爱问共享资料5单元习作例文与习作文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>&nbsh1;</p> <p>习作例文与习作</p> <p>【教学目标】</p> <p>1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。</p> <p>2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。</p> <p>【教学重难点】</p> <p>能用恰当...
<h1>&nbsh1;</p> <p>习作例文与习作</p> <p>【教学目标】</p> <p>1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。</p> <p>2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。</p> <p>【教学重难点】</p> <p>能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。</p> <p>【教学准备】</p> <p>准备资料：多媒体课件。</p> <p>【教学课时】 2课时</p> <p>第1课时</p> <p>【课时目标】</p> <p>1.能结合“习作例文”，进一步了解将事物介绍清楚的方法。</p> <p>2.能根据“习作提示”，确定习作对象，拟定习作提纲。</p> <p>【教学过程】</p> <p>一 例文引路，梳理方法</p> <p>1.根据自学提示，独立阅读两篇习作例文。</p> <p>课件出示：</p> <p>自学提示：</p> <p>·阅读两篇习作例文，感悟文章是如何把事物的不同方面介绍清楚的，并回答问题。</p> <p>·对照批注和课文内容，说说例文《鲸》运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。</p> <p>·说说例文《风向袋的制作》是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。</p> <p>·比较两篇例文的不同之处，说说对我们的写作有什么启发。</p> <p>2.理清内容，补充完成思维导图。</p> <p>课件出示：</p> <p></p>
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