爱问共享资料21芦花鞋文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>21*芦花鞋</h1> <p>［教学目标］</p> <p>1.认识7个生字。</p> <p>2.能快速默读课文，用列小标题的方式把握课文的主要内容。【语文要素】</p> <p>［教学重难点］</p> <p>列小标题把握课文的主要内容，和同学交流印象最深的内容。</p> <p>［教学...
<h1>21*芦花鞋</h1> <p>［教学目标］</p> <p>1.认识7个生字。</p> <p>2.能快速默读课文，用列小标题的方式把握课文的主要内容。【语文要素】</p> <p>［教学重难点］</p> <p>列小标题把握课文的主要内容，和同学交流印象最深的内容。</p> <p>［教学课时］</p> <p>1课时</p> <p> </p> <p>一、回顾旧知，导入新课</p> <p>（一）阅读长文有妙招</p> <p>说一说：本单元的课文都非常长，通过前两篇课文的学习，你有什么好的阅读经验吗？</p> <p>预设：边读边想；前后联系；串联小标题。</p> <p>（二）出示默读要求</p> <p>1.默读提示：</p> <p>(1）集中注意力，快速默读，速度可以是朗读的两倍左右。</p> <p>(2）圈画出不认识的生字。</p> <p>(3）边读边思考：课文中围绕“芦花鞋”写了哪几件事情？出现了哪些人物？</p> <p>2.默读反馈。</p> <p>(1）交流在本课中认识的生字：屑、搓、葵。</p> <p>(2）口头梳理故事人物与主要事件。 </p> <p></p>
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