部编版语文八年级上第四单元4.14.2白杨礼赞

白杨礼赞[慕联教育同步课程]课程编号TS1801010201R810414XY同步教材视频课程→wwwmoocuncom余尔学习目标品味文章的凝练语言壹探究文章重点问题贰明确本文写作特色叁品味文章的凝练语言壹品味文章的凝练语言当汽车在望不到边际的高原上奔驰扑入你的视野的是黄绿错综的一条大毯子用词精准扑与奔驰呼应写出了景物迎面而来的情景形象而准确运用了比喻的手法黄绿错综是黄土高原特有的色彩运用黄绿错综的一条大毯子这一喻体生动地描述了高原的特色勾画出一幅辽阔平坦色彩鲜艳的高原图景为写白杨树开拓了广阔天地品味文章的凝练语言黄的是土未开垦的荒地几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳绿的呢是人类劳力战胜自然的成果是麦田和风吹送翻起了一轮一轮的绿波这时你会真心佩服昔人所造的两个字麦浪若不是妙手偶得便确是经过锤炼的语言的精华前后呼应绿波麦浪与黄绿错综呼应赞美高原景色不仅讴歌了大自然的伟大创造力而且对劳动人民改造大自然的力量 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示赞叹品味文章的凝练语言黄与绿主宰着无边无垠坦荡如砥这时如果不是宛若

并肩的远山的连峰提醒了你这些山峰凭你的肉眼来判断就知道是在你脚底下的你会忘记了汽车是在高原上行驶前后呼应无边无垠坦荡如砥与大毯子呼应写出了黄土高原的辽阔与平坦形成了一种无边无垠的壮阔气势为白杨树的出现蓄势品味文章的凝练语言然而刹那间要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不或者只是三五株一株傲然地耸立像哨兵似的树木的话那你的恹恹欲睡的情绪又将如何我那时是惊奇地叫了一声的比喻伏笔由景及树将白杨树引到读者面前将傲然耸立的白杨树比作哨兵形象生动为第7段的联想埋下伏笔品味文章的凝练语言那是力争上游的一种树笔直的干笔直的枝用词精准笔直写出了白杨树的外形美力争上游用人格化的语言概括了白杨树的外形特点也揭示了它的内在气质品味文章的凝练语言它的干通常是丈把高像加过人工似的一丈以内绝无旁枝它所有的丫枝一律向上而且紧紧靠拢也像加过人工似的成为一束绝不旁逸斜出它的宽大的叶子也是片片向上几乎没有斜生的更不用说倒垂了它的皮光滑而有银色的晕圈微微泛出淡青色用工笔细描的手法从干枝叶皮四个方面写白杨树的外形突出其正直向上团结的

特点品味文章的凝练语言这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树哪怕只有碗那样粗细它却努力向上发展高到丈许两丈参天耸立不折不挠对抗着西北风对照着重写白杨树的内在气质虽却和哪怕却两种句式将环境的恶劣与白杨树生命力的顽强作对照突出了白杨树的倔强不折不挠品味文章的凝练语言它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝也许你要说它不美如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言那么白杨树算不得树中的好女子但是它伟岸正直朴质严肃也不缺乏温和更不用提它的坚强不屈与挺拔它是树中的伟丈夫拟人对比将白杨树比作伟丈夫同时以好女子和伟丈夫对比突出白杨树的独特风格与个性对白杨树的内在气质给以高度 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 很自然地由赞美树过渡到赞美人品味文章的凝练语言当你在积雪初融的高原上走过看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树难道你就觉得它只是树难道你就不想到它的朴质严肃坚强不屈至少也象征了北方的农民难道你竟一点也不联想到在敌后的广大土地上到处有坚强不屈就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结力

求上进的白杨树宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志反问第一个反问句由树及人引起读者的共鸣为下文做铺垫第二个反问句肯定了白杨树的不平凡品质显示了白杨树和北方农民之间的关系第三个反问句进一步明确白杨树象征着坚强战斗守卫家乡的抗日军民第四个反问句肯定了白杨树的精神面貌体现了敌后抗日军民的精神和意志品味文章的凝练语言让那些看不起民众贱视民众顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木那也是直挺秀颀的去鄙视这极常见极易生长的白杨树吧我要高声赞美白杨树对比首尾呼应卒章显志将贵族化的楠木与极常见极易生长的白杨树进行对比对看不见民众贱视民众顽固的倒退的人们表达愤慨鄙弃之情深化了主题我要高声赞美白杨树与开头呼应探究文章重点问题贰问题探究1作者是从哪些方面来表现白杨树的美的①文章开头描绘了白杨树生长的环境美雄浑壮阔的黄土高原宛若并肩的远山的连峰给人一种壮美之感②文章从干枝叶皮四个方面描绘了白杨树的外形美它的干是笔直的它的丫枝一律向上它的叶子片片向上它的皮光滑而有银色的晕圈③文章还重点写

了白杨树的内在美在白杨树笔直挺拔的形象中蕴含着伟岸正直朴质严肃也不缺乏温和④作者通过联想揭示了白杨树的象征美它不仅象征着北方的农民而且象征着我们民族朴质坚强力求上进的精神问题探究2作者说白杨树是西北极普通的一种树既极普通又不平凡这样表达是否矛盾不矛盾白杨树在西北很普遍不被重视所以说它极普通但从生长环境来看白杨树有极强的生命力它磨折不了压迫不倒因而它又不平凡明确本文写作特色叁写作特色①象征手法托物寄情本文中的白杨树是作者寄托感情表现感情内涵的象征物它既是黄土高原上傲然挺立的白杨树又是民族精神的化身作者先充分描绘白杨树不平凡的外形及不平凡的内在气质精神风貌再通过联想由树及人歌颂了与白杨树极其相似的普通而又不平凡的北方农民从而成功地运用了象征手法来揭示文章主题写作特色②线索分明结构精巧文章以赞美白杨树的不平凡为抒情线索围绕这条线索作者起笔便直抒对白杨树的崇敬和赞美之情白杨树实在是不平凡的我赞美白杨树起笔峻拔有力赞美之情破空而来使读者一开头就对白杨树有了深刻的印象接着作者从景形神三个方面尽写白杨

树的不平凡先描写白杨树的生存环境这是漫放猛抬眼看见了前面远远的白杨树这是巧收再从外形写到气质最后在抒情与议论中直陈白杨树的象征意义再次疾呼我要高声赞美白杨树以突出主题写作特色③语言凝练变化多姿本文中有不少词语用得非常准确贴切如当汽车在望不到边际的高原上奔驰扑入你的视野的是黄绿错综的一条大毯子一个扑字写出了景物迎面而来的情景这时你涌起来的感想也许是雄壮也许是伟大一个涌字说明了面对此景感想很多它的皮光滑而有银色的晕圈微微泛出淡青色一个泛字富有动感写出了其旺盛的生命力本文句式活泼多姿富于变化如四个直接赞美白杨树不平凡的句子同中有异从远指到近指感情逐渐强烈描写高原景色的句子长短相间错落有致第7段中揭示白杨树象征意义的四个反问句构成排比句式句子由短到长内涵渐次丰富境界逐渐开阔层层深入酣畅淋漓品味了文章的凝练语言一二探究了文章重点问题学习小结三明确了文章写作特色亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒