高一数学教学计划_3

<h1>                                    </h1><p>高一数学教学计划</p><p>导语：高中数学是为了使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。<br />高一数学教学计划<br />一、指导思想：<br />使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。<br />二、教材特点：<br />我们所使用的教材是人教版《普通高中课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 实验教科书数学(A版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：<br />三、教法分析：<br />四、学情分析：<br />1、基本情况：12班共 人，男生 人，女生 人;本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，后进生约 人。<br />14班共 人，男生 人，女生 人;本班相对而言，数学尖子约 人，中上等生约 人，中等生约 人，中下生约 人，后进生约 人。<br />2、两个班均属普高班，学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ，掌握一个知识点。<br />五、教学措施：<br />1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。<br />2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。<br />3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。<br />4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。<br />5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。<br />6、重视数学应用意识及应用能力的培养。<br />六、教学进度安排<br />周 次<br />时<br />内 容<br />重 点、难 点<br />第1周<br />5<br />算法与程序框图(2)基本算法语句(3)理解算法的含义。理解程序框图的三种基本逻辑结构。理解5种基本的算法语句。第2周<br />5<br />算法案例(6)第一章小结4个典型的算法案例，体会算法在解决问题的过程中所体现的特点第3周<br />5<br />随机抽样(5)学会简单随机抽样方法，了解分层和系统抽样方法。正确理解随机性样本随机性的。第4周<br />5<br />用样本估计总体(5)学会列频率分布表、画频率分布直方图等。学会计算数据标准差。会用样本估计总体第5周<br />5<br />变量间的相互关系(4)第二章小结利用散点图直观认识两个变量之间的线性关系。了解最小二乘法的思想。会根据公式建立线性回归方程。变量之间相关关系。第6周<br />5<br />随机事件的概率(3)古典概念(2)了解频率的稳定性。正确理解概率的意义。理解古典概型及其概率计算公式。难点： 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和运用模拟方法近似计算概率。第7周<br />5<br />几何概型(2)第三章小结体会随机模拟中的统计思想：用样本估计总体。难点：把求未知量的问题转化第8周<br />5<br />任意角和弧度制(2)任意角的三角函数(3)了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与角度的互化。任意角三角函数的定义。第9周<br />5<br />三角函数的诱导公式(2)三角函数图象与性质（4）诱导公式的探究。运用诱导公式。 三角函数的图象及其性质。函数思想。第10周<br />期中复习及考试<br />第11周<br />5<br />函数y=Asin(ωx+φ)的图象(2)、三角函数模型的简单应用（2）用 参数 转速和进给参数表a氧化沟运行参数高温蒸汽处理医疗废物pid参数自整定算法口腔医院集中消毒供应 思想讨论图象的变换过程。用三角模型解决一些具有周期变化规律的实际问题。难点：实际问题抽象为三角函数模型第12周<br />5<br />五一放假第13周<br />5<br />平面向量的实际背景及基本概念(2)、平面向量的线性运算(2)向量的概念。相等向量的概念。向量的几何表示。向量加、减法的运算及几何意义。向量数乘运算及几何意义。第14周<br />5<br />平面向量的基本定理及坐标表示(2)平面向量的数量积(2)平面向量基本定理。会用平面向量数量积的表示向量的模与夹角。第15周<br />5<br />平面向量的应用举例(2) 第一二章复习用向量方法解决实际问题的方法。向量方法解决几何问题的“三步曲”。第16周<br />5<br />两角和与差的正弦、余弦和正切公式(4)探索和交流，导出11个三角公式。难点：两角差的余弦公式的探索与证明。第17周<br />5<br />简单的三角恒等变换(3)第三章小结(1)以11个公式为依据，推导和差化积、积化和差等公式，会进行三角变换。第18周<br />5<br />期末复习分章归纳复习＋3套模拟测试第19周<br />5<br />期末复习第20周<br />5<br />复习及期未考试高一数学教学计划<br />一、教学内容：<br />本学期的数学教学内容是高一数学 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 ，包括第四章《三角函数》和第五章《平面向量》。按照数学教学大纲的要求，第四章教学需要36个课时(不包含考试与测验的时间);第五章的教学需要22个课时，共计需要58个课时。本学期有两次月考和五一长假，实际授课时间为18周，按每周6课时计算，数学课时达到110课时左右，时间相当充足。这为我们数学组全面贯彻“低切入、慢节奏”的教学方针提供了保障，也是我们提高学生数学水平的又一次极好的机会。<br />二、教学计划：<br />本学期的期中考试(预计在4月14号至4月17号进行)涵盖的内容为第四章的前9节,由于课时量充足，第10节“正切函数的图像和性质”以及第11节“已知三角函数值求角”将在上半学期讲授，这样下半个学期的教学任务为30个课时。<br />我们备课组经过认真的思索、充分的讨论，将期中考试前的教学进度安排如下：<br />(一单元)任意角的三角函数<br />§4.1角的概念的推广 3课时<br />§4.2弧度制 3课时<br />§4.3任意角的三角函数 3~4课时<br />§4.4同角三角函数的基本关系 4课时<br />§4.5正弦、余弦的诱导公式 4课时<br />复习课(习题课) 4课时<br />单元测试及讲评 2课时<br />(二单元)两角和与差的三角函数<br />§4.6两角和与差的正弦、余弦、正切 7课时<br />习题课 3课时<br />§4.7两倍角的正弦、余弦、正切 4课时<br />习题课 2课时<br />单元测试及讲评 2课时<br />(三单元)三角函数的图象及性质<br />§4.8正弦、余弦函数的图象和性质 5课时<br />习题课 2课时<br />§4.9函数的图象 4课时总计授课53课时，余下课时可安排期中复习。<br />期中考试后的授课计划：<br />§4.10正切函数的图象和性质 3课时<br />§4.11已知三角函数值求角 4课时<br />习题课 2课时<br />第四章复习 4课时<br />第五章<br />(一单元)向量及其运算<br />§5.1向量 1课时<br />§5.2向量的加减法 2课时<br />§5.3实数与向量的积 3课时<br />§5.4平面向量的坐标计算 3课时<br />§5.5线段的定比分点 2课时<br />§5.6平面向量的数量积及运算律 3课时<br />§5.7平面向量数量积的坐标表示 2课时<br />§5.8平移 2课时<br />习题课 3课时<br />单元测试与讲评(随堂) 2课时<br />§5.9正弦、余弦定理 5课时<br />§5.10解斜三角形应用举例 2课时<br />实习与研究性课题 4课时<br />习题课 3课时<br />单元测试与讲评 2课时<br />[高一数学教学计划]<br /> </p>