元宵节创新主题活动方案

<h1>元宵节创新主题活动方案</h1><p>元宵节创新主题活动方案1<br />为加强农机系统精神文明建设，活跃干部职工文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，局工会、团委、妇委会、办公室联合组织元宵节文体活动，现将有关事项通知如下：<br />一、活动内容<br />双升、跳棋、跳绳、乒乓球比赛<br />二、活动时间、地点<br />1.双升比赛：2月11日下午局小会议室<br />2.跳绳比赛：2月12日上午8-9时局小会议室<br />3.跳棋比赛：2月12日上午9-12时局小会议室<br />4.乒乓球比赛：2月12日下午农机监理所<br />三、比赛形式、主要规则<br />此次比赛全部为团体赛，其中双升、跳绳、跳棋三项以科室(单位)为单位报名参加，每科室(单位)每个项目参赛2人，政工科、纪检室、计财科人员较少可组成联队参赛;乒乓球比赛个人报名，根据报名人员情况设种子选手4名，由种子选手抽签组队，每队参赛3人(至少1名女选手)。<br />1.双升比赛：预赛淘汰制，决赛循环制。限时40分钟，以升级高者为胜，若出现平级，以当庄家为胜。每次出牌限时30秒，1次警告，每局每队超时3次后每次扣10分，严重者由裁判判负。抽签分组比赛，胜者进入下轮循环赛。循环赛按积分多少确定名次，每局胜者积1分，负者积0分;比赛结束时每比对方多升1级积0.1小分，当积分相同时，按小分排名。具体规则附后。<br />2.跳绳比赛：每队出2人，限时1分钟计数，按2人合计数为团队成绩，最后按团队成绩排名次。若出现相同成绩的，可由相同成绩者加赛决出名次。<br />3.跳棋比赛：每盘比赛两队对抗，预赛淘汰制，决赛循环制。每队2人比赛时同时上场坐对面，2人全部完成先者为胜。先抽签分组，胜者进入下轮循环赛，胜者积1分，负者0分，按最后积分多少排名次。若出现积分相同的，可由相同成绩者加赛决出名次。<br />4.乒乓球比赛：对阵3局2胜，分主客场，抽签分组比赛决出团体前2名进行决赛。<br />四、奖项设置<br />双升、跳棋、跳绳项目奖励团体前3名，乒乓球奖励前2名。所有参赛选手均有精美纪念品1份，全部比赛结束后由局领导统一颁奖。<br />五、报名时间及联系人<br />报名截止时间：2月12日上午11时。<br />双升、跳棋、跳绳项目联系人：<br />元宵节创新主题活动方案2<br />一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”<br />二、活动内容：<br />(一)、包汤圆·送温馨<br />组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。<br />1、活动时间：3月3日上午9：30<br />2、活动地点：桂苑社区科普学校内<br />3、活动准备(桂苑社区负责)：<br />①活动场地的桌椅摆放整齐。<br />②活动场地背景(投影仪播放)：<br />社区共建话科普，居民亲情闹元宵<br />主办：--市科学技术协会<br />承办：--区南湖街道桂苑社区<br />③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。<br />④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。<br />4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。<br />(二)、猜灯谜·学科普<br />围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。<br />1、活动时间：3月4日(农历正月十四)下午1：30<br />2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场<br />3、活动准备：<br />①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)<br />⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)<br />4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。<br />5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：<br />①谜面共200条。<br />②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。<br />③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。<br />④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。<br />⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。<br />⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。<br />元宵节创新主题活动方案3<br />一、目的及意义。<br />1结合学习第一课《元宵节》，使学生在活动中轻松完成识字任务。<br />2着眼点：过程与方法。鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现学生是学习和活动的主体这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力<br />情感态度：让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，<br />3丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的`，充满趣味的。<br />二、基本情况<br />1时间：二月21日晚上6：008：00<br />2地点：本班教室内外<br />3人员：本年级全体学生及自愿参加的家长、教师。<br />4要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。<br />5活动名称《再过一次元宵节》<br />三、活动基本思路。<br />1动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。<br />2教师，做好领路人。重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 制作一些灯谜，有意识地包含第一单元的生字词以及一些估计学生不好完成的目标。<br />3家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。<br />元宵节创新主题活动方案4<br />一、时间<br />1、猜灯谜<br />正月十四(3月1日周四)晚上19：30—21：30<br />正月十五(3月2日周五)中午11：30—13：30<br />2、品元宵<br />正月十五(3月2日周五)晚上17：30—19：30<br />二、地点<br />1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊<br />2、品元宵在公司食堂<br />三、内容<br />1、品元宵：3月2日晚餐供应元宵4个/份。<br />2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力<br />资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。<br />传统的灯谜100个：字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责)<br />公司 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 问答灯谜50个：最新公司考勤制度、薪酬 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等(人力资源部负责)<br />公司的产品质量、体系知识灯谜50个，普及公司产品知识(品管部负责)。<br />生产安全知识灯谜50个(动力部负责)。<br />消防、安保、环境知识灯谜50个(总经办安保组负责)。<br />工会知识问答灯谜50个：普及工会知识，宣传工会精神(工会负责)<br />编题人员将题目按格式制作谜面，于25日17：30前报送给总经办王鑫。<br />四、猜谜规则<br />1、请各部门根据当天上班员工人数领取“闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。2日13：00—17：00到前台领取。<br />2、员工凭“闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。<br />3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。<br />4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。<br />5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。<br />五、活动工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 <br />活动现场设“谜底咨询核对处”和“抽奖处”。<br />(1)“谜底咨询核对处”：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，继续让其参与;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。<br />(2)“抽奖处”：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖，根据抽出的号码发予对应奖品。<br />元宵节创新主题活动方案5<br />社区在二月-日、-日，分别举办猜谜语、乒乓球友谊比赛活动。<br />二月-日的猜谜活动，在公园100小区活动室拉开大幕，几百条鲜红的谜面挂满全屋，满堂生辉。谜面科学而通俗，其中涵盖着政策法规、计生、保健、养生、生活知识等内容，生动而活泼，面广而量大，达到了宣传教育群众的目的。<br />参加猜谜的居民人山人海，水泄不通，男女老少欢天喜地，其乐融融，人们在谜面前沉思，咀嚼耐人寻味，仔细品味，感受到了一次教育蕴含在寓教于乐之中，热闹而喜庆，有的家庭老少三代上阵，其乐融融，猜不着不灰心，只图个欢乐祥和的气氛如欢乐的海洋。<br />二月-日的乒乓球友谊比赛更胜一筹，社区的广大居民踊跃参加，老少同堂，三十二名老少运动员精神抖擞，挥拍上阵，赛场上欢声笑语，个个不服输的劲头返回了青春年少时的欢乐时光，经过三十场你争我夺的激烈拼搏，终于决出了前六名优胜者，其中，六十五岁的戴桂芹，她不服老、不认输，以顽强的毅力，战胜了众选手，以一个女同志名列二甲，受到了所有参加者的赞扬。正如我们日<br />常生活中一样，只要认真、执着、不服输、不畏艰难、坚持不懈，一定能取得胜得的。<br />比赛结束，社区党委书记向取得前六名的优胜颂奖，并向所有参加者颁发纪念品。<br />整个活动，精彩纷呈，欢乐而喜庆。<br /> </p>