<br />3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。<br />四、活动准备：<br />1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。<br />2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。<br />3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。<br />4、准备游戏奖品。<br />5、拟定家长邀请函、游园券。<br />6、饺子馅<br />五、活动过程：<br />1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。<br />2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。<br />3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。<br />4、家长和小朋友共同包饺子。<br />5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。<br />6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。<br />

游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;<br />六、安全保障：<br />1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。<br />2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。<br />3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。<br />4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。<br />元旦节亲子主题活动方案5<br />活动安排：<br />8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;<br />9：00——9：30幼儿生活活动;<br />9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。<br />活动目标：<br />1、通过亲子游戏，增近亲子情感。<br />2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。<br />3、鼓励家长积极参与班级活动。<br />活动准备：<br />1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。<br />2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。<br />3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。<br />活动过程：<br />1、新年心愿包活动<br />准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔<br />玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。<br />2、专心协力吃果果<br />提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。<br />准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。<br />人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。<br />玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。<br />规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。<br />3、放鞭泡<br />准备：每班自制炮竹一个<br />玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。<br />4、传纸杯(双亲和孩子)<br />目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。<br />准备：纸杯和吸管<br />玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点

出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。<br />规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。<br />5、运“西瓜”游戏<br />目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。<br />准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。<br />人数：每个家庭一大一小<br />玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。<br />6、运彩球<br />准备：彩色的球、圈<br />玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。<br />7、剥桔子<br />准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。<br />玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。<br />8、抢气球游戏<br />准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。<br />玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。<br />9、开火车<br />准备：起跑处标志<br />玩法：由家长或老师(6-8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)<br />10、袋鼠跳<br />准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些<br />玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。<br />11、揪尾巴<br />准备：纸尾巴若干条。<br />玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。<br />12、毛毛虫<br />目的：提高幼儿身体协调能力和平衡能力。<br />玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。<br /> </p>