新学期、新目标、新追求主题班会

<h1>新学期、新目标、新追求主题班会</h1><p>一、 活动目的：<br />　　1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。<br />　　2、明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。<br />　　3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。<br />　　二、 活动形式：<br />　　运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。<br />　　三、 活动准备：<br />　　1、搜集、排练歌曲。<br />　　2、完成自己的新学期新计划。<br />　　3、师生共同编排小品。<br />　　4、制作幻灯片。<br />　　5、布置黑板。<br />　　四、 活动流程：<br />　　（一）班会导入：<br />　　主持人甲：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。<br />　　主持人乙：2012年的8月，是我们七年新的开始，也是我们每一个人的新起跑线。<br />　　主持人甲：在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我坚信同学们会把最新的气象展现出来。<br />　　主持人乙：让我们共同努力，共同建立我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个大的飞跃！<br />　　主持人甲：首先我们先来观看一组关于枫中的视频（或者幻灯片）<br />　　主持人乙：枫中的校园是美丽的，枫中的校园生活是多姿多彩的，现在我们把目光聚焦到我们的教室里，我们先观看一组刚进班集体时的照片（空空的图书角，什么都没有的黑板和墙报等）<br />　　主持人甲：现在我们环视四周（图书角里整齐的摆放着各种图书，第一期主题为“新学期，新气象”的黑板报，张贴着班风班训和评比栏的墙报），这些都是同学自己亲手设计布置的，我们现在的班集体变得温馨如家了。<br />　　（设计意图：创设情境，激发学生兴趣，让同学更快融入班会氛围。）<br />　　（二）中间环节：<br />　　1、游戏：猜朋友，夸朋友，找朋友<br />　　主持人甲：我们升入初中已经有一段时间了，我们事先准备了两个小纸箱甲和乙，甲里面装着写有已在班里找到新朋友的同学名字的小纸条，另一个则放着没有找到新朋友的小纸条，下面我在甲中任意抽取几个名字，请他们上来说说自己朋友的外貌特征等，让大家猜猜是谁？<br />　　主持人乙：我在甲中再次任意抽取几名同学，请他们邀请自己找到的新朋友一起上台来，互相说说认识的过程和彼此的优点。<br />　　主持人甲：班里有些同学可能因为性格内向，不善言词等因素，可能还没找到自己的新伙伴，那么我在乙中任意抽取几名同学，请他们大胆的走到台上来介绍自己，做一下征友宣言。<br />　　（设计意图：让同学彼此更加了解，从而增进同学们之间的感情）<br />　　2、新学期！要有新气象：<br />　　主持人甲：对于小学生活，我们充满无限的怀念与感激。感激我们的父母，老师和同学。对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼——那就是！新学期我们要更加精彩！！！<br />　　主持人乙：新学期！要有新气象！<br />　　主持人甲：金秋八月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。<br />　　主持人乙：新学期我们要以全新的面貌来迎接；<br />　　新学期我们要以饱满的激情来迎接；<br />　　新学期我们要以满腔的自信来迎接；<br />　　新学期我们要以充沛的活力来迎接；<br />　　主持人甲：在新学期里，我们要—— 加倍努力！<br />　　（设计意图：通过主持人朗读励志口号，激发同学新学期建立新气象的决心。）<br />　　3、制定新学期目标：<br />　　主持人乙：新学期！必须要有新目标！<br />　　主持人甲：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。<br />　　主持人乙：我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。<br />　　主持人甲：着名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”<br />　　主持人乙：在这个新学期里，每个同学都应该为班级制定一个详细的计划和目标，这个计划要根据实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在大家的能力限度内，能够在一学期内达到的。<br />　　主持人甲：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力；<br />　　主持人乙：有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前；<br />　　主持人甲：有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩！<br />　　主持人乙：相信同学们为咱们的班级已经有了自己的想法，下面就请大家用几分钟的时间做出规划，并且写在事先准备的彩色小纸条上，放到前面准备的许愿瓶中，等这学期结束，我们再次打开许愿瓶，看看有多少班级规划和目标已经实现。<br />　　（同学们自由思考10分钟）<br />　　（设计意图：根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算班集体的新学期。）<br />　　主持人甲：新学期！还得有同学们自己的新打算！<br />　　3、落实到行动<br />　　主持人乙：有了班级目标之后，我们还要有自己的打算，“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。<br />　　主持人甲：下面就请同学们在纸上（苹果图形）写好自己新学期的新打算，并且亲自贴在墙报的成长树上。<br />　　（同学们在纸上交流）<br />　　教师总结：在新学期里，我希望我们大家能够做到；<br />　　第一、树立信心：我能行。每个人都有存在的价值；<br />　　第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实；<br />　　第三、建立一个目标，志存高远，终能成功；<br />　　第四、培养一种习惯：自觉。<br />　　莫泊桑说过“人生活在希望之中，一个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家一起努力前行！我们会做的更好！让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！<br />　　（设计意图： 明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。）<br />　　（三）班主任总结：<br />　　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，同学们要满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，如果每位同学能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师也会信任大家，鼓励大家。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，需要我们坚持到底，虽然在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！<br />　　（四）播放《歌曲《我的未来不是梦》，大家齐声歌唱。<br />　　五、 资料支持：<br />　　1、励志口号<br />　　2、名人名言<br />　　3、莫泊桑的故事<br />　　4、歌曲《我的未来不是梦》<br /> </p>