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 庆祝五四青年节101周年活动策划书模板5篇精选

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爱问共享资料庆祝五四青年节101周年活动策划书模板5篇精选文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>庆祝五四青年节101周年活动策划书模板5篇精选</h1><p>  2020庆祝五四青年节101周年活动策划书1<br />  一、活动宗旨:为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。<br />  二、活动主题:20__年五&middot;四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。<br />  三、活动安排:<br />  1.时间和地点:20__年5...

庆祝五四青年节101周年活动策划书模板5篇精选

<h1>庆祝五四青年节101周年活动策划书模板5篇精选</h1><p>  2020庆祝五四青年节101周年活动策划书1<br />  一、活动宗旨:为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。<br />  二、活动主题:20__年五&middot;四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。<br />  三、活动安排:<br />  1.时间和地点:20__年5月4日13:30&mdash;&mdash;16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅<br />  2.参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目( 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。<br />  3.报名时间:截止20__年4月28日<br />  4.报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。<br />  5.主持:男女司仪各一名(待定)。<br />  6.记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。<br />  7.评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。<br />  8.评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。<br />  四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):<br />  1.团体文艺节目奖项6名(奖金__00):<br />  第一名:最受员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面。<br />  第二名:最佳组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面。<br />  第三名:最佳表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面。<br />  2.个人才艺表演奖项__名,其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):<br />  一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。<br />  二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书。<br />  三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书。<br />  优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。<br />  纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。<br />  3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)<br />  颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。<

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br />  五、具体工作人员安排:<br />  1.美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。<br />  2. 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。<br />  3.中餐部:现场装饰与布置。<br />  4.夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。<br />  5.人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。<br />  2020庆祝五四青年节101周年活动策划书2<br />  一、活动背景:<br />  五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前-1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!<br />  二、活动目的:<br />  纪念"五四"运动九十三周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;<br />  展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;<br />  三、活动主办单位:__大学青志总队<br />  四、活动承办单位:__大学各青志分队<br />  五、活动对象:__大学全体学生<br />  六、活动时间:二零__年三月三十日至五月五日<br />  七、 活动流程:<br />  1.筹备阶段:<br />  时间:3月30日至4月12日<br />  A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。<br />  B:活动宣传:<br />  (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;<br />  (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。<br />  C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。<br />  2.审查阶段:<br />  时间:4月16日至5月2日<br />  4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。<br />  4月27日:对所有节目进行复审

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,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。<br />  4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。<br />  4月29日-5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。<br />  3.晚会阶段:<br />  彩排:5月3日晚7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。<br />  正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。<br />  八、活动预期效果:<br />  1.各项准备工作扎实落实<br />  2.各分队积极配合<br />  3.各学院同学积极配合<br />  4.晚会气氛活跃,节目精美<br />  5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。<br />  九、活动总结<br />  我们都知道,五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时,它也是引领人们思想解放,开创新文化纪元的一个过程。<br />  五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。这次活动,积极宣扬五四精神,倡导创新、变革、进步精神。<br />  在本次活动中,回顾历史,正视现状,展望未来。我相信,只要我们能够不断创新,学习更多的知识,在原有的基础上推陈出新,我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。<br />  十、经费预算:<br />  展板费用:120元<br />  海报;商家提供<br />  晚会邀请函:20张 共计20元<br />  矿泉水:20瓶 共计20元<br />  晚会门票:1500张 (商家提供)场地费用:100元<br />  租音响费用:500元<br />  主持人服装租赁费用:200元<br />  其他项目:150元<br />  2020庆祝五四青年节101周年活动策划书3<br />  为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四“运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。<br />  二、筹备小组名单:<br />  组长:<br />  副组长:<br />  成员:各班班主任<br />  音响:<br />  舞台设计:<br />  舞台布置:<br />  舞台监督:<br />  艺术顾问:<br />  安全工作:<br />  总策划:<br />  评委:<br />  统分:<br />  三、参赛人员:<br /

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>  __实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)<br />  四、比赛要求:<br />  1、演唱内容:<br />  (1)必唱曲目:两首中任选一首。<br />  低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉<br />  中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉<br />  高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉〈〈小鸟,小鸟〉〉<br />  (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。<br />  2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。<br />  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。<br />  4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。<br />  5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。<br />  6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。<br />  五、评分标准:<br />  1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)<br />  2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)<br />  3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)<br />  4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)<br />  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。<br />  六、奖励办法:<br />  1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。<br />  2、指挥奖:每个年级评出一名“最佳指挥奖“。<br />  2020庆祝五四青年节101周年活动策划书4<br />  今年是纪念“五四”运动101周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展,规划方案《企业青年节活动方案》。团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:<br />  一、活动时间<br />  自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。<br />  二、活动主题<br />  高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。<br />  三、活动安排<br />  (一)团市委主办的活动<br />  1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。<br />  2、举行18岁成人宣誓仪式。<br />  3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。<br />  (二)各基层团委的活动<br />  各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪

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念林活动;举办纪念“五四”运动95周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。<br />  (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传<br />  各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。<br />  四、有关要求<br />  1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。<br />  2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。<br />  3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。<br />  2020庆祝五四青年节101周年活动策划书5<br />  今年是“五四”运动__周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:<br />  一、活动主题:青春志 中国梦<br />  二、具体安排:<br />  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。<br />  1、开展“__梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“__梦 我的梦”青春感言征集活动通知)<br />  2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。<br />  3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。<br />  4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30&mdash;&mdash;16:30、第二场 4月17日14:30&mdash;&mdash;16:30。<br />  5、“青春志 中国梦”&mdash;&mdash;新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)<br />  6、举办“青春岁月 圆梦__”五四文艺晚会 (具体安排见:附件3“青春岁月 圆梦__”五四文艺晚会通知)<br />  三、活动要求:<br />  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化

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和扩大本次活动的成果。<br />  2、各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。<br />  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。<br />  4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《__周迅》等,做好宣传工作。<br />  一、活动宗旨:<br />  激发青春才华,塑造创新观念。交流人生感悟,汇集智慧言语。张扬语言个性魅力,展现__学子风采。通过“__梦 我的梦”深入理解习近平席阐述的“中国梦”的理念,结合我们个人梦想,共同实现伟大祖国的“复兴之路”。<br />  二、活动时间: 4月8日 &mdash; 4月18日<br />  三、活动要求:<br />  (1)字数10字内,内容贴近主题、个性创新、优美有文采。<br />  (2)全校师生共同参与,每位一条以上,严禁抄袭。<br />  (3)感言以文本版形式,写上班级,感言作者在4月15日前交至学生政教处李勇老师处。<br />  四、奖励办法:<br />  评出校一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发证书,相应为班级和班主任加分。<br />  时间:4月24日(周按)14:30&mdash;&mdash;17:30(初定)<br />  地点:学校操场<br />  具体安排:<br />  一、 升旗仪式<br />  二、 表彰2013-2014年度优秀团干、团员、学生会干部及颁奖青春感言比赛。<br />  三、 新团员入团宣誓仪式<br />  1、新团员入团宣誓<br />  2、优秀团员为新团员佩戴团徽<br />  四、 十八岁成人宣誓仪式<br />  1、十八岁成人宣誓<br />  2、十八岁成人代表发言<br />  五、 学校领导讲话<br />  六、 市领导讲话<br />  七、 市领导开展“中国梦 我的梦”主题讲座<br />  一、晚会主题:青春岁月 圆梦__<br />  二、时间: 4月26日19:00&mdash;21:00 (初定)<br />  三、地点: 学校操场<br />  四、具体安排:<br />  (一)、节目形式不限、主题新明、健康积极向上、形式新颖,富于时代感,有创新意识。<br />  (二)、4月11日前,每个社团和每班报送两个或两个以上节目到学生政教处<br />  __老师处。<br />  (三)、彩排时间为4月15、16日下午16:20&mdash;&mdash;17:20。<br />  五、奖励办法:<br />  评出校一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。颁发奖品及证书,相应为班级和班主任加分。<br /> </p>

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