大学生广播节目策划书

<h1>大学生广播节目策划书</h1><p>广播的优势是对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强;劣势是一瞬即逝，顺序收听，不能选择，语言不通则收听困难。通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。现在，就来看看以下三篇关于大学生广播节目策划书的文章吧!<br /><br />　　大学生广播节目策划书 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 <br />　　一、节目概况<br />　　1、节目名称：《在和田、话旅游》<br />　　2、节目版块：和田探宝(物产指南)、旅人的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 、“嘟嘟”走天下<br />　　3、节目时长：1小时<br />　　4、收听平台：和田广播电台______调频<br />　　5、播出时间：______<br />　　二、栏目构思：<br />　　1、和田探宝<br />　　和田是一个旅游(物产)资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田;让和田地区的旅游(物产)资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业(物产)的厂商朋友带给节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游(物产)资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。<br />　　透过开办这档节目，还能够更好的引导听众的旅游消费，迎合此刻逐渐兴起的旅游热潮。<br />　　2、旅人的故事<br />　　引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。<br />　　3、“嘟嘟”走天下<br />　　为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。<br />　　三、栏目宗旨：<br />　　全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游(物产)消费风尚;引导和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。<br />　　四、栏目定位：谈话类为主<br />　　五、栏目风格：欢快、简单;富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性<br />　　六、播出资料：<br />　　1、和田探宝<br />　　透过主持人的一个笑话(或一段传说、一段流行俗语)引出话 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点(或一个物产资源);<br />　　适当引入此旅游景点(或物产资源)有关部门负责人(厂长、经理等)的录音，引导听众了解、认识所讨论的对象;<br />　　听众能够拨打热线电话或发送信息参与近来发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 自己的观点;<br />　　最后由主持人进行畅想，并做小结。<br />　　节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。<br />　　2、旅人的故事<br />　　主要资料：让以前走出和田的人来讲述外面的故事;也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。<br />　　可根据状况做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。<br />　　听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、信息讲述等<br />　　要求：以讲述风物为主，增加讲述情绪体会的资料。<br />　　3、“嘟嘟走天下”(10分钟左右)<br />　　“嘟嘟”的声音能够由两个主持人中的男主持人的声音经过必须的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。<br />　　以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。<br />　　节目资料能够透过网络和剪报获得。<br />　　七、播出方式：<br />　　录播与直播相结合。景点、物产的讲述能够采用录播，听众的参与采用直播。<br />　　八、节目要求：<br />　　1、主持人:由男女两名主任人担纲，有必须的旅游体验的。<br />　　2、嘉宾：可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也能够邀请对节目讨论对象有心得体会的主人公。<br />　　九、节目制作：<br />　　节目的准备阶段围绕旅游资源(或物产)的特点、价值、开发销售状况、参观(使用)体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案;联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。<br />　　节目可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会带给旅游资源的相关介绍。<br />　　遇到有关科学知识性的难点介绍，能够联系相关科研单位。<br />　　定期开展听众征文活动，可安排听众报名参与群众旅游活动。<br />　　根据和田实际状况，联系新闻专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。<br />　　十、节目宣传口号：<br />　　(1)总版头词：(待定)<br />　　(2)和田探宝版头词：<br />　　“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田<br />　　(毛泽东的诗词)(“于阗”：和田的古称)<br />　　(3)旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声<br />　　(3)“嘟嘟”走天下版头词：<br />　　“东南西北走一走，希奇古怪全都有”热门的!好玩的!尽在“嘟嘟”走天下!<br />　　十一、节目宣传推广、广告来源<br />　　1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传;<br />　　2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。<br />　　3、适时举行听众联谊会、群众旅行活动，加强与听众的联系和沟通。<br />　　4、联系旅游景点、物产商投资赞助，做广告。(收费价目待定)<br />　　十二、节目目标<br />　　争创名牌节目，成为听众获取旅游、物产信息最佳来源;<br />　　成为和听众交流外界信息的重要平台。<br />　　十三、备注<br />　　1、推荐本节目女主持人固定，男主持人灵活安排<br />　　2、因本节目工作强度相对大(前期准备工作量大、需要采访等)，推荐该栏目主持人有适当积效奖金<br />　　3、推荐开设相关维语节目，能够根据汉语脚本翻译为维语<br />　　4、本节目由于要接进听众热线，推荐设导播一人<br />　　5、在主持人选定上，推荐让风格欢快、幽默的主持人担当<br />　　6、推荐对参与本节目采访的记者给予适当积分<br />　　大学生广播节目策划书范本<br />　　纵观港城餐饮业，可谓是海纳百川，众家云集，国内外餐饮业及饮食文化相融交汇，名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《吃遍港城》节目以港城的人文特色和饮食文化为依托，向广大消费者推介并展示港城内优秀的餐饮企业，介绍餐饮特色及品牌优势，传递最新餐饮消费时尚，同时也监督行业欺诈等不良行为。我们的目标是“打造港城最权威、酒店、食客和媒体都受益、节目资料最明确、宣传形式最集中的餐饮节目”。<br />　　承办单位：<br />　　连云港经济广播电台<br />　　连云港市消费者协会<br />　　连云港市餐饮协会<br />　　一：节目宗旨<br />　　传播饮食文化、监督行业欺诈、为酒店找食客，为食客找酒店。<br />　　二：为什么要开办这样一档节目?<br />　　1)从长远的角度来看，随着连云港城市建设步伐的加快、人口不断地增长、餐饮业越来越发达，中高档酒店和各种特色小店越来越多!人们的消费观念也在发生变化，消费需求越来越呈现多元化。<br />　　2)很多人在请客或消费时经常会问：“到哪儿去吃呢?吃点什么呢?哪儿有特色呢?”。由此能够看出，市民对此是有必须需求的，同时对我市的餐饮业也是缺乏了解的。<br />　　3)多年以来，我市中高档酒店在自身宣传上存在一些误区，觉得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中单位的消费而进行公关，凭关系拉客人，忽略了正常消费需求，或者在做广告宣传时也只注重短期行为、只注重阶段性，比如开业、逢节庆等，在宣传资料上也只注重酒店的装潢、环境和宏观方面，甚至介绍一些专业性很强的菜肴、菜谱，老百姓根本无法理解，也不明白怎样烹饪。另外，过去一些媒体与酒店合作也同样存在上述误区，甚至只管做广告，不问酒店社会效益和经济效益。<br />　　三：为什么说《吃遍港城》节目是目前我市各媒体中唯一真正好处的餐饮节目?它与过去传统好处上的餐饮节目有何不同?<br />　　1)节目定位发生了变化<br />　　把过去单纯的介绍酒店改成为酒店带给实实在在的服务，努力营造一个空中的订餐渠道，根据顾客的要求，根据主持人掌握的酒店信息，为顾客推荐消费酒店，无论是本市居民，还是外地朋友，对媒体的信任，从某种程度上讲要高于酒店本身。<br />　　2)节目性质发生了变化<br />　　过去任何一家媒体对餐饮企业的宣传都是分散型的，而且缺少整体策划，没有组团式、集束式的专门节目阵地，不利于造成社会影响，而且酒店于媒体的合作也比较单一。《吃遍港城》节目一方面为听众、顾客服务，一方面为酒店服务，同时也对顾客及酒店进行舆论监督。<br />　　3)节目形式发生了变化<br />　　《吃遍港城》节目采用直播、现场连线订餐的形式，如果有人在听节目过程中想了解酒店状况或订餐，主持人能够在直播间直接连线酒店的电话。另外，在合作过程中，节目采用的是会员制，从酒店利益出发，分散广告额度，化整为零，比如，过去酒店单独做广告，宣传一个月得上千元或几千元，而如今只要加盟《吃遍港城》节目，每月只需500元(相当于每月拿出一桌饭钱)就能够享受长年的集中、大密度宣传，并变单纯广告宣传为节目宣传。如果每个月透过节目帮忙酒店订出一桌酒席，就等于基本上持平，如果订出两桌酒席，就等于没花广告费反而获得了无形的社会收益和有形的经济效益。同时，对节目会员酒店采取舆论保护措施，一些消费投诉不予公开暴光。<br />　　为了保证节目质量，对愿意加盟的酒店严格筛选，初步以特色、服务、卫生为主，以中、高档酒店和特色小店为主，节目初期会员店为10家。<br />　　四：节目资料<br />　　1)《食者为王》：能够请一些懂行的“美食家”来做客，聊聊自己对吃的看法，心得和喜爱的菜式，饭店等;<br />　　2)《帮您订餐》：为不同阶层的食客推荐饭店、帮忙订餐，带给实实在在的服务。对一些好吃又不贵的小店，能够让食客一饱口福，对星级或中高档酒店，不仅仅推荐特色菜，还能够享受折扣。同时还能够把港城兴起的咖啡、酒吧纳入范畴。总之，筛选的原则就是——“特色”，在节目直播中我们都会给出确切的路线和地址。<br />　　3)《招牌菜》：介绍特色饭店的招牌菜，为不仅仅要求口感，也同样要求情调的都市小资男女带给一个时下流行的风向标;<br />　　4)《货真价实》：专门对那些欺骗食客的酒店予以暴光，为食民请命。<br />　　5)《这天我下厨》：家常小菜，百姓绝活，走出演播室，走进百姓家，搜罗港城家家户户厨房小食谱，让你明白别人家里的“小秘密”。<br />　　五、节目定位：<br />　　1)节目形式：融合采访、饮食信息、推荐饭店、热线电话、信息、互动。<br />　　2)主持风格：自然温馨，诙谐幽默诚实可信<br />　　3)节目特征：个性化版块、突出贴近性、雅俗互见。<br />　　大学生广播节目策划书<br />　　小组成员：杨博(1030020xx2)<br />　　罗四维(1030020xx8)<br />　　吴春晓(1030020xx8)<br />　　孙延润(1030020xx3)<br />　　广播节目策划书<br />　　一：节目名称：《school days》<br />　　二：节目类型：生活类<br />　　三：节目播出时段：下午4点—5点<br />　　四：节目对象：在校学生<br />　　五：节目宗旨：《shool days》节目，无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学<br />　　习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心<br />　　情，快乐学习。<br />　　六：节目时长：40分钟<br />　　七：节目构想：《shool days》节目，顾名思义，就是帮助大家了体验不一样的<br />　　校园，感受不一样的生活。<br />　　八：预期效果：收听率增加，在我们的介绍下，大家加深对于动漫的见解。<br />　　十：制作团队：<br />　　主持人：杨博，吴春晓 嘉宾罗四维<br />　　音频操作员一名：孙延润，<br />　　十一：主持人简介：艺术学院10级播主一班在校生。<br />　　十二：节目内容：<br />　　第一个板块：开场(大风车主题曲)<br />　　10分钟：主持人以活泼快乐的语气开场<br />　　A:Hallo大家好，现在是(时间)，欢迎收听今天的Shool days节目。我是主播<br />　　杨博。<br />　　B:Hello，我是春晓。<br />　　A:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来，四维给大家打<br />　　个招呼吧。<br />　　C：hello，大家好。我是罗四维。<br />　　B:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。<br />　　A:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。<br />　　第二个板块：<br />　　30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》<br />　　A:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看<br />　　动画片的冲动。<br />　　B：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。<br />　　C：对对对，我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》<br />　　A：诶，四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊?<br />　　B：诶，真的呀?思维你现场给大家唱一段吧。<br />　　C：唉唉唉，还是别了。白龙马。。。<br />　　(笑)<br />　　A：其实呢，我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来<br />　　是哪一部动画片。<br />　　B：哦，那一起来听听看吧。<br />　　(大头儿子音乐)<br />　　A：我相信大家已经想起来了。<br />　　B：是不是有种回到了童年的感觉呀。<br />　　A：没错，感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。<br />　　B：恩恩，我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头<br />　　的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。<br />　　(笑)<br />　　C：我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。<br />　　A:难道你有一个悲惨的童年吗?<br />　　B:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的?<br />　　A：不是还有围裙妈妈的吗?<br />　　C：我的意思啊是他很称职。对孩子啊，有超乎寻常的耐心。<br />　　A：恩，没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢，我们就来讨论<br />　　一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。<br />　　(结合参考资料)<br />　　第三个板块：<br />　　15分种：日本经典动漫《灌篮高手》<br />　　A:随着邓爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画<br />　　片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。<br />　　B：恩，没错。比如：《美少女战士》呀，《魔卡少女樱》，还有《名侦探柯南》啊。<br />　　C：恩，还有男生喜欢的《圣斗士星矢》，《足球小将》，《七龙珠》啊，还有很多<br />　　都成了学校里的热门话题。<br />　　A：对，记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声<br />　　音。<br />　　C：恩恩恩，我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。<br />　　A：我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。<br />　　B：男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。<br />　　A：呵呵，今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。<br />　　B：首先我们还是来听一下主题曲。<br />　　(灌篮高手主题曲)<br />　　第四个板块：<br />　　5分钟：节目最后，以一首轻松的音乐结束本次节目。<br />　　A：好了，时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还<br />　　有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。<br />　　B：好了，今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维<br />　　参与到我们的节目当中。<br />　　A：谢谢。我们下期再会。<br />　　制作人员：杨博<br />　　罗四维<br />　　吴春晓<br />　　孙延润<br />　　附录：<br />　　1.《大头儿子与小头爸爸》资料<br />　　2.《灌篮高手》资料<br />　　《大头儿子与小头爸爸》<br />　　大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的<br />　　片中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首(大头)，妈妈居中，爸爸最末(小头);爸爸主外，妈妈主内(围裙)。。<br />　　该书讲述了一个当今中国典型的家庭——三口之家，一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲，圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭所发生的故事。这书深深地吸引了我们我们同作者多次交谈，并请作者又作了大量的修改。使剧本“温馨亲情”的主题更加突出，刻划大头儿子活泼可爱心地善良和小头爸爸的和蔼可亲。<br />　　以及童心未。无论是小头爸爸还是围裙妈妈都是围绕了善良温柔来做戏，使整个影片洋溢欢快轻松的旋律，让孩子们在欢乐之中懂得社会礼仪，让小朋友在笑声之中受到爱的启迪。整个系列动画生以情见长，用欢快的节奏来表现父子情深， 母子情爱人与人互敬互爱的高尚主题。此片由中央电视台和东方电视台联合摄制，在北京、上海播出后反响强烈，大头儿子世界。小头爸爸则通过一连串的故事情节来表现他幽默滑稽的知识型父亲的憨厚与已成为小朋友心目中的 在动画片的艺术，强调通过表现大头儿子的言谈举止刻划这个人物的天真的内心动画明星，其欢迎程度大大出乎我们的预料。<br /> </p>