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部编版语文七年级上第二单元2.7.2荷叶·母亲

荷叶·母亲[慕联教育同步课程]课程编号TS1609010201R71020702XY同步教材视频课程→wwwmoocuncom余尔学习目标了解作者冰心壹掌握重点字词贰梳理课文内容叁探究写作特色肆了解作者冰心壹1作者简介冰心1900年10月5日-1999年2月28日原名谢婉莹福建长乐人中国诗人现代作家翻译家儿童文学作家社会活动家散文家笔名冰心取自一片冰心在玉壶代表作品有诗集《繁星》《春水》散文集

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《往事》《寄小读者》等本文节选自《往事》掌握重点生字词贰生字词姊妹徘徊覆盖荫蔽荫庇遮蔽大树枝叶遮蔽阳光宜于人们休息比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙zǐyìnhuáiyīnfù履lǚ行菡萏hàndànpái欹斜qī梳理课文内容叁故事背景1父亲的朋友送给我们两缸红莲交代家中莲花的来历2故乡的园院里有许多莲花回忆故乡园院里的莲花3九年前的一个月夜祖父说我们三姊妹应了花瑞由花及人为下文以花喻人蓄势心情变

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化繁杂的雨声浓阴的天红莲绽放觉得烦闷雷声作了雨愈下愈大红莲左右攲斜仍是不适意荷叶慢慢地倾侧了下来覆盖住了红莲我不宁的心绪散尽了雨势并不减退红莲却不动摇我深受感动探究文章写作特色肆借物喻人母亲啊你是荷叶我是红莲心中的雨点来了除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽荷叶母亲红莲我心中的雨点人生路上的风风雨雨借物喻人托物言志运用比喻的修辞手法把母亲比作荷叶把我比作红莲写出荷叶对红莲的保护就像母亲保护儿女那样

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不惜一切甚至生命突出了母爱的伟大表达对母爱的赞美之情若句中有修辞1运用了什么修辞具体解释2写出了描写对象的什么状态3突出了什么或者表达了什么思想感情语言优美①从窗内往外看时那一朵白莲已经谢了白瓣小船般飘在水面上梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须运用比喻的修辞把花瓣比作小船写出花瓣漂浮的情态与后面亭亭的红莲形成对比突出红莲的饱满和活力语言优美②雨点不住地打着只能在那勇敢慈怜的荷叶上面取了些流

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转无力的水珠运用拟人的写法把荷叶拟人了写出荷叶的精神状态突出了荷叶为保护红莲而显示的勇敢坚强精神也让人感到在荷叶的保护下红莲安全了若句中有重点字词1写出字词的具体意思2结合具体内容 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 字词描述的景象3说说这个字词营造了什么样的意境或者表达了什么样的感情语言优美③那一朵红莲昨天还是菡萏今晨却开满了亭亭地在绿叶中间立着开满写出了红莲绽放的程度亭亭是高耸的意思写出花开得很精神抖擞的样子这两个词表现了

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红莲富有生命力语言优美④那朵红莲被繁密的雨点打得左右欹斜繁密 是密集的意思写出雨下得急欹斜是倾斜的意思写出红莲不堪风雨侵袭楚楚可怜的样子这两个词表现出了红莲在外界的侵袭下柔弱的样子了解作者冰心一二学习重点生字词学习小结三梳理课文内容四探究文章写作特色亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒

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