首页 WORD模板 学习教育 上册口语交际演讲

 上册口语交际演讲

开通vip
举报

爱问共享资料上册口语交际演讲文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>口语交际:演讲</h1><p>[教学目标]</p><p>1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。</p><p>2.用适当的语气、语调进行演讲,姿态大方。</p><p>[教学重难点]</p><p>1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。</p><p>2.用适当的语气、语调进行演讲。</p>&l...

上册口语交际演讲

<h1>口语交际:演讲</h1><p>[教学目标]</p><p>1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 写好演讲稿。</p><p>2.用适当的语气、语调进行演讲,姿态大方。</p><p>[教学重难点]</p><p>1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。</p><p>2.用适当的语气、语调进行演讲。</p><p>[教学课时]</p><p>1课时</p><p>一、激趣导入</p><p>听到慷慨激昂的演讲时,你的心情怎样?你做过演讲吗?记得当时的感受吗?今天我们将在班上开展一次演讲活动,请同学们一展自己的风采。</p><p>二、确定选题,精选素材</p><p>1.师:为了让同学们更好地开展演讲活动,请同学们从下面选择一个话题范围,当然也可以自定。</p><p>(1)科学(2)读书(3)家乡新貌(4)健康饮食</p><p>上面所给的几个话题只是参考,同学们也可以根据自己的实际情况和需求,谈谈自己想要演讲的话题。</p><p>2.同桌间交流自己选择的话题范围,并为自己选择的话题拟一个合适的题目。(如“读书的快乐”“健康饮食伴我行”等。)</p><p>3.师:演讲稿有哪些特点?(学生自由交流)</p><p>明确:一般来说,演讲稿具有针对性、可讲性和鼓动性等特点。</p><p>4.( 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 播放林肯为烈士遗孀赢得诉讼的演讲)思考:什么样的演讲稿才有说服力呢?</p><p>明确:观点鲜明;选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名言警句;要有感染力,可以引用生动的故事。</p><p>三、交流反馈</p><p>1.教师指导学生写演讲稿。</p><p>2.演讲稿写好后,同桌间进行交流。</p><p>3.学生根据演讲稿 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,分小组练习演讲,看一看该怎样演讲,效果才能更好。总结演讲时该注意哪些事项。(学生自由交流)</p><p>明确:教师抽查小组代表发言。学生在演讲时语气、语调应适当,姿态大方;还可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。</p><p>4.演讲结束后,听听大家的意见,看看哪些地方自己演讲得不够好,是属于演讲稿中的材料没有组织好,还是属于演讲时发挥得不好,从而进行有针对性的完善和调整,提高演讲水平。</p><p>[教学反思]</p><p>演讲是生活中很重要的口语交际,因此要密切联系生活指导学生学会一些演讲的技巧,做到学以致用。另外,为了激发学生学习的动力,要想方设法地从细节入手,给他们指明方向。从课堂训练中,学生不仅明白了什么是演讲,而且初步掌握了演讲的方法和技巧,也知道了写演讲稿的重要性及具体的注意事项。学生在演讲的过程中,注重演讲时的表现,并能在演讲后的交流过程中主动听取老师和同学们的意见,及时进行修正和完善,从而有效地提高了自己的演讲水平。</p>

本文档为【上册口语交际演讲】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

下载需要1个特权 ,已有0人下载

最新资料

热门推荐

推荐专题

v

机构认证用户 阅与慧文化

阅与慧文化创办于2016年,三年来,致力于中小学学生线上学习指导与学习资料免费分享,两年多来,得了很多家长的肯定与好评。2019年开始,为帮助更多的家长解决孩子的学习问题,推出阅慧文化校外辅导线下站,以培养良好的作业习惯、阅读习惯、书写习惯为主要目的,努力促进孩子学习进步。