母亲节的活动方案范文

<h1>母亲节的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 范文</h1><p>2021母亲节的活动方案范文1<br />世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。<br />活动目标：<br />1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。<br />2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。<br />3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。<br />活动准备：<br />1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。<br />2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。<br />3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。<br />4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。<br />5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。<br />活动内容：<br />低幼、幼幼组：<br />1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。<br />2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。<br />中幼、高幼组：<br />1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。<br />2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。<br />3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。<br />4、结合教学活动《给妈妈的'心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）。<br />5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）。<br />2021母亲节的活动方案范文2<br />一、活动背景及目的：<br />母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。<br />二、

活动主题 ：<br />“母爱无疆”征文<br />三、活动时间：<br />20__年5月4日至20__年5月22日<br />四、活动对象：<br />附属中学x全体在校生<br />五、活动内容：<br />主题征文：<br />“母爱无疆”<br />六、活动的宗旨：<br />用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事<br />七、报名须知：<br />(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。<br />(2)将作品发送到x@163.com邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。<br />(3)投稿时间：<br />20__年5月4日至20__年5月22日。<br />八、活动思路：<br />(1)、前期工作<br />以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。<br />以下是前期工作要点<br />1.组建筹备委员会;<br />2.资金来源：<br />商业赞助+会费拨款;<br />3.赞助联系与洽谈;<br />4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如：<br />在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);<br />(2)、征文活动<br />下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。<br />(3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。<br />九、 评分 售楼处物业服务评分营养不良炎症评分法中国大学排行榜100强国家临床重点专科供应商现场质量稽核 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：<br />项 目分值具体评分标准<br />主题内容30分主题鲜明，具有思想价值和现实意义;<br />内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性;<br />感情真挚，标题醒目、新颖。<br />2021母亲节的活动方案范文3<br />一、活动主题：<br />做知识型职工为“x”做贡献<br />二、活动时间：<br />20__年5月__日14：00时——16：00时。<br />三、活动地点：<br />x。<br />四、参加人员：<br />当日休息，在x各生产一线服务的女x、女x、女x、女x、女教师、女医护人员及受到表彰的“好妻子”、“好妈妈”、“好家庭”的代表等120人。<br />五、活动方式：<br />互动式娱乐活

动。即：<br />主席台下，由3人一组组成的4组12人的各单位（或联合团队）代表队，分别代表红、黄、蓝、绿4种颜色；对面观众席则按入场时随机抽取的红、黄、蓝、绿4种颜色的卡片，分成红、黄、蓝、绿4种颜色的方阵（不分单位）。相同颜色的小组与方阵为遥相呼应的一个整体，回答问题时，可以相互补充、配合，合并计算分数。<br />六、活动内容：<br />（一）、答题活动：60秒计时答题、抢答题、必答题三种。<br />1、60秒计时答题。每组2轮。每小组选出一位队员，在60秒内，回答主持人提出的21个问题，队员只需回答“是”或“不是”即可。答题完毕，根据回答正确问题的数量每题计10分。每小组基础分为100分。<br />2、抢答题。共计三轮，每轮10题。当主持人提出问题后，小组可不必等主持人说“开始”再答题，随时都可以抢答。但回答错误要扣去10分，（不允许方阵代替小组回答问题），该问题由四种颜色方阵的队员举手示意，经主持人同意后回答此问题，回答正确可由工作人员发给纪念品。<br />3、必答题。共计1轮，4个题目。当主持人读完题目后，小组只需一位队员站起来回答即可。如三位队员均不能回答，可由相同颜色方阵的队员代替回答，如回答正确，可以合并计算分数；如方阵队员回答不正确或不完整，不可以由本方阵其他队员补充，该题不能得分；如小组与方阵队员均不能回答或回答错误，要扣去小组10分。<br />（二）、游戏活动：在三种答题活动之间安排三种游戏活动，由相同颜色的小组与方阵队员共同完成，并依名次分别给每小组计分。三种游戏活动分别为：心有灵犀、丰收果实、离心力。<br />1、心有灵犀。小组与相同颜色方阵各派出一名队员（方阵队员可由小组商量后指定），二人相对站立，共同从四组备选题中选题。选题后显示器给出10个 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。由面对显示器的队员负责启发自己的队友，但不能直接说出答案或与答案相同的音与字，背对显示器的队员根据队友的动作和语言提示猜，1.5分钟内每猜对1个得10分。违规或猜对但超出规定时间不得分。<br />2、丰收果实。相同颜色的小组与方阵各出一名队员，共4组，每组发10个海洋球。相隔1米左右按前后站立，站在前面的队员将海洋球向背后抛，站在后面的队友用纸篓接，以接球多者为胜。按接球多少决出1、2、3、4名，并分别加10、9、8、7分。<br />3、离心力。红、黄、蓝、绿方阵各出1名队员，分别按东、南、西、北四个方向站在一条由红绸子围成的圈内，红绸子放于腰部。每人面前放一个纸篓，在距纸篓60公分处放10个海洋球，当主持人说“计时开始”后，每人要用力向前取海洋球，放到纸篓中。在1分钟内，纸篓中海洋球多者为胜。记分方法同上。<br />（三）、娱乐活动：可在适当的时机（由主持人灵活掌握）安排有特殊才艺的女职工表演，用以调节气氛，准备道具等。<br />1、独唱：x——《x》、x——《x》<br />2、反口令游戏1或2组（不记分）。每个方阵可出2名队员，共计8人，站成一字队，面向方阵。游戏规则为：主持人说“立正”，队员应“稍息”；主持人说“向左转”，队员应“向右转”反之亦然。错的马上淘汰下去，最后留下1—2人为胜利者，发放纪念品。口令为：立正、稍息、向左转、向右转、向后转、向前

一步走等，主持人亦可即兴发挥，两个口令衔接时间越短越好。<br />3、独舞：x<br />2021母亲节的活动方案范文4<br />20__年五月的第二个周天5月__日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：<br />一、活动目的：<br />1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。<br />2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。<br />3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。<br />二、活动内容：<br />1、通过周二（5月__日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。<br />2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。<br />3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。<br />三、活动要求：<br />1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。<br />2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。<br />3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。<br />四、托班活动目标<br />1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。<br />2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。<br />活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。<br />活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。<br />活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。<br />五、小班活动目标：<br />1、能够主动说出对妈妈的爱。<br />2、为妈妈做力所能及的事情。<br />3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。<br />活动一：DV拍

摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。<br />活动二：手工康乃馨。<br />六、中大班活动目标：<br />1、幼儿能够知道5月__日是母亲节。知道母爱的伟大。<br />2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。<br />3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。<br />活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？<br />活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。<br />活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。<br />活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。<br />七、集体活动：<br />1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。<br />2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。<br />3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。<br />2021母亲节的活动方案范文5<br />一、活动目的：<br />母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。<br />二、活动时间：<br />X月X日<br />三、参加人员：<br />初三级部每班选择十名学生。<br />四、活动安排：<br />开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：<br />（一）“同读书、共成长”读书征文。<br />在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。<br />要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。<br />（二）“同读书、共成长”读书演讲。<br />围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。<br />要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。<br />后续要求：<br />1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。<br />2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。<br />3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。<br /> </p>