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usecampusbullying学校家庭工作场所社区霸凌会在哪里发生霸凌可以发生在任何人际互动的场所中校园霸凌概述RefusecampusbullyingRejectschoolbullyingandcherishclassmatecamaraderieRejectthecampusbullyingPPTtemplate校园霸凌的特点拒绝校园欺凌珍惜同学情谊第二部分霸凌特点1霸凌具有欺侮行为2霸凌具有故意伤害的意图3被霸凌的时间长了会有心理障碍4造成双方势力地位不对等5男孩与女孩同样地都会有霸凌行为霸凌特点6从学生的自我 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 研究中发现男孩比较会进行霸凌行为7一般而言男孩大多只会被男孩霸凌8女孩会被男孩及女孩霸凌9言语霸凌是最常见的霸凌方式10男孩比较会使用行为霸凌女孩则是以散播谣言社交霸凌为主校园霸凌的特点Refusecampusbullying校园霸凌的特点Refusecampusbullying霸凌儿童胖虎型被霸凌的对象其中有些甚至是长期被霸凌对身心健康与发展造成深远的负向影响受凌儿童大雄型是任何一位知道霸凌正在发生的人旁观者「看热闹」的心态会鼓

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励协助霸凌儿童进行伤害性的行为旁观者小夫型一个在学校或团体中不停地对其他同侪或某些特定对象进行伤害恐吓威胁或刻意排挤的儿童RejectschoolbullyingandcherishclassmatecamaraderieRejectthecampusbullyingPPTtemplate校园霸凌的种类拒绝校园欺凌珍惜同学情谊第三部分通常是透过说服同侪排挤某人使弱势同侪被排拒在团体之外或藉此切断他们的社会连结让他们觉得被排挤一关系霸凌-01-常见但容易被忽视这一类型的霸凌往往牵涉到言语的霸凌常会牵涉散播不实的谣言或是排挤离间小团体的成员-02-伴随而来的人际疏离感经常让受害者觉得无助沮丧-03-校园霸凌的种类Refusecampusbullying此类霸凌亦相当常见主要是透过语言来来伤害对方其中包括取绰号用言语刺伤嘲笑弱势同侪恐吓威胁等二言语霸凌-01-肉眼看不到伤口心理伤害大这种方式很容易使人心理受伤既快又刺中要害虽然肉眼看不到伤口但它所造成的心理伤害有时比身体上的攻击来得更严重而且言语上的欺负与嘲笑很可能是肢体霸凌的前奏曲-02-校园霸凌的种类Re

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fusecampusbullying这是所有霸凌中最容易辨认的一种型态它有着相当具体的行为表现通常也会在受害者身上留下明显的伤痕包括踢打弱势同侪抢夺他们的东西等三肢体霸凌-01-最令孩子恐惧另外霸凌者通常是全校都认识的学生他们对别人霸凌的行为也会随着他们年纪的增长而变本加厉-02-校园霸凌的种类Refusecampusbullying类似性骚扰性暴力以身体性别性取向性征作取笑或评论的行为或是以性的方式施以身体上的侵犯四性霸凌校园里大开黄腔「性霸凌」的具体表现行为如下1有关性或身体部位的有害玩笑评论或讥笑如黄色笑话波霸飞机场矮冬瓜等2对性取向的讥笑或是对性行为的嘲讽男人婆娘娘腔同性恋都是常见对性取向性行为的嘲笑校园霸凌的种类Refusecampusbullying「性霸凌」的具体表现行为如下3传递与性有关令人讨厌的纸条或谣言孩子之间会流传关于性的谣言如谁和谁在厕所接吻或是谁和谁发生性关系4身体上侵犯的行为以性的方式摩擦或抓某人的身体或是迫使某人涉入非自愿的性行为中除严重的性侵害外举凡触碰下体屁股胸部脱裤子 掀裙子偷看上厕所偷看换衣服或是学童间流行的游戏俗

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称「阿鲁巴」「爆内裤」「千年杀」皆属此类校园霸凌的种类RefusecampusbullyingRejectschoolbullyingandcherishclassmatecamaraderieRejectthecampusbullyingPPTtemplate校园霸凌的预防拒绝校园欺凌珍惜同学情谊第四部分011不携带较多的钱和手机等贵重物品不公开显露自己的财物022前往厕所楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量 结伴而行033与同学友好相处宽容理性平和解决矛盾 不采用过激方式044 提升自我防护意识和防护能力平时加强身体素质训练以便在危险的时刻进行自保避免成为霸凌者的目标校园霸凌的预防Refusecampusbullying故意殴打他人暴力侮辱他人暴力索取他人财物故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪强制侮辱罪抢劫罪故意伤害罪等拒绝成为欺凌者1拒绝煽风点火拒绝成为欺凌者的帮凶2拒绝当事不关己的旁观者适当对被欺凌者表达同情和关心3在能力范围内施以援手帮助被欺凌者4及时向老师家长报告甚至报警拒绝成为附和者或冷眼旁观者校园霸凌的预防

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RefusecampusbullyingRejectschoolbullyingandcherishclassmatecamaraderieRejectthecampusbullyingPPTtemplate校园霸凌的应对拒绝校园欺凌珍惜同学情谊第五部分1机智选择应对方式如果与对方能力相当要明确冷静告诉对方停止欺凌行为一味忍让或者紧张不安只会助长欺凌者嚣张气焰如果对方人多实力悬殊要看准时机迅速离开跑不掉时可以拖延时间再求助生命安全第一校园霸凌的应对Refusecampusbullying2及时求助校园欺凌具有反复性长期性的特点不及时处理很有可能导致更持久更严重的欺凌因此第一次被欺凌后一定要及时向老师家长求助不管遭遇了怎样的恐吓不要自己承受身体和心理上的创伤3不要责备自己被欺凌不是你的过错发现自己的闪光点树立信心多交一些好朋友cRejectschoolbullyingandcherishclassmatecamaraderieRejectthecampusbullyingPPTtemplate谢谢大家观看拒绝校园欺凌珍惜同学情谊拒绝校园霸凌PPT模板

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