重阳节幼儿主题活动方案

<h1>重阳节幼儿主题活动方案</h1><p>重阳节幼儿主题活动方案1<br />活动目标<br />1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。<br />2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达对爷爷奶奶的关爱。<br />3.培养孩子从小敬老爱老的美德。<br />活动过程<br />1.主题：《了不起的爷爷奶奶》<br />①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。<br />②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好)<br />2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。<br />3.组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。<br />4.组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。<br />通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：<br />①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。<br />②爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊敬他们。<br />③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。<br />活动结束<br />组织幼儿制作《我身边的爷爷奶奶》调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关心他们，可以参考以下几点：<br />①最喜欢吃的东西是?<br />②爷爷奶奶的爱好是?<br />③最想见的人?<br />④有什么不顺心的事?<br />⑤最想让我为你做的一件事?<br />⑥爷爷奶奶的生日和属相?<br />备注：可以用画画、文字的方式来记录。<br />重阳节幼儿主题活动方案2<br />活动目标<br />1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。<br />2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。<br />3.体验为老人过节的快乐。<br />材料准备<br />1.幼儿行为示范光盘。<br />2.环创材料“重阳节”。<br />3.背景音乐《常回家看看》。<br />导入活动<br />教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。<br />引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)<br />感知理解<br />1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。<br />引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日!<br />2.教师说明重阳节的来历。<br />引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!<br />小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒......就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。<br />3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。<br />小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......<br />4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)<br />5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)<br />小结：小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。<br />6.教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。<br />引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!<br />7.教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。<br />重阳节幼儿主题活动方案3<br />一、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图<br />金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。<br />“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。<br />因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。<br />二、活动准备<br />1.鼓号队训练。<br />2.做礼物包装献花。<br />3.学习有关“重阳节的儿歌”。<br />4.活动当天7点半之前入园。<br />三、活动过程<br />1.交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。<br />2.鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”<br />3.礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。<br />4.礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。<br />5.延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。<br />四、活动评析<br />这天早晨，--幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”<br />敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。<br />重阳节幼儿主题活动方案4<br />一、活动目标<br />1.了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。<br />2.通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。<br />3.能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。<br />二、活动准备<br />1.图片：茱萸，重阳糕。<br />2.诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。<br />3.录像：人们在敬老院为老人做事的片段。<br />4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。<br />三、活动过程<br />1.欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。<br />师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)<br />师：古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)<br />2.了解重阳节的来历。<br />(1)请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。<br />(2)听老师讲重阳节的传说故事。<br />3.了解重阳节的风俗。<br />(1)以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。)<br />(2)现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)<br />(3)认识茱萸及重阳糕。<br />出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。<br />出示重阳糕图片，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。<br />4.为老人制作礼物。<br />师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)<br />师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)<br />5.介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。<br />谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)<br />请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。<br />四、活动延伸<br />孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。<br />重阳节幼儿主题活动方案5<br />一、活动目标<br />1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。<br />2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。<br />二、活动准备<br />1.人员准备<br />小(1)班--老师主持活动，小(2)班--老师主持活动;<br />--老师和--老师负责拍摄活动影像;<br />保育员--和--负责协助老师组织活动，维护活动秩序。<br />2.材料准备<br />大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。<br />三、活动过程<br />(一)介绍重阳节<br />1.老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗?<br />2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。<br />老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)<br />(二)幼儿表演环节<br />师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?<br />歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》<br />儿歌：幼儿园也是我的家<br />(三)互动环节<br />1.击鼓传花<br />游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。<br />2.剥桔子<br />师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小朋友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃，好吗?<br />3.品尝重阳糕<br />和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。<br />4.赠送礼物给爷爷奶奶<br />师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷(奶奶)身体健康!”<br /> </p>