庆祝父亲节主题活动策划

<h1>庆祝父亲节主题活动策划</h1><p>父亲节主题活动策划【1】<br />一、时间<br />x月x日<br />二、地点<br />园内<br />三、主题释义<br />我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。<br />四、活动目标<br />1、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作<br />2、知道父亲节的由来。<br />19_年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从19_年开始，将每年x月的第三个星期日定为“父亲节”。<br />五、活动准备<br />1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏;<br />2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;<br />3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。<br />六、活动过程<br />1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。<br />2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。<br />父亲节主题活动策划【2】<br />一、活动主题<br />“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”<br />二、活动意义<br />1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻人，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。<br />2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的人，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”，意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的'责任。<br />3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。<br />4、探索与新闻媒体有效联动的机制。<br />三、活动策划<br />(一)老教授篇<br />1、社会意义：<br />中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。_x学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。<br />2、活动安排<br />(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。<br />(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。<br />(3)一位老教授在指导学校制作海图<br />(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。<br />(二)学生父亲篇<br />1、社会意义<br />在_学校，一大批父亲级的学员，他们年龄的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。<br />2、活动安排<br />(1)“_x父亲学员‘父亲节’座谈会”<br />(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。<br />(三)年轻学员篇<br />1、社会意义<br />现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。<br />2、活动安排<br />(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。<br />(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“_学子祝天下父亲福如东海”。<br />四、拟邀请的媒体名单(略)<br />父亲节主题活动策划【3】<br />一、活动时间<br />6月11日-21日<br />二、活动主题<br />六月佳礼扮靓父亲<br />三、活动内容<br />六月佳礼扮靓父亲---五颜六色闯关中大奖<br />父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。<br />奖品设置：<br />特等奖：任选服饰一件<br />一等奖：送指定商品一个<br />二等奖：购买商品在打8折<br />三等奖：购买商品在打7折<br />四等奖：明星海报一张<br />活动细则：<br />1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。<br />2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。<br />在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。<br />备注：从消费者的感情需要出发，容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。<br />在店门口做一个美观的留言板，用粉红色的作底板，在右上角画上关于父亲的'画，在左下角写上关于父亲的诗，中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形，旁边拼成一个梢小点的心形，用一个小心连接起来。<br />所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动，可以增加人气，人可以给顾客一个好的形象。<br />父亲节主题活动策划【4】<br />【设计思路】<br />父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。<br />【活动目的】<br />1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。<br />2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。<br />【活动准备】<br />歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。<br />【活动过程】<br />幼儿配乐朗诵：<br />父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。<br />父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。<br />师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!<br />1.表演《感恩的心》<br />2.演唱歌曲《我的好爸爸》<br />3.亲亲爸爸说说悄悄话<br />4.室内亲子制作《心连心爱心卡》<br />5.《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。<br />亲子游戏：<br />1.《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。<br />2.《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。<br />3.《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。<br />父亲节主题活动策划【5】<br />一、时间：2021年6月_日<br />二、地点：园内<br />三、主题释义<br />我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。<br />四、活动目标<br />1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。<br />2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。<br />3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。<br />五、活动准备<br />1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)<br />2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。<br />3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。<br />4、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。<br />5、幼儿唱"父亲节"的歌曲。<br />6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。<br /> </p>