幼儿园春节主题活动方案

<h1>幼儿园春节主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>幼儿园春节主题 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 1<br />一、主题说明：<br />春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的 礼仪 关于商务司机的礼仪须知经典商务礼仪礼仪中的美术巫鸿教师职业形象与礼仪文明礼仪主题班会 及风俗习惯，并丰富以下经验：<br />①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。<br />②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。<br />③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。<br />二、主题目标：<br />1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。<br />2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。<br />3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。<br />三、预设内容安排：<br />语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：<br />1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。<br />2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。<br />3.语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。<br />②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。<br />③学习人们互相拜年和祝贺的话。<br />4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。<br />5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。<br />6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。<br />四、家园共育：<br />1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。<br />2.带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。<br />3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。<br />幼儿园春节主题活动方案2<br />一.活动目标：<br />1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。<br />2.感受过春节的快乐。<br />3.知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。<br />二、活动准备：<br />1.召开班级家委会、布置教室环境等。<br />2、音乐和制作卡片材料。<br />3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。<br />4.新年小礼物<br />5.幼儿自带水彩笔<br />活动时间：20--年-月--日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来)<br />三.活动过程：<br />各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20--年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!<br />1.团团圆圆自做餐<br />各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。<br />家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。<br />2.甜甜蜜蜜送祝福：<br />家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。<br />3.快快乐乐亲子游<br />游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。<br />4.喜气洋洋舞起来<br />家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。<br />5.送上新年的礼物。<br />幼儿园春节主题活动方案3<br />主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。<br />时间：20--年2月--日14：00-18：30<br />地点：---幼儿园<br />人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。<br />内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。<br />一、时间安排<br />14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)<br />14:00---:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)<br />--:30-17:00联欢活动<br />17:30-18:00团圆饭<br />二、活动安排<br />(一)年俗活动<br />1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。<br />2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。<br />3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。<br />4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。<br />5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母代写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来!<br />(二)联欢活动(分为三个板块)<br />1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)<br />2、揭晓20--年心愿和祈福(冬至祈福)<br />3、节目表演(期待大家精彩的表演)<br />(三)吃团圆饭<br />1、各家自带食品<br />2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。<br />3、幼儿园准备的汤菜<br />三、需要父母们配合的事：<br />1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间--秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。<br />2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)<br />3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。<br />4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。<br />四、注意事项和其他<br />1、请穿戴节庆服装<br />2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。<br />3、请准备室内鞋<br />4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。<br />5、喜欢拍照的请准备相机<br />6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。<br />7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。<br />8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。<br />幼儿园春节主题活动方案4<br />活动目标：<br />认知方面：<br />1、新的一年是2021年，是鼠年。<br />2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等。<br />3、过了新年，又长大了一岁。<br />4、让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年。<br />语言方面：<br />1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。<br />2、能积极参与环境创设，并把自己的作品介绍给他人。<br />3、丰富幼儿的词汇，会说简单的祝福语，收到礼物时说谢谢等。<br />动手方面：<br />1、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。<br />2、通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培养幼儿初步的集体荣誉感。<br />教学重难点：<br />1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。<br />2、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。<br />3、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。<br />活动准备：<br />1、布置“过年啦”主题活动墙。<br />2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。<br />3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。<br />4、剪贴窗花，布置喜庆的走廊。<br />活动过程：<br />歌唱：新年好儿歌。<br />韵律活动：敲锣打鼓放鞭炮。<br />手工活动：粘贴彩链、彩旗。<br />制作：鞭炮、贺年片，师生共同布置喜庆的新年环境。<br />庆新年：和大班哥哥姐姐共庆新年。<br />1、看大班哥哥姐姐表演节目。<br />2、和大班哥哥姐姐找朋友。<br />3、互送礼物。<br />4、说祝福语。<br />5、给爸爸、妈妈送贺卡，说祝福语<br />教学反思：<br />新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要，设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手，通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛;最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。<br />幼儿园春节主题活动方案5<br />活动目标：<br />1.新年到了，知道自己长大了一岁。<br />2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。<br />3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。<br />4.体验与同伴集体过节日的快乐。<br />活动重点：<br />通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。<br />活动难点：<br />制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。<br />活动准备：<br />1.用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。<br />2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。<br />3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。<br />活动过程：<br />一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。<br />1.教师出示大礼盒。<br />师：猜猜里面有什么?(贺卡)<br />2.幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。<br />3.教师打开礼物盒，展示贺卡<br />师：猜猜这些贺卡是送给谁的?<br />二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。<br />1.给幼儿送祝福。<br />师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听，亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!<br />师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝福给小朋友。)贺卡里说了哪些祝福的话?<br />师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。<br />2.给同班教师送祝福。<br />师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?<br />师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。<br />师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?<br />幼儿学说。<br />三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。<br />师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。开始吧。<br />幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。<br />四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。<br />师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。)<br />五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。<br />师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。<br /> </p>