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演讲PPT师师风德——幼儿园教师师德师风培训——爱洒特教心不悔•于无声处铸师魂理想信念/道德情操/扎实学识/仁爱之心 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 幼儿园师德现状一怎样成为具有良好师德的教师二幼儿教师应具备的师德师风三幼儿园师德现状第一部分幼儿教师师德:是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业,教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系,不断地推动着教师提高自己的职业素质,完善自己的道德品行,升华自己的道德境界。1、师德高尚教师 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现热爱、尊重、关心幼儿;01钻研教育教学,提升业务能力,有创新精神;02以身作则、言传身教;03有事业心、责任感;04为幼儿的个性发展创设和谐宽松的氛围;05与

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家长联系,全面了解幼儿,达到家园共育;062、师德缺失现象主要表现不能对幼儿一视同仁,使幼儿的身心和谐发展受到威胁,掺杂不应该有的功利色彩,如讨好老师等;01在教学中违背教育原则,如不能尊重幼儿的意愿、倾听幼儿的声音;不能体现正面教育原则,有体罚行为;不能合理安排教学时间。02在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置,自我贬低教师形象。033、幼儿教师不道德行为体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿。01教育教学不认真,工作敷衍了事,活动前准备不充分,教育方式单一, 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 简单粗暴。02用言语暗示家长,向其索要物品,对不同身份家长态度不一。03教师在教育教学工作中,较大带有自身情绪色彩,有时迁怒于幼儿,不良情绪带到工作中,不能以饱満的精神热情地接待

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幼儿。04对幼儿身心发展的变化漠视,不尊重幼儿的意见,随意“命令”幼儿做事,自己却不动,缺少与幼儿交流。05不重视保育,尤其是对小班幼儿照顾不周。06不遵守幼儿园的劳动纪律。07家长来园为自己孩子说明所发生的某种情况后,教师对该家长和幼儿有看法。09不注意教师形象,不以身作则。08“不道德行为”中体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿占了相当比例。“教师不宜有行为”中穿着不宜,不注意自身的言行举止。(包括不讲普通话、说粗话、脏话、不雅动作、在公众场合大声喧哗,高声讨论与教育活动无关的话、翘二郎腿等)当幼儿面吃零食占了极大比例,教师“不宜有行为”中最为突出的是同服装、仪表与不文明行为相关,均有损教师形象。目前我们师德表现值得 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 的问题:幼儿教师应

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具备的师德师风第二部分要有一颗挚爱之心要有一颗求知之心要有一颗尚美之心要有一颗励能之心要有一颗健康乐观之心要有一颗合作之心新世纪高素养幼儿教师应具备的素养一、认识我们自己我们工作的最终目的是什么?做好三件事:第一,教会孩子如何生活和做人;第二,教会孩子如何思维;第三,教给孩子文化科学知识并教他们如何运用和能力。厚德篇陈鹤琴先生的《活教育》中指出,幼儿教师应做到:笑嘻嘻和蔼可亲;声音悦耳;说笑有礼,多鼓励;低音清晰;行动轻快;立得笔直,笑得挺直;衣服整洁,面目清楚;态度从容;精神饱满;创造能力;健康;快乐、乐观;研究精神;乐业;互助合作;慈爱;负责;教学有技能;了解儿童心理。好教师该是怎样的幼儿是小人幼儿是有自己想法的人帮助幼儿要学会理解

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别人爱是宽容严而有理严而有度严而有方爱是严格严而有恒01做具有良好师德的新型幼儿教师1、关注课程改革,做信息型、有视野的教师;2、树立新的理念,做现代型、有思想的教师;3、加强专业学习,做专业型、有学养的教师;4、投身教育科研,做研究性、有灵气的教师;5、重塑师生关系,做民主型、有魅力的教师;6、形成自身风格,做个性化、有才情的教师;7、热爱生活生命,做生活型、有激情的教师。02交流与讨论:孩子喜欢什么样的老师?幼儿喜欢和需要信任宽容、身教重于言教的教师;喜欢和需要生动活泼、充满理解和沟通的课堂教学;喜欢和需要贴近社会生活、激发情感和体验欲望的实践活动。怎样成为具有良好师德的教师第三部分1、把教育看作幸福的职业2、与孩子共创共享教育的幸

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福。3、在教育过程中积极创造和享受幸福:在开发利用课程资源中享受幸福,在促进孩子快乐成长的过程中体现生命的价值;在展现教师个性中体验幸福。(一)、创造幸福的幼教生活修炼师德的好做法:1、“师德教育”的载体:——“师德故事”。2、具有实效性的师德教育“专业工具”——“研究(反省)日志”。(二)、在实践与反思中提升师德素养-结语-师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中,幼儿教师职业是把人引向幸福,引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。感谢您的观看!——幼儿园教师师德师风培训——爱洒特教心不悔•于无声处铸师魂理想信念/道德情操/扎实学识/仁爱之心

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