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爱问共享资料企业校园招聘策划方案文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>企业校园招聘策划方案</h1><p>  1·招聘目的<br />  为配合集团发展战略与目标,通过招聘一批具备发展潜力的大学生,充实集团的人才梯队,以满足集团业务快速发展对人才的需要,并进一步提升集团的品牌形象,扩大公司的知名度和影响力。<br />  2·招聘时间<br />  策划准备时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日<br />  招聘实施时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日<br />  3·招聘小...

企业校园招聘策划方案

<h1>企业校园招聘策划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>  1·招聘目的<br />  为配合集团发展战略与目标,通过招聘一批具备发展潜力的大学生,充实集团的人才梯队,以满足集团业务快速发展对人才的需要,并进一步提升集团的品牌形象,扩大公司的知名度和影响力。<br />  2·招聘时间<br />  策划准备时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日<br />  招聘实施时间:20xx年x月x日~20xx年x月x日<br />  3·招聘小组人员<br />  组长:xxx副组长:xxx<br />  小组成员:xxxx<br />  职责:制作校园招聘的实施方案, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 毕业身面试题库,组织应届毕业生的面试及甄选及公司各类宣传材料的准备。<br />  4·招聘 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 <br />  (1) 招聘地点:山东外国语职业学院2号楼阶101<br />  (2) 招聘专业及岗位:工商企业管理 ~ 人力资源部 会计专业 ~ 财务部<br />  物流管理 ~ 物流配送部<br />  (3) 招聘人数:20人<br />  (4) 招聘方式:面试<br />  (5)招聘 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 :具备不断创新的精神、快速的学习能力、<br />  务实的工作态度、优秀的团队合作精神、良好的心理素质和抗压能力。<br />  5·招聘流程<br />  (1)校园宣讲 :校园宣讲前一周,在学校的就业网站上发布集团招聘信息,,以提高校园宣讲的辐射面。同时,通过招聘现场的宣传画册、海报,向毕业生介绍企业的发展历史与经营理念,宣传企业的形象。<br />  (2) 投递简历:应届生填写《应聘者登记表》,在综合考虑学生的外语水平、学习成绩(不选择有记过处分、出现挂科重修的毕业生)、社会实践和社团活动经历的基础上,进行初步的筛选。<br />  (3) 素质测评:素质测评包括职业倾向性、职业能力、行为风格测评,素质测评的结果将作为初步筛选和人才培养的参考依据。<br />  (4)甄选环节:根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性<br />  (5)甄选环节:根据人员甄选的需要,通过无领导小组讨论、即兴演讲、行为面试等多种面试技术进行甄选,以提高面试的准确性<br />  (6)反馈跟进:与签订 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 的毕业生,在节假日进行联系,同时安排好20xx年毕业生实习的相关工作。<br />  6.已招聘实习生的培养与安排<br />  (1)、新员工培训:校园应届生来集团报到时,须参加集团人才部统一组织的新员工培训(时间为1周)。课程内容从员工心态、行业知识、通用技能等方面来进行。培训结束后,人才部对学员统一进行考核。<br />  (2)、岗位实习:校园应届生按照从基层做起,逐步提升的培养原则,并结合学生的个人兴趣,进行为期3至6个月的岗位实习。实习期结束后,根据考核结果,对校园应届生进行定岗定薪。<br />  7.实习期考核招聘结束<br />  (1)、校园应届生按照实习期考核、半年考核、年终考核的频次,进行三个阶段的考核。对考核优秀的应届生,给予重点培养和晋升。<br />  (2)、校园招聘的应届生,实习期间统一与集团签订《实习协议》,薪资按照集团实习期间的薪酬规定执行。<br />  (3)、应届生实习期结束,经考核合格后,按其岗位和层级,参照集团的薪酬等级,进行定薪。对表现优异的学生,可适当提高薪酬。<br />  8.召开本次招聘总结会<br />  (1)对于招聘工作内容进行反思,总结经验.为下次校园招聘提供依据。<br />  (2)计算招聘所用费用,归纳招聘成果。<br /> </p>

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