首页 WORD模板 学习教育 第3课时平移、旋转的应用

 第3课时平移、旋转的应用

开通vip
举报

爱问共享资料第3课时平移、旋转的应用文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>第 5单元 图形的运动(三)</h1><p>第3课时  平移、旋转的应用</p><p>教学内容:</p><p>教材第87页例4。</p><p>重点难点:</p><p>重点:能利用平移、旋转等运动方式设计图案。</p><p>难点:能分析每块图形的运动方式。</p><p>教学过程:</p><p>一、创设情境&...

第3课时平移、旋转的应用

<h1>第 5 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 图形的运动(三)</h1><p>第3课时  平移、旋转的应用</p><p>教学内容:</p><p>教材第87页例4。</p><p>重点难点:</p><p>重点:能利用平移、旋转等运动方式设计图案。</p><p>难点:能分析每块图形的运动方式。</p><p>教学过程:</p><p>一、创设情境</p><p>1.用课件出示一组利用七巧板拼成的美丽图案。</p><p>欣赏完这些美丽的图案后。你有什么感想呢</p><p>2.导出问题:这些美丽的图案是用什么工具?怎样设计出来的呢?(七巧板,平移、旋转)</p><p>组织小组讨论,逐一进行观察,充分发挥自己的见解。</p><p>二、自主探究</p><p>师:刚才大家回答的非常好,那么你们能分析这幅图是利用七巧板怎样平移或旋转得到的吗?</p><p>1.课件出示例4。</p><p>2.阅读与理解。</p><p>师:谁来说说你是怎样理解题意的?</p><p>学生独立思考后,指名回答。</p><p>学生可能说:</p><p>(1)需要在鱼的图案上画出相应的每块板的轮廓线;</p><p>(2)需要在鱼的图案上标出相应的序号填到鱼的图案中去;</p><p>(3)还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。</p><p>3.分析与解答:</p><p>师:那么你们有什么 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 来解答这个问题呢?</p><p>(1)学生分小组分析、讨论。</p><p>(2)学生反馈。</p><p>①方法一:利用七巧板学具拼成鱼的图案,然后再观察每块板是怎样平移或旋转的。</p><p>②方法二:利用笔直接在鱼的图案上画出每块板的轮廓,然后再观察每块板是怎样平移或旋转的。</p><p>(3)学生选择自己喜欢的方法进行解答。</p><p>4.师:你们还有其他的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 吗?</p><p>学生自由回答。</p><p>小结:我们利用图形的平移或旋转可以设计出丰富的图案。</p><p>三、巩固应用</p><p>1.完成教材第87页“做一做”。</p><p>学生完成后,反馈、交流怎样操作的。</p><p>2.完成教材第88页练习二十二第3题。</p><p>学生独立完成后,指名在视频展示台上汇报是怎样操作的。</p><p>3.完成教材第88页练习二十二第1、2题。</p><p>四、课堂小结</p><p>通过这节课的学习,你有什么收获?</p><p>教学反思:</p><p>   教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 突出了生活化的教育理念 ,由解决生活中的实际问题激发了学生 的学习积极性 ,让学生真正感受到平移、旋转在实际生活中的价值。</p>

本文档为【第3课时平移、旋转的应用】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

下载需要1个特权 ,已有0人下载

最新资料

热门推荐

推荐专题

v

机构认证用户 阅与慧文化

阅与慧文化创办于2016年,三年来,致力于中小学学生线上学习指导与学习资料免费分享,两年多来,得了很多家长的肯定与好评。2019年开始,为帮助更多的家长解决孩子的学习问题,推出阅慧文化校外辅导线下站,以培养良好的作业习惯、阅读习惯、书写习惯为主要目的,努力促进孩子学习进步。