爱问共享资料小学四年级文明守纪主题班会范文文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，<h1>小学四年级文明守纪主题班会范文</h1><p>活动目的:讲文明守纪律是每个人的文化素养与精神风貌的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。为了规范学生的一言一行，给学生营造积极健康、文明向上的学习氛围，召开此次主题班会。<br /> 一、活动准备：《小学生守则》资料<br /> 二、活动过程：<br /> 1.“我”理解的“文明守纪”<br /> 在班会开始，我提出问题，“什么是文明守纪？”孩子好像被我的问...
<h1>小学四年级文明守纪主题班会范文</h1><p>活动目的:讲文明守纪律是每个人的文化素养与精神风貌的总体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。为了 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 学生的一言一行，给学生营造积极健康、文明向上的学习氛围，召开此次主题班会。<br /> 一、活动准备：《小学生守则》资料<br /> 二、活动过程：<br /> 1.“我”理解的“文明守纪”<br /> 在班会开始，我提出问题，“什么是文明守纪？”孩子好像被我的问题问住了。这是，一个学生站起来说：“我不浪费水，这就是文明守纪。”孩子们就像被唤醒的小鸟，纷纷举手，有的说：“我知道了，守纪就遵守纪律。就是说文明话，做文明事，不打人，不骂架，坐车时，主动给老人让位，不骄傲蛮横，不任性，学用礼貌用语……”这时我知道了，孩子们理解了“文明守纪”的含义了。<br /> 2.文明守纪应该这样做<br /> 为了把文明守纪这个深刻的含义更好地让孩子理解，我决定把工作做细。我拿出了《小学生守则》和孩子们一起学习，一边让孩子读一遍解释，孩子们对《小学生守则》比在开学时理解得更加透彻了。接下来，我让孩子分步进行，你在教室、走廊、操场、家里、公共场所等地方都应该怎样做呢?<br /> 孩子们畅所欲言，分别谈了自己对文明的认识，说他们不应该做什么，应该怎样做，并对自身、班级及学校的存在的不文明的行为予以反思，逐步认识到不文明的行为是不对的，进而对自己的不文明行为产生悔过感。<br /> 3.承诺：我是文明守纪的好少年<br /> 我为每个孩子发了一个小卡片，让他们在上面写上，你怎样做文明守纪的好少年。孩子们用他们稚嫩的笔记在树叶上认真地写着，“我在走廊不大声讲话”、“我在公共场所不破坏公物”、“我要团结同学，不打架，不骂人，要先敲门，在进入，不打断别人的话，不随便练翻动人家的东西，服装要干净整洁，不进不文明的游戏厅、网吧等不文明的场所”……这时，我会心地笑了。<br /><br /> 三、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf <br /> 文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。老师知道你们都能成为“文明小卫士”，让我们一同努力，远离不文明，从一言一行做起，从身边的每一件小事做起，做文明的好少年。<br /> </p>
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