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主题活动策划模板汇总八篇

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圣诞××送您惊喜:<br>  每日一物 低价购:节日期间,××每天为您推出一种商品超低价限量销售,只要光临××就有机会购买到异常便宜的鸡蛋、大白菜、精品小家电、保暖内衣等商品。<br>  圣诞节到来之际,××恭祝全市人民健康、快乐、平安、幸福!<br>  宣传计划:<br>  1、 店内外装饰<br>  12月11日前,完成圣诞氛围的营造 2、 DM广告<br>  12月10日前印制好,并开始发放 3、 电视广告:<br>  12月8日开始打字幕广告;12月15日开始上画面配音广告;<br>主题活动策划 篇4  班会目的:<br>  通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。<br>  班会准备:<br>  1、确定主持人,选定模拟表演扮演者并进行排练。<br>  2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。<br>  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”主题队会八个字。<br>  4、制作精美的课件。<br>  班会程序:<br>  主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:<br>  合:大家好!<br>  主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。<br>  主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便永远枯竭。<br>  主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!<br>  主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!<br>  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!<br>  主持人乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。<br>  合:四(1)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(学生鼓掌)<br>  主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。<br>  主持人乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边,请看图片<br>  一、 看图片<br>  主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?<br>  主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?<br>  主持人甲:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?<br>  主持人乙:当你过马路时是走斑马线还是在大路上横冲直撞?<br>  主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。<br>  主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。请看小品《踢球》<br>  二、小品<br>  a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?<br>  b:前天,是爸爸给我的生日礼物。<br>  a:借给我踢踢吧,只要十分钟。<br>  b:现在?<br>  a:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。<br>  b:这可是在公路边,不行呀。<br>  a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。<br>  b:好吧!(a、b踢球两个来回。)<br>  a:看球!(球被踢到公路中间)<br>  b:怎么办?我的球……<br>  a:没关系,我去捡。<br>  b:算了吧,这么多车。来来往往,我怕……<br>  a:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)(鼓掌)<br>  主持人甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对嘛?错在哪里?(指名说)<br>  合:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一个生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意安全呢?<br>  主持人乙:下面我们来进行选择题问答。(课件出示)<br>  1、下课了,不能干什么:①看书。②追赶打闹。③在教室打球。<br>  2、哪些东西不准带进学校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品<br>  3、哪些行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③玩火柴。<br>  4、上下楼梯怎样走?①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。<br>  合:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是,当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看<br>  三、情景剧:<br>  a:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?<br>  b:我,你李叔叔。<br>  a:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!<br>  b:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。<br>  a:(开门)叔叔请进<br>  b:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?<br>  a:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?<br>  b:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。<br>  a:(大吃一惊)啊!!<br>  b:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。<br>  a:(乖乖地到抽屉去拿钱给b)<br>  主持人乙:同学们,如果你是剧中的小孩,你会怎么做?(指名谈自己的做法。)<br>  主持人甲:你们说得真好,真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。独自在家时,生人敲门别理他,是熟人那就要有礼貌多答话。<br>  主持人乙:鞭炮可不能乱放哟,请听我们班的安全宣传员黄莉娜为大家演奏一首——《但愿人长久》。<br>  主持人甲:在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,正确的卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。<br>  主持人乙:我建议看谁了解饮食安全知识最多,比比谁最注重安全。还有奖品发的哦,同学们愿意吗?<br>  主持人甲:好,现在开始,看谁第1个发言<br>  四、饮食安全知识汇报<br>  主持人甲:生命在于运动,下面有几个同学想带我们伴随着欢快的`音乐去领悟生命给我们带来的快乐。请欣赏舞蹈《健美操》<br>  主持人乙:虽然舞蹈是美丽的,可是美丽的舞蹈需要生命的存在,所以我们要珍惜生命,学习安全知识。<br>  五、下一个环节是常见安全知识问答测试(含识别一些交通标志)<br>  主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!<br>  主持人乙:我们俩可真是受益匪浅呢!<br>  主持人甲:光说不练、纸上谈兵可不行。<br>  主持人乙:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈谈你的体会吧!<br>主题活动策划 篇5  劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:<br>  一.劳动卫生习惯强化<br>  (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。<br>  (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。<br>  (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。<br>  二.今天我当家——当家小能手评比<br>  提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。<br>  三.各级段活动准备及要求:<br>  (一)一年级自理能力比赛:<br>  1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。<br>  2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)<br>  3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。<br>  (二)二年级捏橡皮泥比赛:<br>  1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。<br>  2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示<br>  (三)三、四年级钮扣比赛:<br>  1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。<br>  2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。<br>  (四)五、六年级剪贴画比赛:<br>  1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。<br>  2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。<br>  (五)活动时间:6.1儿童节前夕<br>  (六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。<br>  第二篇:五一主题活动策划方案<br>  活动目的:<br>  让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。<br>  活动准备:<br>  小品表演、文具书包等<br>  活动过程:<br>  (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)<br>  (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌<br>  (三)、宣布活动开始<br>  (四)、具体活动<br>  支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。<br>  1、 介绍“五一”劳动节的由来<br>  支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?<br>  2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况<br>  支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?<br>  3、小品表演<br>  支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?<br>  4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)<br>  支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)<br>  5、五位同学比赛整理书包和穿衣<br>  支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》<br>  6、 小合唱《劳动最光荣》<br>  (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)<br>  (六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)<br>  (七)、退旗,敬礼<br>  (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!<br>主题活动策划 篇6  一、时间:<br>  国家法定节假日(端午节为农历六月初五日)<br>  二、地点:<br>  1F帝廊,六楼富豪轩<br>  三、活动目标及活动宗旨:<br>  乙卯重五<br>  重五山村好,榴花忽已繁。<br>  粽包分两髻,艾束着危冠。<br>  旧俗方储药,羸躯亦点丹。</p>

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