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<h1>应急管理宣传的主题班会</h1><p>灾难的发生总是让人猝不及防，因此，当危险来临时我们要“知道如何做”以便达到保护自己、救护他人的目的。<br /> 学校应急系统区域范围：上课时，原则上以班为单位组织应急自救，楼内以每层为单位。课间时，原则上以相对区域为单位。活动时，原则上以相对区域为单位。放学时，原则上以事发区域为单位。<br /><br /> 一、防火应急避险：<br /> (一)火灾出现时学生要听从指挥，在老师的指导下，采取自救互救的措施。<br /> (二)按照指定的疏散通道撤离到安全的地点<br /> 二、触电应急应急避险：<br /> (一)发现有人触电，要及时 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。<br /> (二)不要接触触电人员，要保护现场。<br /> 火灾事故应急处理：<br /> (一)报警程序：<br /> (1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。<br /> (2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。<br /> (3)在向学校、教育局领导 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。<br /> (二)组织实施：<br /> 1、参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。<br /> 2、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。<br /> 3、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。<br /> 4、学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。<br /> 5、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。<br /> (三)扑救方法：<br /> 1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。<br /> 2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。如电器、电线起火，要用干粉灭火器灭火。<br /> (四)注意事项：<br /> 1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。<br /> 2、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。<br /> 3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。<br /> 4、不得组织学生参加灭火。<br /> 5、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告主管部门。<br /> 6、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。<br /> 7、积极配合消防人员灭火。<br /> 8、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。<br /> </p>
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