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爱问共享资料关于活动策划锦集五篇文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>关于活动策划锦集五篇</h1> <p>关于活动策划锦集五篇<br><br>活动策划 篇1  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。<br>  活动领导小组:<br>  组长:高*平校长<br>  组员:梁*英副校长、 杨*清主席、 梁*忠主任、黄*霞主任、张*阳主任、闵*珍书...

关于活动策划锦集五篇

<h1>关于活动策划锦集五篇</h1> <p>关于活动策划锦集五篇<br><br>活动策划 篇1  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。<br>  活动领导小组:<br>  组长:高*平校长<br>  组员:梁*英副校长、 杨*清主席、 梁*忠主任、黄*霞主任、张*阳主任、闵*珍书记、张*艳主任、吴*望大队辅导员及各班中队辅导员<br>  一、活动目标<br>  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。<br>  二、活动主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和宣传口号<br>  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩<br>  宣传口号:<br>  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。<br>  三、活动准备<br>  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。<br>  时间:20xx年5月10日至20xx年5月31日 对象:本学区全体教师、队员<br>  2、以班为单位作好参加活动的准备:选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3——6年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。<br>  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。<br>  评委: 三 笔 字 梁*忠 张 * 黄*标<br>  美术作品 杨*淋 滕*娟 石*丽<br>  作 文 由黄*负责组织各年级语文组长<br>  3、6月1日上午8 :10进行新队员入队仪式,<br>  4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演。<br>  5、中心完小“游园活动”。<br>  活动的准备与安排:<br>  (1)暂定6月1日上午9:00学生开始游园活动。(第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间,其它同学应让一年级优先参加!)请各组利用早自修时间布置好场地,并适当进行宣传(如张贴海报),争取让更多的人来参与。<br>  项目 班级 负责人 套圈 三1班 张*群 张*芝 扔乒乓球 四4班 吴*霖 石*富 贴鼻子 二年级 石*丽 代*风 投篮 邓*忠 石*友 扳板凳 一年级 舒*娜 张*念 火线冲锋 杨*坤 石*贵 猜谜语 四1班 梁*俊 钟*红 钓鱼 五1班 滕*娟 张*艳 夹珠子 五2班 张*艳 石* 转圈击鼓 四3班 吴*花 赵* 保龄球 李*菊 杨*兰<br>  (2)总领奖处:教师会议室。<br>  (3)发奖: 吴*富 梁*英 石*芝<br>  (4)摄影: 陈*宏 梁*忠<br>  活动的形式及要求:<br>  (1)套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳板凳、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券,到总领奖处领奖。<br>  (2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。<br>  (3)各责任班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本级组的节目,每个节目必须安排一至两个负责人,负责本节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖券的发放。<br>  (4)全校18个班级分两个组,一、二、三年级为一组;四、五、六年级为一组;每位学生凭入场券自由参加组内各个班级的活动,但只有5次机会,即最多可以参加5个活动,请合理利用。<br>  5、 各班选出2名优秀少先队员。<br>  6、 所有活动在闭幕式上集中发奖<br>  四、扩大影响<br>  目的:通过网上报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本校知名度、美誉度。<br>活动策划 篇2  一、活动前言<br>  随着社会对人才的需求变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。为充实我院大学生生活,建设新世纪的广西财经学院新文化,展现广西财经学院人的风采,促进文化交流,以及新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到我们这个团结友爱的大家庭。我们将通过举办才艺大赛,师生共聚一堂,使新同学能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们将通过这个大赛发掘广西财经学院的才艺人才,使他们的特长能得到更好的展现,也丰富同学们的课外生活。通过这次大赛,寻求与世嘉(中国)网络科技有限公司更好的合作,在举办我院的新星大赛的同时选初出若干优秀的个人或团体推荐参加该公司即将举行的公司形象代言人选拔。<br>  二、活动目的<br>  1.丰富校园文化,展现青春风采,为我院学生营造良好的课外活动氛围。<br>  2.扩大我院影响力、展示财院良好形象。<br>  3.丰富同学们的课外生活,给同学们提供一个展现个人魅力的舞台。<br>  4、为世嘉(中国)网络科技选拔优秀的公司形象代言人。<br>  三、 活动名称<br>  广西财经学院首届“世嘉杯”财院之星大赛<br>  四、活动的时间和地点<br>  1.报名时间:待定<br>  报名地点:待定<br>  2.初赛时间:待定<br>  初赛地点:待定<br>  3.决赛时间:待定<br>  决赛地点:待定<br>  五、活动宗旨<br>  展示个人魅力 挖掘财院新星 朔造财院形象<br>  六、活动对象<br>  全体在校学生<br>  七、活动内容<br>  学院各系选送2-5名有才艺特长的选手参加初赛,才艺形式可为舞蹈类、乐器类、歌唱类、相声小品类,内容尽量贴近大学生活主题。经过初赛评选若干优秀的个人或团体(团体不得多于4人)(若干的数量就初赛规模拟定)进入决赛。<br>  通过大赛评委的评选,大赛将评选出“财院之星”冠军一名、亚军二名、季军三名。单项奖:最具人气奖一名、最具潜质奖一名、最佳表演一名、最佳台风一名、优秀组织奖3个。<br>  八、大赛创意阐述<br>  1 、主题鲜明性<br>  整个大赛的节目编排都紧紧围绕 “才艺”两字。才艺源于四季的美丽,永远不变的是青年的笑脸;孕育于青春的花蕾,青年是舞 台上永远的主角。让大家为了在绚丽的舞台上放出光彩而来展示自己的才艺。大赛遵循“宏扬主旋律、提倡多样化”的原则,倡导生活气息浓郁、富于时代感的题材,倡导新颖、独特的艺术视角,倡导清新、洒脱的舞台风度,倡导情趣盎然、雅俗共赏的艺术效果。<br>  2、内容丰富性<br>  每一位选手将接受全方面的考验。比赛内容为主要才艺和附加才艺。主要才艺由选手自己选择,附加才艺由选手大赛现场抽签决定;大赛中将选手分为若干组,每组选手展示完主要才艺后进行附加才艺的表演,附加才艺为舞蹈、唱歌、主持、表演其中一项;选手必须有充分的准备。以便更好地完成其抽签内容,附加才艺时间限制为2分钟;然后将进行才智问答,以体现选手的综合素质。<br>  3、丰富欣赏性<br>  每个有才艺的学生,都可以有一个专门展示的机会,个人表演、组合表演都可以。<br>  4、大赛亮点<br>  大赛将以开场歌舞开场,选手将从晚会现场的两个入口跑入场内,并绕场一周,期间播放节奏感强的音乐,然后上台,进行自我介绍与拉票宣言。<br>  九、组织结构<br>  十、媒体支持<br>  1、院内媒体:《广西财经学院报》、广播站、莲湖之约网站、《财院青年》、各社团宣传报道,同时配合海报、横幅、宣传版等对活动进行报道。<br>  2、 校外媒体:<br>  《大学风行周刊》<br>  广西大学生网<br>  网城-南宁网站<br>  十一、社团支持单位<br>  广西财经学院记者团<br>  广西财经学院创业协会<br>  广西财经学院绿色环境保护协会<br>  广西财经学院吉他协会<br>  广西财经学院公共关系协会<br>  广西财经学院英语爱好者协会<br>  十二、方案的实施<br>  1.前期筹备<br>  (1)10月9日向我院相关部门请示和申请批准举办此次大赛。<br>  (2)学院批准通过后成立组委会,组建筹备工作的组织机构,着手筹备工作,并成立以下工作部门:协调组、策划组、接待组、节目组、外联组、后勤组、宣传组、秘书组。<br>  (3)各小组着手开展各项工作。<br>  2. 工作小组分工及工作进度安排<br>  为了保证本次活动的顺利进行,组委会对本次活动进行详细的分工和进度安排,工作小组分工如表8—1所示,工作流程进度安排如表8—2所示:<br>  工作小组分工表<br>  表8—1<br>  小组名称<br>  工作内容<br>  协调组<br>  协调各部门工作,保证各项工作按时按质完成<br>  策划组<br>  负责活动的全程策划书<br>  接待组<br>  负责嘉宾的接待、引客入座、摆放茶水小食品、协助互动环节的礼品发放<br>  节目组<br>  落实本会节目编排导演工作、主持人安排及大赛流程<br>  外联组<br>  负责联系校内外友谊团体及落实赞助(承办单位已拟定详细招商方案)<br>  后勤组<br>  负责会场的布置、维持秩序及设备搬运等<br>  宣传组<br>  负责整个活动的宣传工作及舞台背景设计、制作<br>  采购组<br>  负责整个活动所需物资的采购工作<br>  秘书组<br>  负责邀请嘉宾,落实到会嘉宾名单,制作领导、嘉宾姓名牌,撰写领导发言稿,安排领导、嘉宾座位,负责与校内外媒体的联系工作,及申请工作<br>  工作流程进度表<br>  表8—2<br>  内容<br>  参与部门<br>  确定赞助商家,商讨签订协议<br>  外联组<br>  完成本会节目排演及上交节目安排表<br>  节目组<br>  申请场地、音响、幕布、投影仪,发邀请函,确定到场领导、老师及嘉宾<br>  秘书组<br>  幻灯片、宣传板及横幅制作<br>  宣传组<br>  完成舞台设计及舞台背景文字图案制作<br>  宣传组<br>  广播海报宣传<br>  宣传组<br>  采购大赛所需物品及大赛彩排及确定节目单<br>  后勤组、采购组、秘书组、节目组<br>  检查工作遗漏,各项工作基本完成,做好大赛当日工作安排<br>  全体人员<br>  动员大会<br>  全体人员<br>  完成会场布置,进入大赛状态<br>  全体人员<br>  附件1<br>  广西财经学院简介<br>  广西财经学院是由广西壮族自治区人民政府举办,以经济学、管理学为主,文、法、理、工等学科相互支撑、协调发展的多科性、教学型的本科院校。 学院位于“中国绿都”----广西壮族自治区首府南宁市,分为南北两校区,北校区坐落在广西主要高校群区的中心,具有浓郁的大学人文环境,为提高教育资源的利用效益和优化学生知识结构提供了得天独厚的地缘条件。南校区距北校区车程约15分钟,校园环境幽静,空气清新宜人,有较完善的教学设备和生活设施,是学习生活的好地方。学院现有教职工近1000人,其中教授、副教授以上职称230余人。全日制在校生14000多人,成人教育在册生1XX余人。设有经济系、国际经济与贸易系、财政系、金融系、外语系、计算机与信息管理系、工商管理系、会计系、法律系、数学与统计系、文化与传播系和思想政治理论课教学部、体育教学部以及继续教育学院等教学机构14个。开设有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、工商管理、会计学、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、统计学、物流管理、广告学、英语等22个本科专业和房地产经营与估价、金融保险、会计、国际商务、工商企业管理、会计与审计、旅游英语等23个专科专业。<br>  学院坚持 “质量立校、人才强校、科研兴校、和谐建校”的`办学理念和“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为生命”的基本办学思想,以培养具有学习能力、实践能力、持续创新能力和创业精神的创新型人才为目标,不断提高人才培养质量,积极开展人才培养模式改革。根据社会对人才的知识、能力和素质的要求,深化课程体系与结构、教学内容与方法、教学技术与手段以及教学管理、教学质量评估、实训教学模式的改革,人才培养质量有了明显的提高,已成为广西社会知名度较高的高校之一。<br>  附件2<br>  广西财经学院口才与演讲协会简介<br>  口才与演讲协会的成员自1999年成立以来,团结友爱,积极进取,思维活跃,勇于探索,敢于创新;在努力学习理论知识的同时,积极参与社会实践活动,成功举办了“交际与口才讲座”、“普通话考级交流会”、“大学生就业招聘经验交流会”等大型活动,经过多年来的积累,拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。<br>  (一)富有活力和凝聚力的团队<br>  本协会精英汇集,有10多位同学曾经在院、系学生会,及院记者团、营销协会等各大社团中担任重要职务,有较强的创新能力和实践能力,受到院系学生会及各大社团的信任和好评。<br>  (二)具有相关活动的策划和运作的经验<br>  1.会长阮方骏参与了院记者团“院第二届原创征文大赛”和“院记者团成立二周年庆典活动”等的全程策划和执行。<br>  2.协会成员蒋振华曾任我书画协会的宣传部长,全程参与书画协会与西大、艺术学院合作举办了“扬我国风”书画展。<br>  附件3<br>  首届“世嘉杯”财院之星大赛初赛策划<br>  比赛时间:(待定)<br>  比赛地点:待定<br>  比赛形式:1、选手进行60秒的自我介绍。<br>  2、自选才艺表演。<br>  评选嘉宾:待定<br>  评选方法:1.分别取平均分后,综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔,最终选拔男、女各五名(暂定)选手参加决赛。<br>  2.系十大歌手比赛中前2名报名参赛者可以直接进入决赛。<br>  评分标准:<br>  1.形象40分(妆容5分、着装15分、走姿5分、、综合15分)<br>  2.综合能力60分<br>  a语言能力10分(口音3分、音质3分、语言能力4分)<br>  b应变能力5分(事件判断 逻辑判断 )<br>  c才艺表演30<br>  d亲和力5<br>  e综合表现10分<br>  预赛具体流程:19:30----22:30<br>  [背景音乐]<br>  [灯光效果]<br>  (一) 19:30 正式比赛前介绍<br>  现场主持人上场,主持内容如下:<br>  1. 简要介绍世嘉(中国)网络科技有限公司及此次活动<br>  2. 介绍领导来宾<br>  3. 请领导宣布初赛开始<br>  (此时,灯光全部射向舞台,数名礼仪向舞台下来宾、顾客抛洒礼品,台上烟雾,台下彩旗、荧光棒舞动,节奏欢快的音乐响起。)<br>  参赛选手比赛程序:(初赛)<br>  1.19:00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具<br>  2.19:30 开始比赛 1号选手戴着面具登台,做简单的介绍(号码,姓名、年龄、等基本情况等(1分钟),然后选手摘下面具后进行才艺表演,(3分钟),表演结束后,由其他选手依次进行表演(参赛选手在登台时统一着职业装,次项结束后直接进行时装秀比赛)<br>  3.21:30 时装秀 由参赛的选手登台进行时装表演(2分钟)<br>  4.22:30 评选 由评委为参赛选手评出分数,分男女依次从高到低各选出五名(暂定)优秀者。<br>  附件4<br>  首届“世嘉杯”财院之星大赛决赛简介<br>  比赛时间:待定<br>  比赛地点:院一号礼堂<br>  比赛形式:<br>  1、选手进行30秒的自我介绍、形象展示。<br>  2、自选才艺表演。<br>  评选嘉宾:<br>  评选方法:分别取平均分后,综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔,最终选拔出获奖人员。<br>  评分标准:<br>  1. 形象40分(妆容5分、着装15分、走姿5分、综合15分)<br>  2. 综合能力60分<br>  3. a语言能力10分(口音3分、音质3分、语言能力4分)<br>  4. b应变能力5分(事件判断 逻辑判断 )<br>  c才艺表演30分<br>  d亲和力5分(评委综合判断)<br>  e综合表现10分 (评委综合判断)<br>  奖项设置:<br>  “财院之星”一名,<br>  亚军一名<br>  季军一名<br>  最具人气奖一名<br>  最佳台风奖一名<br>  最佳潜质奖一名<br>  最佳表演奖一名<br>  优秀组织奖若干名<br>  决赛具体议程:(19:00——22:00)<br>  (一) 领导来宾入常19:00领导来宾抵达后,礼仪接待进场,由舞台主持人宣 布领导和嘉宾的到来并欢迎。(注意背景音乐、灯光效果)<br>  (二) 正式比赛前介绍<br>  现场主持人上场,主持内容如下:<br>  1. 简要介绍世嘉(中国)网络科技有限公司及此次活动<br>  2. 介绍领导来宾<br>  3. 请领导宣布决赛开始<br>  (此时,灯光全部射向舞台,数名礼仪向舞台下来宾抛洒礼品,台上烟雾、台下荧光棒舞动,节奏欢快的音乐响起。)<br>  (三)参赛选手比赛程序:(决赛)<br>  1.19:00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具<br>  2.19:30 开始比赛 1号选手戴着面具登台,做简单的自我介绍(包括号码, 姓名、年龄、等基本情况等)(1分钟),然后选手摘下面具后进行才艺表演,(3分 钟),表演结束后,由其他选手依次进行表演(参赛选手在登台时统一着装为职业装,次项结束后直接进行时装秀比赛)<br>  3.21:30 时装秀 由参赛的10名选手登台进行时装表演。<br>  4.22:00 评 选 由评委为参赛选手评出各个奖项。<br>  5. 22:10 颁 奖 由领导、嘉宾揭晓此次比赛的冠军、亚军、季军以及其他奖项并为获奖参赛选手颁奖。<br>  6. 22:20 欢送嘉宾退场 由主持人对出席此次比赛现场的各位嘉宾表示感谢,并欢送嘉宾退常<br>  附件5 经费预算<br>活动策划 篇3  一、 活动背景<br>  背景分析:现在的校园,大学生的生活消费观念发生了很大变化,由于消费观念的变化,也使部分大学生 追求更舒适的生活为纪念我党建党九十周年,继续贯彻落实我校创先争优活动精神,提高各学生工作站的组织能力、协调能力和创新能力,同时全面发挥党员的先进性作用,使党员服务深入人心,我党员工作站全</p>

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