爱问共享资料全等三角形章末复习文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>章末复习</h1> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.了解全等三角形的概念和性质,能够准确辨认全等三角形中的对应元素.</p> <p>2.探索三角形全等的条件,能够利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明的格式.</p> <p>3.会作角的平分线,了解角的平分线的性质,能利用三角形全...
<h1>章末复习</h1> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.了解全等三角形的概念和性质,能够准确辨认全等三角形中的对应元素.</p> <p>2.探索三角形全等的条件,能够利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明的格式.</p> <p>3.会作角的平分线,了解角的平分线的性质,能利用三角形全等证明角的平分线的性质,会利用角的平分线的性质进行证明.</p> <p>【过程与方法】</p> <p>通过学习全等三角形的性质与条件,培养学生
综合应用能力,培养学生的几何直觉.</p> <p>【情感态度】</p> <p>通过综合运用全等三角形性质和全等三角形条件以及角平分线的过程中,感受 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 与生活息息相关,从而激发学数学的兴趣.</p> <p>【教学重点】</p> <p>全等三角形的性质和条件的综合应用.</p> <p>【教学难点】</p> <p>全等三角形性质、条件与其他知识的综合应用.</p> <p>教学过程</p> <p>一、知识框图，整体把握</p> <p></p>
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