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 Unit3Weather第三课时

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爱问共享资料Unit3Weather第三课时文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1> 第三课时</h1><p>教学内容</p><p>Part A Let’s spell</p><p>课时目标</p><p>1.让学生掌握含有字母组合ar, al的单词发音和认读书写。</p><p>2.能听、说、读、写 arm, car, card, ball, tall, wall六个词语。</p><p>重点难点</p><p>1.能听...

Unit3Weather第三课时

<h1> 第三课时</h1><p>教学内容</p><p>Part A Let’s spell</p><p>课时目标</p><p>1.让学生掌握含有字母组合ar, al的单词发音和认读书写。</p><p>2.能听、说、读、写 arm, car, card, ball, tall, wall六个词语。</p><p>重点难点</p><p>1.能听、说、读、写arm, car, card, ball, tall, wall六个词语。</p><p>2.正确书写arm, car, card, ball, tall, wall五个词语。</p><p>教学准备</p><p>教学光盘、单词卡片。</p><p>教学过程</p><p>一、复习引题</p><p>1.师生做日常口语练习:</p><p>A: Can I go outside now?</p><p>B: ...</p><p>A: Can I have some soup?</p><p>B: ...</p><p>2.请学生表演A部分Let’s talk的对话。</p><p>二、教学新课</p><p>1.播放Read, listen and chant的录音,让学生听歌谣。</p><p>2.让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。</p><p>3.播放Read, listen and number 的录音,让学生给单词排序。</p><p>4.听音后反复读五个单词,在此基础上进行描红,达到书写格式正确的目的。</p><p>三、巩固练习</p><p>完成Look, listen and write部分的练习。</p><p>四、布置作业</p><p>1.抄写本课时含有字母组合ar,al发音的单词。</p><p>2. 单项选择。</p><p>(  )六(1) It’s hot today. _____your jacket.</p><p>        A. Take off       B.Put away    C.Take away </p><p>(  )(1)—Can I wear my T-shirt?</p><p>— _______</p><p>        A.Yes,you can’t.     B.Yes,you can.  C.No,you can.</p><p>(  )(2)Those _______ my shoes.</p><p>        A.am                 B.are         C.is</p><p>(  )(3)It’s cold today. Put on your ______.</p><p>A.sunglasses        B.coat       C.shoes</p><p>Keys:2.(4)A  (2)B  (3)B  (4)B</p><p>五、板书设计</p><p>Unit 3  Weather</p><p>arm  car  card  ball  tall  wall</p><p>教学反思</p><p>                                       </p><p>                                       </p><p>                                       </p><p>                                       </p>

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