足球教练实习总结

h1足球教练实习总结h1p篇一校园足球汇报材料pp达茂旗蒙古族学校pp校园足球工作汇报材料pp2015年9月17日pp一基本情况pp当前国家大力发展校园足球我校抓住机遇大力开展校园足球运动挖掘蒙古族学生自身体能优势组织开展足球训练打造蒙古族学校足球训练基地2013年6月我校正式组建了学校足球队其中包括小学男女足球队和中学男女足球队目前小学男队有33人小学女队有18人初中男队有23人初中女队有18人学校有 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 400米塑胶操场11人制标准足球场地1个pp二师资及足球课程开展情况pp1师资情况我校现有体育教师6名其中专业足球教练1人临时聘请专业教师2人其中乌兰巴特尔是达茂旗足球裁判长国家二级足球裁判员宝音老师是自治区级教练员国家二级裁判员同时我校与包头体校合作定期邀请体校足球专业教练来我校进行技术指导努力提升师资水平pp2体育课程及足球课程开展情况目前我校一二年级每周四pp节体育课其余年级每周三节体育课学校在全校pp开设足球课程每个班级每周一节pp3校园足球活动开展情况我校每天组织四支足球队和兴趣班开展训练兴趣班周一至周五每天下午开展训练足球队训练时间为周一至周五每天早上630730下午520-1820周日下午1600-1730pp三经费投入情况pp学校重视校园足球工作加大足球资金投入每年投入约10万元用于购置足球队器材装备组织外出参加比赛及开展校内足球联赛pp四足球队取得成绩pp我校足球队组建以来先后5次参加各级各类比赛获得了优异成绩校园足球运动初显成效其中2014年9月我校小学男子足球队参加了包头市第二届小学生足球联赛乙级取得了第三名的成绩2015年5月参加了市长杯全市中小学生足球联赛我校中小学女队分别取得了全市第四名中学男队取得了第八名的成绩7月参加中国游牧文化节蒙古记忆五人制邀请赛小学男子一队获得第一名小学男子二队获得第三名今年我校被命名为全国足球特色学校pp五存在的问题pp1我校现有专业足球教练1人临时聘任教练2人需聘用长期正式编制足球教练pp2我校校园足球工作日常开支较大因没有专项资金足球队日常开支都是花费学校公用经费因学校经费紧缺需上级部门拨付校园足球发展专项资金pp篇二篮球实习报告pp篇一篮球岗位见习心得pp篮球课岗位见习报告pp11级6班苏镜寰pp12月11日下午我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课这是一场生动有趣的见习课是由大二的两个班级进行了篮球对战这场激烈精彩的对战让我们看的非常开心同时我也有了一定的感想和想法我自己认为篮球不求别的花哨把这三点做好先来谈控球这是基本功的问题是篮球的基础练好控球先从三件事开始首先就是要学会用手腕拍球然后用手指黏球其次要学会绕球培养良好的球感例如绕颈饶腰等最后就要学会跑动中的运球不求快求稳先做到这三点其次就是标准的姿势也就是保持正确的手型正确的姿势是右手五指张开托球掌心不触球手腕与手肘分别成90度形成一个不关口的正方形出手时手臂自然前推注意手腕的抖动和手指出手的感觉出手不求高但求快最后就是上篮这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的上篮最重要的是注重节奏的把握让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破不求快但求钻对方的弱侧即空间大的一面起跳不求高注意身体对球体的掩护pp出手时注意手指的挑篮别僵硬pp然后是培养篮球意识篮球运动中篮球意识训练一直是篮球训练工作的重要课题之一训练篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目它不仅要求运动员具备良好的身体素质技术水平而且要求运动员具备良好的篮球意识运动员具备了良好的篮球意识就能在比赛场上根据攻守态势主动地寻找和掌握战机采取恰当的对策和行动最大限度地发挥本人和本队的优势克敌制胜美国篮球专家认为篮球比赛的取胜60靠思维40靠体力现代篮球比赛的实践也证明运动员水平越高这种趋势越明显我们发现有好多队员个人技术比较好然而到场上就不能正确发挥其技术简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技战术水平的提高从而降低了全队的攻防质量可见篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面pp一篮球意识的含义及分类pp意识作为一个范畴是指人的大脑对客观存在的反映它是客观世界的主观印象篮球意识从广义上说是运动员对篮球的比赛的理解和认识nba原尼克斯队主教练纳帕特赖利说一个运动员只是为自己获得球才会移动他绝不是一名真正的运动员如果他同时又会为同伴创造机会使全队受益才算懂得篮球运动的正真奥秘因此可以把篮球意识定义为运动员通过专项和反复实践根据场上情况通过感觉观察思维判断支配pp自己采取合理行动的心理过程的总和篮球意识可按队员的临场表现分为1传接球意识比赛中随时准备接同伴传来的球接球后传给有机会的同伴在传接球的过程中寻找有利战机pp2投篮意识接同伴传球后要根据防守者的情况及时把握好投篮时机pp3突破意识当接到球后若对方防守站位较近没有投篮机会则突破上蓝或分球给同伴创造机会pp4跑动掩护意识当你无球时主动给同伴做掩护创造进攻的机会pp5防快攻意识主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封堵抢夹断等技术密切地相互协作配合并针对场上情况随机应变pp6协同配合防守意识指运动员既有积极能动地运用迫逼堵截封盖抢打断等个人防守技术又有与同伴协同组成关门交换抢过保护夹击围守补防等战术配合意识pp7抢篮板球意识是一种而巧妙的顽强的拼搏意识运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球pp二篮球意识的构成要素人的意识是旁人不能直接看到的却必然从自身的运动过程中体现出来运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来运动员篮球意识的构成要素pp1技术的目的性任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的pp性运动员在训练和比赛中为了正确地动用技术战术充分发挥自己的水平就必须头脑清楚目的明确有的放矢力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性毕业 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 pp2行动的预见性比赛双方对抗激烈球场情况瞬息万变运动员在比赛中为了取得最佳行动效果就必须洞察情况变化预见未来准备好多种应付办法pp3判断的准确性比赛场上正确的行动来源于准确的判断判断准确是正确发挥技战术的前提必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上pp4行动的应变性为了取得比赛的胜利往往要改变自己的行动使进攻或防守有较大的突破性出其不意防其不备打对手措手不及同时对场上主客观情况的变化也需要迅速采取应变手段随时改变进攻和防守战术例如裁判员的判罚尺度严时应注意防守动作不易太大以免犯规如裁判的判罚尺度松时则可大胆贴上防守动作也可以大一些限制对方的行动5动作的隐蔽性运动员为了有效地攻击对方争取主动和优势必须善于运用各种娴熟的动作技巧假动作或隐蔽动作去扰乱与迷惑对手的判断以造成其错觉而不过早暴露自己的战术意图以赢得比赛的主动权pp以上就是我的见习报告如有不足请加以批评和修改篇二篮球组织者实习报告pp一实习说明pp实习时间pp2012年3月23日至2012年5月30日共69天pp2实习地点pp广州市西关体育俱乐部有限公司pp3实习性质毕业实习pp二实习单位简介pp西关体育俱乐部成立于1999年是是广州西关区域规模最大设施最新配套最全的一站式娱乐康体城也是动感小西关中的主力支柱项目之一先后被授予国家级体育健身俱乐部广州市荔湾区全民健身定点单位等荣誉称号pp西关体育俱乐部坐落在有着广州第一条健康休闲专业特色街之称的荔湾路是荔湾区的中央健康休憩区俱乐部拥有近十万平方米室内室外运动场馆分布于荔湾区天河区共有四个场馆荔湾路店广东省外语艺术职业学院体育场馆广州一中体育场馆初中部广州一中体育场馆高中部主要经营项目包括拥有30片进口柚木地板飞利浦一级灯光的羽毛球场五个大型进口柚木地板篮球场2个11人室外足球场4个室外标准7人场3个室内人造小型足球场配备52张比赛乒乓球台标准50米游泳池以及开展形体健身操跆拳道瑜伽街舞等体育运动项目的综合性舞道馆除此之外俱乐部还一直致力与各种体育赛事演艺文娱活动的承办和策划并积累丰富的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 每年每月每周都有很多赛事活动举行pp西关体育俱乐部运动气氛浓厚服务配套齐全消费合理周边环境优美交通便利日均人流量达几万人次在业内赢得极佳的口碑pp三实习环境pp实习期间我在实习单位的竞赛部工作竞赛部主要从事于组织各方面的比赛活动的部门我被安排改部门的一个组织篮球比赛的团队工作该部门有一个领导和三个篮球组织者pp四实习过程pp1了解过程pp起初刚走进俱乐部时俱乐部的一切对我来说都是陌生的公司里的工作环境还是挺好的坐办公室但是办公室就只有那么的5个人我就觉得好像有点不对路让pp我的心中不免有些茫然我即将在这里工作69日第一天进公司是去培训的培训时整个早上领导都不在有事情要去办下午时我们领导才回来说明我们的工作性质工作做什么还有工作目标等等第二天就是工作体验试试这工作是应该怎样开展的怎样和球队沟通怎样协调队员下班时如果有球赛我们都要过去跟进要看看球场情况球队情况等等pp作为初次到社会上去工作的学生来说对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的一开始我对公司里的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 联系球队都不是很了解于是我便阅读实习单位下发给我的员工手册向领导请教和球队的沟通方式通过这些帮助pp手段我对公司的规章制度工作内容联系球队有了一定了解公司一开始就先试行一班制上班时间是早上9点至下午5点后来改成了下午2点至晚上10点我们团队都要遵守上下班制度pp2摸索过程pp对办公室里的环境有所了解熟悉后开始有些紧张的心开始慢慢平静下来工作期间每天按时上班上班工作之前要去会议室等领导开一个碰头会明确今天明天的工作状况应该做什么同事分配任务明确工作任务后我要做好工作前的准备工作开后就联系另外一对如果工作上出现任何情况或者建议我们要及时告知给领导听在工作期间我没有工作经验没有在广州认识的球队没有一定的与人沟通的能力所以刚开展时难度非常大刚开始工作单位没有分配电脑没有分配手机没有球队资群里的活动我都非常踊跃的参加同行组织的球赛我也用业余时间去观摩慢慢的我自己手上有几支球队了就约他们出来打球这个经历真的非常艰辛和痛苦遇上非常多的挫折和失败可是我还是坚持下来了pp3实际操作pp经过一段联系组织的实习我对广州大大小小的业余球队都有一定的认识和了解有一些球队都和我打好一定的合作关系我已经约过很多比赛了对各个球队的实力都有了解应该怎样分配组织不会组织到实力不平衡的比赛有时候我还帮帮球队忙去客串做裁判我的裁判水准广州球队都给我一定的好评有pp遇过球员现场伤病有遇过球员偏激打架的事件还有遇过球品不好的球员打裁判的事件有遇过球队放飞机的情况我们都有请示领导或者自己协调过程中我学到很多东西自己也在不断上进比赛进行得比较顺利的时候我也有去做一下裁判我的裁判水平也不断地提高和球队的关系也越来越好了这样从而让我在工作时的自信心不断增强对工作的积极性也有所提高pp五实习期 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 和收获pp实习期间我对实习单位的组织球赛联系球队的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉虽然工作的岗位和我的专业没有很大的联系但实习中我拓宽了自己的知识面学习了很多学校以外的知识甚至在学校难以学pp到的东西pp在实习的那段时间让我体会到从工作中再拾起书本的困难性每天较早就要上班工作晚上较晚才下班回宿舍深感疲惫很难有精力能再静下心来看书这更让人珍惜在学校的时光pp此次毕业实习我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径积累了处理有关人际关系问题的经验方法同时我体验到了社会工作的艰苦性通过实习让我在社会中磨练了下自己也锻炼了下意志力训练了自己的动手操作能力提升了自己的实践技能积累了社会工作的简单经验为以后工作也打下了一点基础pp六致谢pp感谢广州市西关体育俱乐部给了我这样一个实习的机会能让我到社会上接触学校书本知识外的东西也让我增长了见识开拓眼界感谢我所在部门的所有同事是你们的帮助让我能pp在这么快的时间内掌握工作技能感谢同事和领导你们帮助我解决处理相关问题包容我的错误让我不断进步此外在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人篇三篮球比赛志愿者实习报告pp姓名班级pp实践主题学院新生杯篮球比赛担当志愿者pp社会实践任务参与志愿者活动帮助篮球比赛正常进行培养奉献精神pp正文pp学院新生杯篮球比赛志愿者个人pp在新生入学之后很快就进入了秋高气爽的十月十月代表着什么每个人都有不同的答案对于航天学院的学子而言十月意味着挥汗如雨意味着纵横球场意味着无兄弟不篮球意味着学院新生杯篮球赛的开幕在这个航天学院每年的传统项目中我很荣幸地在此次活动中贡献自己的绵薄之力我的任务不算复杂但需要对篮球知识有一定了解当然不用像裁判那样对每个细节进行剖析式地了解只需要对比赛时间进行掌控并且记录双方分数即可即比赛记分员pp为了这次能够良好的担当记分员的角色我了解了三分球两分pp球以及罚球的分值状况以及判定方法了解了无效分是什么意思了解了21并向体工部同学了解了比赛时间我认为记分员没什么事只是为双方队伍计分没什么麻烦的事情可是到我开始计第一场分的时候才意识到不是这样的当然我在经过第一场计分之后也找到了应对之法这是后话终于到了第一场篮球赛开始之前半个小时因为我的工作比较简单所以没有任何压力在赛前和体工部工作人员沟通后领了计分表之后我便和一旁担当裁判的同学聊了起来在比赛开始前十分钟双方队员终于到齐我连忙让双方队长在计分表上写下各队队员的号码和姓名再和裁判进行沟通请裁判在得分和犯规时报上对应球员的号码之后比赛正式开始了我在篮球场旁边边计分边和计时间的大一新生聊天这场比赛的计时员并不是很懂计时标准我便告诉他时间的安排每单节比赛十分钟一二节之间休息3分钟二三节之间休息5分钟三四节之间休息3分钟在每节比赛快要结束时剩余一分钟三十秒各提醒一次最后十秒倒数之后第一场比赛如期结束但是我却被困住了因为一方队员对分数有争议而我则没有找出我的错误在哪里而事实上我也并没有出现失误就这样僵持了大概五分钟在我不断解释以及和他们核对之下我并没有出错最后终于双方队长在计分表上签字由我所计分的第一场比赛也宣告结束pp在结束第一场比赛的第二天我开始了我的第二次计分有了上一次积分的失误这次我思考了应对的方法在开始比赛之前先pp和裁判进行沟通确定判罚标准以及请裁判确认得分及犯规球员号码之后请比赛双方各派一名代表协助我计分起到监督作用在这场比赛中双方球员交锋甚是激烈在计分上存在一定困难但这次我选择让双方代表进行监督计分效果提升不少在之后双方分数若存在异议我也不用不断地解释不断地核对因为在计分过程中就已经完成了核对果然在比赛结束后有一方队员对比分有争议但在我解释核对之前此方代表就已经在和他们的队员进行解释此房队员也心服口服pp结束第二场比赛的计分的一周之后第三场也顺利开战了这一次我沿用第二场计分的老办法请双方队员派代表协助我计分效果也较为显著双方对最后分数没有任何异议第四场比赛的计分则在同一天进行同样也较为顺利之后我的计分任务便完成了pp在计分的同时我也在为本班收集一些资料搞一搞本班的后勤工作例如买矿泉水加油喝彩询问分数拿行李等在大集体中是奉献在小集体中亦然虽然我们班新生杯之路没有走到最后但是我相信新生杯不是结束而是另一个开始pp志愿者是指不以获取物质报酬为目的利用自己的时间技能等资源自愿为社会和他人提供服务和帮助的人志愿者在有帮助别人意愿的同时首先要做好自身能力的提升知识的pp储备并不是只要有心即可要进行志愿活动就要在前期进行一些准备工作保证自己不拖组织的后腿不要抱着凑热闹或是pp完成某样任务的心态而不去好好对待志愿服务这份工作当然若是能够为志愿服务好好工作黑猫白猫抓到老鼠就是好猫而志愿活动是一个良性循环的过程我们不仅获得了服务他人的快乐也获得了他人回馈给我们的感激和尊重p