幼儿园重阳节活动方案5篇

<h1>幼儿园重阳节活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 5篇</h1><p>重阳节 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 （一）<br />一、设计意图<br />金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。<br />二、活动准备<br />1、鼓号队训练。<br />2、做礼物包装献花。<br />3、学习有关“重阳节的儿歌”。<br />4、活动当天7点半之前入园。<br />三、活动过程<br />1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。<br />2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”<br />3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。<br />4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。<br />5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。<br />四、活动评析<br />这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”<br />敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。<br />重阳节活动方案（二）<br />一、活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 <br />大班主题活动：走进敬老院<br />二、设计思路<br />《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。<br />三、活动目标<br />1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。<br />2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。<br />3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。<br />4、在活动中提高口语交际能力。<br />四、活动准备<br />教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。<br />五、活动过程<br />(一)谈话导入，揭示活动内容及要求：<br />亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的!<br />(二)排队走进敬老院：<br />孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。<br />(三)向爷爷奶奶问好：<br />请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康!”<br />(四)表演节目：<br />1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。<br />2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。<br />(五)就地作画、献画：<br />1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀!你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗?<br />2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。<br />3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。<br />4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。<br />5、献画。<br />师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟!<br />(六)沙地即兴作画：<br />1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧?你们做得真好!老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗?可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟!<br />2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。<br />(七)合影道别：<br />1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。<br />2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。<br />(八)活动延伸：<br />师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!<br />重阳节活动方案（三）<br />活动时间：10月9日上午活动地点：活动介绍<br />活动目标：<br />1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。<br />2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。<br />活动准备：<br />1、报纸、垃圾袋若干<br />2、游戏用小道具，如绳子等<br />3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享<br />活动过程：<br />一驱车前往新城区绿地<br />1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。<br />2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。<br />二到达绿地<br />1、老师介绍：<br />重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。<br />这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。<br />重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。<br />2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。<br />“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”<br />3、爷爷奶奶为大家表演节目。<br />4、游戏：两人三脚。<br />“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”<br />5、共同分享食物。<br />“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)<br />重阳节活动方案 （四）<br />一、目标<br />1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。<br />2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。<br />3.通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。<br />二、过程<br />1.引出活动主题，欢迎老人。<br />提问：<br />今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）<br />对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）<br />那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？<br />请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。<br />教师小结：<br />原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。<br />他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）<br />教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。<br />我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）<br />爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？<br />我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）<br />哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”<br />引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。<br />2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。<br />教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。<br />情境表演：<br />A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？<br />B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。<br />思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？<br />3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。<br />4.游戏：“找亲人“。<br />幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。<br />教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。<br />小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。<br />5.幼儿送贺卡给老人。<br />教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？<br />重阳节活动方案 （五）<br />一、活动目标<br />1.通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗；<br />2.通过活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。<br />3.在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。<br />二、活动时间<br />20__年10月17日<br />三、活动对象<br />__全体师生<br />四、活动内容<br />活动一：温暖重阳，爱心捐赠。<br />尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。<br />我校特组织这次“温暖重阳，爱心捐赠”活动。<br />全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送温暖。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。<br />活动二：“别样的亲情”爱心公益活动。<br />本次活动，学校组织校车车队，全校师生在10月17日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户看望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。<br />展现__学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。<br />幼儿园重阳节活动方案5篇</p>