有关活动策划模板集锦5篇

<h1>有关活动策划 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 集锦5篇</h1><p>有关活动策划模板集锦5篇<br /><br />活动策划 篇1　　一、交流<br />　　1、讨论：秋天是一个收获的季节，有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢?数一数有几种水果?<br />　　2、为什么要多吃水果?<br />　　二、游戏：买水果<br />　　1、了解操作方法：<br />　　①今天老师就要去买水果啦!<br />　　②出示大篮子，观察提示卡：<br />　　*看看我想买什么水果?要买几个?请你数一数，告诉大家。<br />　　*装水果篮：老师的提示卡上要大家买6个橘子，所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。<br />　　③提出操作要求：<br />　　每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，<br />　　数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚才介绍的好办法来买水果，装在篮子里。<br />　　2、幼儿操作。<br />　　3、交流验证：<br />　　①和同伴互相检查。<br />　　②集体检验、交流。<br />　　三、为水果店进货<br />　　1、水果店的老板看到小朋友们很能干，也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多，他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比较受欢迎，想请你们来帮他调查一下。<br />　　2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果?<br />　　3、(出示统计 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf )请你们每人拿一份家人贴纸，家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的水果下面，大家都贴好之后数一数每样水果有几个人喜欢吃。<br />　　4、哪种水果最受欢迎呢?哪种水果喜欢吃的人比较少呢?我们来数一数。<br />　　5、你们可帮了水果店老板的大忙，这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了，我们再来买水果吗?<br />　　谈话了解、感受水果的多样，学习手口一致地数数交流分享不同的数数方式，从中获得经验和体验通过游戏情节学习按数取物体验和学习多种数数方法，培养幼儿细心、耐心的良好习惯游戏中渗透“爱的教育”，引发幼儿关爱家人的同时进一步积累数数经验发展幼儿观察比较能力。<br />活动策划 篇2　　为了迎接即将来临的建党九十周年，记忆中国共产党为我们创造的美好生活及家园，同时为了营造良好和谐的校园文化，创建校园文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性、活跃我院社团的发展、加强学院间的社团沟通和交流。特此阳航义务导游团策划了“20xx轮机 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 学院‘庆祝建党九十周年，最美家乡秀’”。活动拟定与印斗片区的师范学院、水产学院联合举办，并邀请师范学院及水产学院的优秀学生代表进行参与比赛，旨在表达出当代大学生对自己家乡的热爱，对祖国的热爱以及对中国共产党的拥护和感激之情。<br />　　活动名称：<br />　　20xx轮机工程学院“庆祝建党九十周年，最美家乡秀”<br />　　活动目的：<br />　　1、庆祝建党九十周年，宣传集美大学；<br />　　2、增强集美大学各个学院之间的交流合作，增进社团之间的友谊；<br />　　3、丰富校园文化生活，提供平台；展示当代大学生积极向上的精神风貌，锻炼大学生的口才和临场应变能力。<br />　　活动对象：集美大学全体学生<br />　　活动地点：轮机工程学院学生活动厅<br />　　活动时间：初赛：20xx年4月22日（周五）<br />　　决赛：20xx年4月29日（周五）<br />　　活动内容：<br />　　1、各地方言朗诵比赛：选手用自己的方言朗诵出事先准备好的对家乡的赞美的稿件，并将这份稿件用普通话朗诵一遍，评委们根据朗诵过程中的感情表达以及气势进行打分；<br />　　2、最美家乡秀：选手们将事先准备好的PPT或者小视频进行展示及讲解，评委们根据评分细则进行打分。<br />　　活动流程：<br />　　一、赛前宣传、报名：<br />　　1、4月12日（周二），在宣传栏及食堂门口张贴海报、横幅，宣传活动，同时在校园内设点，接受报名（附《报名表》）；<br />　　2、4月17日（周日），报名截止，汇总报名信息，安排预赛分组；<br />　　3、4月20日（周三），张贴预赛宣传海报（三张）。<br />　　二、预赛：<br />　　1、4月22日（周五）赛前，组织报名选手抽签；<br />　　2、当天晚上，汇总抽签情况，决定预赛的出场顺序；<br />　　3、参赛选手向评委讲解各个的家乡及方言讲解，择优进入决赛。<br />　　4、4月25日（周一）公布预赛结果，在轮机工程学院报刊栏展示决赛选手的照片、资料、参赛宣言等;<br />　　5、安排获得决赛参赛资格的选手走进学生宿舍，随即进行党建知识问答，给予回答正确的同学发放小礼品。<br />　　三、决赛：<br />　　（一）准备阶段<br />　　1、4月26日（周二）——4月29日（周五）邀请轮机工程学院、师范学院及水产学院领导、轮机工程学院其他社团代表光临决赛；邀请分团委领导、指导老师担任评委；<br />　　2、4月28日（周四）调试会场音响、投影、灯光等；<br />　　3、4月29日（周五）12:30，选手抽签，决定出场顺序。<br />　　（二）比赛阶段<br />　　1、4月29日（周五）19:30，决赛开始。介绍嘉宾、评委，公布比赛流程和规则；<br />　　2、选手依次登场比赛，进行比赛的第一个项目——方言朗诵比赛，各评委打分结束之后进行比赛的第二个比赛项目——最美家乡秀；<br />　　3、在比赛期间穿插文艺表演、与观众的互动节目；<br />　　4、领导总结指导；<br />　　5、公布比赛结果（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名），颁发奖状。<br />　　三、后期总结<br />　　1、张贴海报（三张），公布结果；<br />　　2、召开总结会议，总结经验；<br />　　3、从决赛选手的PPT中选出十张最佳照片及对方言朗诵的稿件十份，制作成海报，在各学院食堂门口进行展示。<br />　　活动预算：(附表)<br />活动策划 篇3　　一、活动名称及宣传口号：<br />　　名称：“心系环保，服务校园”刷树活动<br />　　口号：“心系校园树，感受绿化美”<br />　　二、活动目的：<br />　　1、为了美化校园环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的“爱校意识、家园意识”；<br />　　2、加强泾干中学以绿化环卫中心为首的环保公益单位在广大师生中的影响力，同时增强广大师生“保护环境，人人有责”的主人翁意识。<br />　　3、针对师生随意践踏校内草坪，个别学生随意乱仍垃圾等不文明现象的警示。<br />　　三、活动时间：第七周星期一班会时间<br />　　四、活动地点：校内各环保区域、各清洁区<br />　　五、参与人员：各行政领导、高一高二年级组各班主任、全体学生<br />　　六、负责部门：团委、政教处、总务处、高一高二年级组<br />　　七、活动内容：<br />　　对学校树木采用石灰粉刷法进行防虫害保护及各清洁区域的卫生清洁。<br />　　八、具体安排：<br />　　（一）准备工作<br />　　总务处：负责提供活动所需的石灰、桶（20个）、刷子，并对石灰按一定比例进行配置，劳动工具的分发，制定统一的刷树标准尺度。<br />　　政教处：负责各年级组的工作协调、并派专人下年级组指导监督、检查各年级分配区域的刷树情况的落实及验收。<br />　　团 委：负责此次活动的宣传、舆论氛围、摄影、信息采集等。<br />　　年级组：负责此次活动的落实，具体操作。<br />　　（二）活动安排：<br />　　1、时间安排：<br />　　参与活动人员必须于活动当天到后勤木工房处领取工具，分组开始活动；活动结束后等政教处工作人员检查后方可解散。<br />　　2、分组安排：<br />　　本次活动以年级组为单位开展<br />　　第一组：<br />　　副组长：<br />　　第二组：<br />　　注：每组组长负责全员监督、检查；副组长副组长第一人负责清洁工具的领取、分发及偿还；副组长第二人负责该年级组具体各班刷树任务区域的划分及检查。<br />　　3、地点安排：<br />　　第一组：学校大门至教学楼区域、实验楼以前的所有树木及花草<br />　　第二组：实验楼以北、后教师公寓前后、学生公寓楼区域、及学校操场区域的所有树木花草<br />　　注：各组在刷树范围内的所有清洁区域卫生及垃圾的清理均有各组负责清洁。<br />　　4、物品分配：每组分配桶10个<br />　　注：可自备工具，根据实际情况，酌情增减各组物品，各组需自带物品、自想办法，用于铺在准备粉刷的树木下面，防止掉落的石灰影响环境美观。<br />　　5、活动纪录：<br />　　各组第二名副组长在活动过程中做好活动纪录，包括本组参与班级以及本组的完成质量和数量等，对表现突出的班级重点纪录。活动结束后由组长对本次活动中各组以及组员表现情况汇总评比。<br />　　九、活动宣传：<br />　　校团委对此次活动进行报道，并且在校园网进行宣传。<br />活动策划 篇4　　第一部分 项目目的： 活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。<br />　　〈2〉丰富同学们的课余生活。<br />　　〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。<br />　　〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。<br />　　〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。<br />　　项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会<br />　　项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。<br />　　原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野<br />　　活动原则：团体合作，换位思考。<br />　　第二部分：<br />　　行动纲领<br />　　前期活动：获得学院的'审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。<br />　　时间及有关场地安排（初定）：<br />　　报名地点：<br />　　报名时间:<br />　　初赛： 月 日<br />　　决赛： 月 日<br />　　比赛地点：<br />　　初赛：<br />　　决赛：<br />　　参赛选手要求：南北校区全体学生<br />　　活动流程：初赛：自由演讲（3-5分钟）<br />　　决赛：比赛由二部分组成：<br />　　一，先进行自由演讲（限时3-5分钟）<br />　　二，即兴演讲（选手抽签得到题目，准备 1分钟，回答限时2分钟）<br />　　评分规则：（满分100）<br />　　●演讲内容：（50分）<br />　　1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）<br />　　2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）<br />　　3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）<br />　　●语言艺术：（50分）<br />　　4）发音标准，流利。（25分）<br />　　5）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）<br />　　6）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）<br />　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）<br />　　第三部分：<br />　　分工表<br />　　具体分工：<br />　　001活动：书面文件类型。（秘书处负责）<br />　　1） 宣传资料的拟写等<br />　　2） 活动 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,文件的整理存档<br />　　3) 后勤处理<br />　　002活动：活动准备工作。（外联部及文艺部负责）<br />　　1) 评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的邀请<br />　　2) 参赛场地的安排，布置<br />　　3) 主持人的选拔<br />　　4) 选手的安排<br />　　5) 颁奖活动<br />　　003活动：宣传活动的分配（宣传部负责）<br />　　1) 宣传海报的书写<br />　　2) 横幅的定制<br />　　3) 活动的整体宣传工作<br />　　007活动：赞助的任务（外联部负责 ）<br />　　1) 赞助方的确定<br />　　2) 与赞助方的沟通协商<br />　　3) 联系其他高校的同类社团<br />　　[备注：本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整，补充。活动任务要分配到具体的每个人员，实行责任负责 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，以确保活动的顺利进行。]<br />　　第四部分<br />　　预算<br />　　活动的经费来源：<br />　　1) 向团委申请 （期望值： ）<br />　　2) 拉赞助（期待值： ）<br />　　3) 本协会的会费：<br />　　活动经费用途：<br />　　1) 宣传海报，横幅<br />　　2) 奖品的设置<br />　　3) 比赛开支，参赛场地的布置<br />　　4) 通讯费用，交通费，相片冲印<br />　　具体的预算：<br />　　1. 宣传海报，横幅<br />　　1) 海报笔纸（ 张海报）约 元<br />　　2) 横幅约 元<br />　　2．奖品的设置<br />　　1) 比赛选手的获奖证书（ 8本）约 元（希望团委支持颁发）<br />　　2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)<br />　　3) 活动小奖品：小礼物，小玩意（约 元）<br />　　3．比赛开支：比如矿泉水约 元<br />　　4．照片：约 元<br />　　总计： 元[含奖品]<br />　　[备注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]<br />　　湖南城建追梦英协（新湖 校区）<br />　　20xx年11月26日<br />活动策划 篇5　　一，活动背景<br />　　男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。其次，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。最后，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。<br />　　二，活动目的<br />　　男女本来无所谓平等，男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感，而男生根本不在话下，小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子，到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势，相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流，消除性别的神秘感，培养自由交往、自由发展的天性；有利于男女同学的社会交往能力的增强，也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以，只有当女生体会到男生的辛苦，当男生理解了女生的不易，才能更好的促进男女生之间的正确认知。<br />　　三，活动时间：<br />　　XX年12月21日-12月24日（暂定）<br />　　四，活动名称大赛：<br />　　“圣诞夜，我们不再孤单——‘三天情侣’”<br />　　五，活动开展网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。<br />　　【报名方式】：<br />　　①可以邀请你的朋友一起参加，这样你们就是搭档，也就是一对“情侣”。<br />　　②也可以个人报名，到时候会抽签随机配搭档。<br />　　六，活动内容策划：<br />　　参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表，也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务，每完成一个任务要拍照留念（部分任务或见证者签字）。之后统一发到网络宣传部邮箱。<br />　　任务书：<br />　　1.三天内都在一起吃饭（仅两人一起）<br />　　2.在校园的草坪上一起看蓝天<br />　　3.牵手去逛校园<br />　　一起在心愿板上写下自己的心愿<br />　　5.男生为女生唱一首歌（各种形式，面对面）<br />　　6.女生看男生进行一次体育运动，送水，擦汗<br />　　7.一起去自习室自习（或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动）<br />　　8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱（或吻手背或安全接吻）<br />　　以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的照片做一些展示，圣诞夜晚上有一个默契活动，对三天假情侣的检验，最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。<br />　　默契活动：<br />　　1.小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球，每个号码对应着一个信封，信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜，最后看答对的个数。<br />　　2，小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住，上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间，结束后计算各自剩下的气球数量。<br />　　3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中，1分钟的时间，最后计算运气球个数。最有默契奖评比：<br />　　4，回忆精彩瞬间<br />　　—我想对你说<br />　　由参赛人员分享参加本次活动的感受，说出自己想说的话。<br />　　四项活动取前八名积分制，第一名9分，最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。<br />　　七，经费预算气球<br />　　信封<br />　　乒乓球<br />　　绳子<br />　　浪漫礼品<br />　　八，本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。<br /> </p>