冀教版数学六年级下册6.2.1 图形的认识

图形与几何第1课时图形的认识1经历复习 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 几何图形的基本特征及其关系的过程2进一步理解和掌握几何图形的特征能画图表示相关图形间的关系3在观察交流操作推理等活动中进一步发展空间观念重点理解直线射线线段平行垂直角的含义掌握三角形四边形和圆的特征难点直线射线线段的联系和区别和平面图形和立体图形的特征图形的认识线的认识直线的位置关系角的认识平面图形立体图形观察立体直线射线线段平行垂直锐角直角钝角平角周角三角形正方形长方形平行四边形梯形圆长方体正方体圆柱圆锥直线射线线段直的没有端点可以向两端无限延伸无法测量直的1个端点可以向一端无限延伸无法测量直的2个端点无法延伸

可以测量线的认识1在同一平面内两条直线的位置有几种情况在同一平面内两条直线不相交就互相平行2在什么情况下两条直线互相垂直两条直线相交成直角时叫做互相垂直其中一条直线叫做另一条直线的垂线这两条直线的交点叫垂足由一点到一条直线所引的所有线段中垂线最短直线的位置关系同一平面内不相交的两条直线叫平行线其中一条直线叫做另一条直线的平行线两条平行线之间的距离处处相等3在什么情况下两条直线互相平行③和⑦互相平行③和①互相垂直⑦和①互相垂直⑤和⑥互相平行下面哪两条直线互相平行哪两条直线互相垂直锐角平角直角钝角0°90°180°90°90°180°锐角＜直角＜钝角＜平角＜

周角1周角＝2平角＝4直角角的大小与边的长短无关锐角直角钝角平角周角0°90°180°90°90°180°360°读出下列钟面上的时刻并说出分针和时针组成的是什么角角的认识观察下面的图形对边相等四个角都是直角四条边都相等四个角都是直角对边平行且相等相对的角相等由三条线段围成内角和是180度只有一组对边平行的四边形在同圆等圆中所有的半径都相等所有的直径都相等平面图形的特点四边形的内角和是360°四边形的分类四边形平行四边形长方形正方形梯形等腰梯形直角梯形正方形是特殊的长方形长方形和正方形都是特殊的平行四边形6个面相对的面完全相同12条棱相对的棱长度相等8个

顶点立体图形的特点　6个面每个面都是正方形12条棱每条棱长度相等8个顶点侧面展开是长方形或正方形或平行四边形有上下两个底面是相等的圆形有高无数条侧面展开是扇形只有一个底面是圆形只有一条高立体图形长方体的侧面展开图立体图形正方体的侧面展开图1-4-12-3-12-2-23-3立体图形侧面展开是长方形或正方形或平行四边形高有无数条圆柱高底面侧面底面圆柱的上下两个面叫做底面它们是完全相同的两个圆圆柱有一个曲面叫做侧面圆柱两底之间的距离叫做高立体图形圆锥侧面展开是扇形只有一个底面是圆形只有一条高顶点高hOr底面圆锥的底面是一个圆圆锥的侧面是一个曲面从圆锥顶点到底

面圆心的距离是圆锥的高用h表示前面左面要搭成这样的立体至少要用多少个小正方体5个一个立体从前面和左面看到的图形如下1李华从家到学校有几条路可以走走哪条路最近李华从家到学校有3条路可以走走中间那条路最近1看图解答问题2李华经过航空馆到学校需要走14分钟如果他以同一速度从家直接到学校能节省多少时间1看图解答问题460380÷1460米分14-570÷6045分答能节省45分钟72÷324厘米答这个三角形的边长是24厘米72÷126厘米答这个正方体框架的棱长是6厘米等边三角形三条边相等正方形四条边相等2有一根72厘米长的铁丝用它围成一个等边三角形这个三角形的边

长是多少如果用它围成一个正方体框架这个正方体框架的棱长是多少1cm2cm3cm2cm25cm4cm1＋2＝3不能2＋25＝45＞4能3下面哪组小棒能围城一个三角形4下面的展开图是①至④中哪个图形的展开图　是立体③底5作出下面各图形指定底边上的高底底底底6下面的图形中圆的半径是多少厘米答圆的半径是3厘米12cm12÷2÷23cm12是两条直径的长度也就是4条半径的长度7如图一只蚂蚁在正方体箱子的一个顶点A它发现相距它最远的另一个顶点B处有它感兴趣的食物这只蚂蚁想尽快得到食物哪条路径最短试在图中将路线画出来一只蚂蚁在点A处AB在点B发现食物B1B2A