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 部编版八年级下册语文被压扁的沙子2单元课件

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部编版八年级下册语文被压扁的沙子2单元课件

整体感知⒈本文对造成恐龙灭绝的原因提出了哪两种假设假说一撞击说一个巨大的小行星或慧星撞击结果假说二火山说火山大致同时喷发那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难整体感知2文章是怎样引出撞击说火山说3为什么科学家要一直努力寻找证据来验证

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科学知识层层剖析既严谨又深入浅出地解释清楚2说明方法都采用了多种说明方法3说明语言准确简练浅易通俗不同点说明的角度《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动《被压扁的沙子》是从探寻恐龙灭绝的原因推断地球可能曾受到撞击比较

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阅读二2两篇短文在行文思路上有哪些相似之处和不同同都是先提出问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 然后作出假设经过推理论证之后作出结论不同的是第一篇短文由一个问题引出了另一个问题第二篇短文是提出两个假设通过论证否定了其中一个比较阅读三3两篇文章在探索奥秘过程中思考问题方式

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有什么相同之处都是体现出多角度跨学科地思考分析问题的思维特征《恐龙无处不在》恐龙生物学地质学《被压扁的沙子》斯石英恐龙化学地理学天文学生物学拓展思维1以本文为例说说科学家们在科学研究是发挥哪些创造思维联想想象科学假设推理多角度思考问题

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