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 语文统编五(下)第1单元1《古诗三首》课时2

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语文统编五(下)第1单元1《古诗三首》课时2

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宋诗纪事》卷七十四此诗收录于《千家诗》等古诗集中雷震稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银铮敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声铜盆里的水结成坚冰儿童晨起把它从盆里剜出用彩线穿起来当做锣来敲稚子幼小的孩子铮一种金属打击乐器稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银铮通过对小孩子一系列动作的描写刻画出一个天真快乐的儿童形象脱字形象传神写出了孩子剜冰的样子敲出的声音像玉磬一样穿越树林冰忽然落在地上发出像玻璃一样的破裂声磬打击乐器玻璃天然玉石敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声表现了小孩子由开心快乐到失望的感情变化村晚宋雷震草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹水草长满了池塘池水漫上了塘岸夕阳西下山像是衔着落日似的倒映在冰

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凉的池水波纹中陂池塘寒漪让人感到寒意的水中波纹草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪一二句写山村晚景描绘了一幅非常优雅美丽的图画为后两句写牧童出场布置了背景放牛回村的孩子横坐在牛背上手拿短笛悠闲地随口乱吹吹奏着不成调的曲子腔曲调信口随口牧童归去横牛背短笛无腔信口吹后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱村童牛背吹笛悠然自得淳朴无邪而快乐课堂小结古诗《稚子弄冰》写一个孩子在冬天的一场嬉戏一块大冰被穿上彩线当锣来敲打声音也清越嘹亮忽然冰锣被敲碎落地发出像玻璃碎裂的声音表现了孩子的天真烂漫课堂小结古诗《村晚》的诗人带着一种欣赏的目光去看牧童写村晚描绘了一幅悠然超凡世外桃源般的画面他十分满足于这样一种自然风光优美人们生活自由自在的环境

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