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 小学师德师风学习心得体会

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爱问共享资料小学师德师风学习心得体会文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,最新小学师德师风学习心得体会  最新小学师德师风  德国教育家第斯多惠曾说过教育的艺术不在于传授知识而在于激励唤醒鼓舞而这一切都基于教师的楷模形象因此教师优化自身形象树立以德立教率先垂范严于律己无私奉献的形象就显得尤为重要俗话说教育无小事事事是教育教育无小节节节是楷模只有把外树形象与内强素质结合起来以良好的师风师德感召和熏陶学生才能真正负起三钱粉笔万钧重担的为师之责  学校教育的目的是把全体学生培养成为爱国的具有社会公德文明行为习惯好和遵纪守法的好公民在这个基础上引导他们逐步确立科学的人生观世界观并且不断提高社会主义思想觉悟使...

小学师德师风学习心得体会

最新小学师德师风学习心得体会  最新小学师德师风  德国教育家第斯多惠曾说过教育的艺术不在于传授知识而在于激励唤醒鼓舞而这一切都基于教师的楷模形象因此教师优化自身形象树立以德立教率先垂范严于律己无私奉献的形象就显得尤为重要俗话说教育无小事事事是教育教育无小节节节是楷模只有把外树形象与内强素质结合起来以良好的师风师德感召和熏陶学生才能真正负起三钱粉笔万钧重担的为师之责  学校教育的目的是把全体学生培养成为爱国的具有社会公德文明行为习惯好和遵纪守法的好公民在这个基础上引导他们逐步确立科学的人生观世界观并且不断提高社会主义思想觉悟使他们中的优秀分子将来能够成长为坚定的共产主义者为此教育工作者必须具备良好的师德师风  教师应该热爱教育事业热爱学生主动经常与学生沟通交流愿意与学生成为朋友建立起平等和谐的师生关系遇事冷静不随便发怒不以威压人处事公平合理不抱偏见对自己所有的学生一视同仁树立较高的威信并且研究他们的个性特点发展他们的求知兴趣和认识能力把他们培养成为有理想坚持社会主义方向实事求是为祖国建设事业而献身精神的一代新人  教师首先要为人师表具备比常人高尚的道德情操要把优秀的传统文化和当前世界发展的前沿科技知识传授给学生更要用自身完美的行为感染学生影响学生所以教师就应该努力加强个人修养不断完善自己以高尚的道德为人师表首先教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才就必须把书教好在知识的海洋里宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花一粒泥沙而教师如同一叶扁舟常年累月航行于其中将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸风雨无阻无怨无悔所以教师要终身不断学习不断开拓更新自己的知识其次教书育人是我们教师的天职教书是手段育人是目的在学生心灵上精心施工的范文网[]目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟必须全面贯彻党的教育方针坚持以德

小学师德师风学习心得体会1

育为首五育并举做到既教书又育人以情育人热爱学生以言导行诲人不倦以才育人亲切关心以身示范尊重信任既是教师的道德行为准则又是教育的艺术教师要根据学生的身心发展规律和认知规律有的放矢地进行教育工作做到晓之以理动之以情导之以行持之以恒要通过自己的榜样模范表率作用去感染每一个学生教育每一个学生对学生施之以潜移默化的影响引导学生学会生存生活做人和与人合作所以教师自身必须具备较高的道德水准而且既要言教又要身教身教重于言教要学生做的自己首先要做到禁止学生做的自己坚决不做在行动上为学生做出表率  为此教师要注意提高自己的思想修养教师要严格要求自己自觉遵守学校的规章和有关规定以身作则洁身自好以德服人以身立教为学生树立起楷模的形象教师要具有高度的工作责任感要对历史对社会对家长对学生高度负责的精神努力做好教书育人过程中每个环节的工作学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识更重要的是得到老师的关爱希望自己的老师温和可亲具有爱心对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动十分愿意接近老师希望与教师合作把教师看成是父母亲般的亲人他们愿意向老师袒露内心世界分享自己的喜怒哀乐教育需要师爱  教育的艺术不在于传授知识而在于激励唤醒鼓舞而这一切都基于教师的楷模形象因此教师要优化自身形象从树立以德立教率先垂范严于律己无私奉献的教师形象入手把外树形象与内强素质结合起来以良好的师风师德感召和熏陶学生提高教育人的可信性教师在行为气质素养甚至仪表上都应提高文明程度特别要培养对学生的爱心教师还要转变教育观念树立以学生为主体的服务意识创造出尊重信任宽容友爱的新型的师生关系  最新小学师德师风体会  祖国的建设需要各方面的人才而人才的培养靠的是教育振兴民族的希望在于教育教师是振兴教育培养人才的关键教师队伍是我国教育事业兴衰的关键要办好教育就必须造就一支事业心强工作作风扎实师

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德优业务精让党和政府放心人民群众满意的高素质的教师队伍  当前由于受市场经济大潮的冲击有悖师德的现象屡禁不止一定程度上影响了人民教师良好的整体形象例如教师急于求成往往口不择言伤害了学生的自尊因做错题而罚抄卷子迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生教师不公平地看待学生把学生清晰地分为三六九等做不到一视同仁对优生笑脸相迎对后进生横眉立目给学生造成极大的心理伤害追逐短期效益盲目地乱办班乱收费的现象也屡见不鲜导致师德失范现象的因素很多我觉得主要有以下几个方面  一是教师教育理念陈旧其理念还停留在应试教育的框框里只注重学生的智育发展忽视了学生人格培养没有注意心灵的沟通  二是教师缺乏良好的心理品质而教育学生需要良好的心理品质心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤重者对学生体罚  三是在利益的驱使下急功近利缺少爱心不会关爱学生  面对新的情况在推进素质教育倡导更新教育理念的同时怎样树立新时期的师德形象已成为广大教师面临的重要课题通过对师德教育的学习我有几点感触  一要有恒心所谓恒心就是忠诚于党的教育事业要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中为党的教育事业努力有成效地工作在商品经济社会的今天在金钱物质的引诱下教师队伍中有不少人抛教下海图谋个人的所谓发展有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等这些人满脑子的个人私利没有将教育这一职业为高尚的事业这些人对教育教学工作缺乏热情对学生不负责任职业理想信念动摇情感淡漠谈不上有好的师德师风这些人虽然数量不多但影响力不小它会破坏教育这座大厦的基石影响教育大业的发展我们要学习模范教师和先进个人的感人事迹学习他们崇高的人生追求高尚的师德情操强烈的责任意识无私的奉献精神在平凡的教育教学岗位上谱写爱的教育的新篇章展现新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界

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