人教版英语九年级Unit13 13.1 Grammer

人教版《英语》九年级Unit13GrammarWeretryingtosavetheearth授课May慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS1507010203R91011301wyl同步教材视频课程→wwwmoocuncom学习目标1复习句型usedto2复习现在进行时3复习情态动词should的用法4复习被动语态5复习现在完成时情景导入TheearthispollutedairpollutionwaterpollutionnoisepollutionTheriverusedtobecleanPeoplearethrowinglitterintotheriverTheriverisb

adlypollutedEveryoneshouldhelptocleanuptheriver语法usedto结构usedto意为过去常常做某事指的是过去的习惯性动作usedto是个情态动词其中的to是不定式符号后面跟动词原形在美式英语中它的疑问式是Did＋主语＋usetodosth．否定式是主语＋didntuse．在英式英语中它的疑问式应当是Used＋主语＋todosth．否定式应当是usednotto语法现在进行时1含义表示正在发生或进行的动作2基本结构主语be现在分词be的形式随主语的变化而变化3基本用法①表示现在正在进行的动作常常与now或具体的时间连用有时句中会有感官动词来提示或通过上下文来暗示②表示现阶段一直进行

的动作这类动词常常是延续性动词常与atpresentthisweekthesedays等连用③表示主语的特征性格能力等语法情态动词情态动词should作应当用以表达职责和义务提出劝告情态动词should后面加上动词原形egEveryoneinthistownshouldplayapartincleaningitupegWeshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving语法被动语态初中阶段我们学习了七种被动结构归纳如下1一般现在时的被动式amisare过去分词2现在完成时的被动式havehasbeen过去分词3现在进行时的被动式amisarebeing过去分词4一般过去时的被动式waswere

过去分词5过去进行时的被动式waswerebeing过去分词6过去完成时的被动式hadbeen过去分词7一般将来时的被动式willbegoingtobe过去分词含有情态动词的被动式情态动词be过去分词语法现在完成时1基本结构主语havehas过去分词2基本用法①表示过去发生的动作但强调对现在产生影响eg--Haveyouhadyourlunchyet--YesIhaveIvejusthadit②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在还可能继续下去egIveknownBobforthreeyears练习用所给词的适当形式填空1Theoldmanused_____beateacher2Weshould_____cleant

heroomeveryday3LookTom_________sleepinhisroom4Lotsoftrees__________plantonthehilleveryyear5He_________liveherefor20yearstobecleanissleepingareplantedhaslived1HepromisedtopickmeupattheschoolgateHoweverhe_____yetAdidntarriveBdoesntarriveCisntarrivingDhasntarrived2BaJinoneofthegreatestwritersinChina___asPeoplesWriter 

Aisregarded  Bhasregarded  Cisregarding  Dregards3WhereisTomHe______inhisroomAisreadingBreadsCreadDwasreading4Herson_______coffeebutnowhe________milkAusedtodrinkisusedtodrinkingBusedtodrinkingdrinksCisusedtodrinkingusedtodrinkDisusedtodrinkisdrinkingTHANKSLEARNINGKEEPSUSYOUNGANDDREAMSKEEPUSALIVE学习让我们保持年轻梦想让我们充满活力