践行社会主义价值观主题班会活动方案

<h1>践行社会主义价值观主题班会活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>活动背景：<br />　　价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。<br />　　一、活动目的<br />　　1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。<br />　　2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。<br />　　活动形式：班会、讲述，讨论等。<br />　　二、班会的内容：<br />　　1．什么是价值观（教师讲述）：<br />　　因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。<br />　　我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出）<br />　　2．说出大家自己认可的价值观<br />　　（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质<br />　　（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质<br />　　（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）<br />　　（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）<br />　　补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和评价的根本看法<br />　　3．同学讨论我们需要的价值观<br />　　教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）：<br />　　富强 民主文明 和谐<br />　　自由 平等公正 法制<br />　　爱国 敬业诚信 友善<br />　　4．同学谈体会（教师提示从以下三方面）<br />　　（1）如何在学习中加强自我修养<br />　　（2）如何在社会实践中加强自我修养<br />　　（3）如何在与人交往中加强自我修养<br />　　（4）如何在学校争做文明守纪好学生<br />　　5.教师总结<br />　　核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。<br /> </p>