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爱问共享资料劳动教育主题活动方案3篇文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>劳动教育主题活动方案3篇</h1><p><br /><br />【篇一】劳动教育主题活动方案<br /><br />  一、指导思想<br />  热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树...

劳动教育主题活动方案3篇

<h1>劳动教育主题 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 3篇</h1><p><br /><br />【篇一】劳动教育主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 <br /><br />  一、指导思想<br />  热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。<br />  二、活动目标<br />  1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。<br />  2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。<br />  3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。<br />  三、活动时间<br />  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。<br />  四、活动安排<br />  (一)宣传动员。<br />  利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。<br />  (二)实施阶段(xx—xx)。<br />  1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。<br />  2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。<br />  3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。<br />  4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。<br />  (三) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 阶段(xx—xx)。<br />  1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。<br />  2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。<br />  3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。<br />  4、资料图片整理装订。<br />  五、活动要求<br />  1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。<br />  2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。<br />  3、活动形式要多样,并及时总结。<b

劳动教育主题活动方案3篇1

r />  4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。<br /><br />【篇二】劳动教育主题活动方案<br /><br />  活动目的:<br />  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。<br />  活动对象:<br />  全园幼儿。<br />  活动时间:<br />  xx月xx日-xx月xx日。<br />  活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。<br />  活动口号:<br />  十个手指动动动,什么活儿都会干!<br />  活动过程:<br />  一、且歌且吟——故事讲述篇<br />  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。<br />  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。<br />  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。<br />  二、小鬼当家——劳动实践篇<br />  (一)小班——自己的事情自己做。<br />  开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。<br />  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 活动方案并开展活动。<br />  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。<br />  (二)中班——我是快乐小帮手。<br />  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。<br />  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)<br />  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)<br />  (三)大班——劳动最光荣。<br />  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。<br />  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。<br />  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务

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劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)<br />  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)<br />  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。<br />  三、我能行——活动展示篇“我能行”<br />  劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)。<br />  小班:穿衣服比赛。<br />  中班:剥毛豆比赛。<br />  大班:上学准备。(整理书包)<br />  四、我真棒—— 活动总结 关于勤俭节约活动总结初中家长会活动总结防范电信网络诈骗活动总结防校园欺凌活动总结阳光体育活动总结 篇<br />  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。【篇三】劳动教育主题活动方案<br /><br />  一、主题活动时间<br />  本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。<br />  二、参与单位<br />  各村、社区,所属企事业单位。<br />  三、主要内容<br />  1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。<br />  2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行整理。<br />  3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。<br />  4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。<br />  四、工作要求<br />  1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。<br />  2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。<br />  3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。<br /> </p>

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